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初中政治:从命题设计看核心素养

来源:未知 作者:佚名 日期:2019-12-13 浏览:58

教改项目实行项目人制因工作动原因不能继续研究 附 件2012年度河南高等教育教学改革研究省级立项项目名单编号 项目名称 项目主持人 主要成员 单位 类别 2012sjglx001 基础物理教育的内容与教材的现代化建设 霍裕平 贾 瑜 梁二军 胡 行 王杰芳 李 涛 王 飞 郑州大学 省级重点研究项目 2012sjglx002 地方综合性大学实施卓越工程师教育培养计划的探索与实践 宋毛平 姜建设 赵 燕 古 新 秦东晨 杨建中 卢红星 郑州大学 省级重点研究项目 2012sjglx003 地方高校进一步深化研究生培养机制改革研究与实践 王宗敏 申长雨 关绍康 冯密罗 梁 惠 薛 飞 安万辉 郑州大学 省级重点研究项目 2012sjglx004 高等学校现代远程教育人才培养模式的构建与实践 高金峰 侯铁翠 徐春华 张进超 许世华 王炯伟 冯清涛 郑州大学 省级重点研究项目 2012sjglx005 自动化卓越工程师培养模式研究与探索 师 黎 李晓媛 曾庆山 罗 勇 万 红 陈书立 常永英 郑州大学 省级重点研究项目 2012sjglx006 “一个中心、三种服务”本科人才培养体系研究 赵国祥 刘济良 周保平 徐书耀 张国强 王振存 河南大学 省级重点研究项目 2012sjglx007 高等学校发展性教师评价研究 刘志军 王德军 王振存 张红霞 吴洪富 河南大学 省级重点研究项目 2012sjglx008 高校教师教学发展的理论与实践研究 刘济良 邱建章 樊小勇 王振存 王 波 河南大学 省级重点研究项目 2012sjglx009 农业基础学科与优势学科拔尖人才实验班的研究与实践 孙天华 何松林 林同保 吴建宇 吴一平 彭文博 宛新生 河南农业大学 省级重点研究项目 2012sjglx010 农林经济管理专业课程体系及教学内容改革的研究与实践 程传兴 赵翠萍 冯继红 唐华仓 邓俊锋 李建群 吕春蕾 温 暖 河南农业大学 省级重点研究项目 2012sjglx011 构建煤炭主体专业的立体化网络化实验教学模式 培养卓越应用型工程技术人才 邹友峰 周 英 张英琦 李玉东 牛国庆 张新民 范如永 邓广涛 袁占良 张建国 河南理工大学河南平煤集团 省级重点研究项目 2012sjglx012 基于产学研合作的地矿类工程创新人才培养模式研究 景国勋 赵俊伟 武学超 蒋文昭 杨玉中 袁东升 郭学锋 袁占良 张建国 马 耕 河南理工大学河南平煤集团河南煤化集团 省级重点研究项目 2012sjglx013 地方高校工程训练开放运行机制的探索与实践 张新民 张英琦 张茂盛 田海燕 郭政慧 邓小玲 史祥翠 金建军 王艳红 河南理工大学河南机电职业学院 省级重点研究项目 2012sjglx014 卓越教师培养体系的整体建构与实践 张顺利 陈广文 祁巧艳 余保刚 秦豫皖 刘葳葳 董亚杰 毛健民 朱自峰 田少辉 河南师范大学周口师范学院 省级重点研究项目 2012sjglx015 人体寄生虫学教学内容、教学方法和教学手段改革与实践 董自梅 陈广文 宇文延青 张合彩 石长应 孙晓娟 王艳梅 河南师范大学 省级重点研究项目 2012sjglx016 四、六级“网络环境”下大学英语教学模式改革与实践 张发祥 张卫娣 刘建国 岳中生 李世奎 河南科技大学 省级重点研究项目 2012sjglx017 基于“卓越计划”的地方院校机械类专业人才培养模式探索与实践 韩建海 杜 辉 张丰收 苏 冰 张明柱 河南科技大学 省级重点研究项目 2012sjglx018 基于学情的专业建设及其评价研究和实践 卞 科 张建江 卢 娜 张 霞 祝玉华 胡继云 吴才章 河南工业大学 省级重点研究项目 2012sjglx019 特色专业建设与提升—粮油食品类专业工程能力培养模式改革与实践研究 陆启玉 郑学玲 金华丽 何保山 韩小贤 赵文红 卫 敏 河南工业大学 省级重点研究项目 2012sjglx020 河南省高等教育人才培养国际化研究 郭爱民 张亚东 李远东 朱爱清 王承宗 李夏慧 张 驰 刘国仕 河南财经政法大学 省级重点研究项目 2012sjglx021 现代大学课堂教学范式改革的研究与实践 随新玉 詹克波 张新祥 蔺全丽 鲁守璞 魏进锋 河南财经政法大学 省级重点研究项目 2012sjglx022 协同联动促教促学人才培养机制研究与实践 刘汉东 刘法贵 费 昕 李秀丽 宋冬凌 张 昕 王俊梅 郭瑾莉 华北水利水电学院 省级重点研究项目 2012sjglx023 中医传承教育模式的建立及其与院校教育模式的比较研究 郑玉玲 詹向红 呼海涛 王振亮 张 瑞 闫国立 任 平 河南中医学院 省级重点研究项目 2012sjglx024 行业特色地方普通本科院校内涵式发展的研究与实践 剧乂文 陈江风 张东初 岳永胜 韩 超 王季方 甘 勇 宋寅卯 郑州轻工业学院 省级重点研究项目 2012sjglx025 基于cdio工程教学模式的大纺织类卓越工程师人才培养的研究与实践 曹 健 王东云 陈金环 肖俊明 刘让同 周光辉 赵则祥 胡洛燕 中原工学院 省级重点研究项目 2012sjglx026 开展高校二级院系绩效评价提升办学效益的研究与实践 雒保军 张 睿 刘国庚 李晓斌 聂 丽 刘美成 苗双虎 新乡医学院 省级重点研究项目 2012sjglx027 教师教育专业实践教学体系的改革研究与实践 刘德汞 李贵杰 李文田 刘 雪 冯一兵 郭 振 谢 蕾 信阳师范学院 省级重点研究项目 2012sjglx028 职技高师院校“分段定向”培养模式研究与实践 王文鹏 宋飞琼 赵一鹏 申家龙 史保金 赵明富 刘会超 河南科技学院 省级重点研究项目 2012sjglx029 地方高校内部教学质量保障体系的现状调查及优化研究 贺金社 颜 敏 周会娟 于浩杰 韩衍昭 刘凯亚 杨文涛 郑州航空工业管理学院 省级重点研究项目 2012sjglx030 地方师范院校专业结构调整与建设研究 赵卫东 姚远峰 李立新 王立新 刘晓玲 王志勇 赵红波 安阳师范学院 省级重点研究项目 2012sjglx031 地方院校青年教师教学能力提升模式与研究实践 时明德 宋文献 晋银峰 胡灵敏 李智霞 孟宪乐 洛阳师范学院 省级重点研究项目 2012sjglx032 普通高校大学生专业能力与岗位技能对接培养模式的研究与实践 宋争辉 姜献群 杨青新 丁新胜 周 旗 马福全 张香敏 蔡祖敏 南阳师范学院 省级重点研究项目 2012sjglx033 数学专业分类教学及人才培养模式改革与实践 张庆政 王庆东 梁洪亮 张斐然 郭志林 徐华伟 赵树理 商丘师范学院 省级重点研究项目 2012sjglx034 地域文化教育在教学中的实践研究 俞海洛 王 剑 刘洁辉 高恒忠 李治中 郝 永 丁恩全 周口师范学院 省级重点研究项目 2012sjglx035 应用心理学专业心理咨询方向专业课程体验式教学方法研究 张 松 崔广立 陈 瑞 刘 畅 李 松 马剑侠 许昌学院 省级重点研究项目 2012sjglx036 积极心理学视角下的大学生创新心理素质教育体系研究 李德平 李红亚 田永果 阮松丽 李 婵 李 真 张 杨 丁秋蕊 王宇中 河南城建学院中央财经大学 省级重点研究项目 2012sjglx037 地方应用型本科院校课程评估体系研究与实践 王庆飞 孙保平 张海峰 赵爱玲 宋 强 张珊珊 崔朝军 安阳工学院 省级重点研究项目 2012sjglx038 应用型本科高校合作发展平台的构建与运行研究-以黄淮学院合作发展联盟建设为例 介晓磊 王 冰 谭 贞 张红运 李爱军 李东亚 张彦群 黄淮学院 省级重点研究项目 2012sjglx039 新建应用型本科院校卓越工程师人才培养若干关键问题研究 姚锡远 刘荣英 张世海 王 凡 贾艳丽 朱元良 王林鸿 薛 刚 南阳理工学院 省级重点研究项目 2012sjglx040 面向行业需求,培养具有建材特色的应用型创新人才 葛 玻 韩存仓 曹学民 王晓峰 常家东 葛运旺 舒云星 洛阳理工学院 省级重点研究项目 2012sjglx041 《数学思想、方法与文化》公选课设计与实现 赵呈建 原新凤 徐文青 董西广 向 上李 森 河南工程学院河南机电职业学院 省级重点研究项目 2012sjglx042 基于“课程标准”理念下的地方师范院校教师教育课程体系改革的研究与实践 王北生 王俊明 盛 宾 刘颂华 陈光磊 沈亚平 王振存 郑州师范学院 省级重点研究项目 2012sjglx043 高职院校市场营销专业综合改革的研究与实践 赵 敏 姬爱国 杨行昌 陈先锋 宋之苓 王学友 曹献存 韩 英 孙 勇 安予苏 任东红 河南商业高等专科学校黄河水利职业技术学院河南化工职业学院商丘职业技术学院 省级重点研究项目 2012sjglx044 校企"双主体"育人模式的研究与实践 贾庆成 屈保中 胡雪梅 胡应占 王 磊 杨秋生 朱吉顶 韩全立 郭明普 徐荣政 河南工业职业技术学院河南省国防科技工业局 省级重点研究项目 2012sjglx045 高职院校增强社会服务能力的研究与实践 杨占尧 贾积身 梁 娟 陈留院 穆晓霞 黄永正 郭 爽 邓 想 河南机电高等专科学校 省级重点研究项目 2012sjglx046 中等和高等职业教育有效衔接研究与实践--以机电一体化技术专业为例 赵学通 姜小军 张端端 雷 勇 孙海燕 张咏梅 王向军 高清冉 李艳芳 张传军 济源职业技术学院济源市机械高级技工学校 省级重点研究项目 2012sjglx047 科学养殖技术培训自主选择体系的研究与实践 杨炳学 王云善 姜东凤 王慧杰 魏士周 江青东 钟昆兰 郑州牧业工程高等专科学校 省级重点研究项目 2012sjglx048 中原经济区建设中农业高等职业院校办学定位、特色及发展战略研究 刘 源 常介田 张翠翠 程德慧 侯殿明 郭 峰 褚 颖 王 帆 河南农业职业学院河南省轻工业学校 省级重点研究项目 2012sjglx049 高职电气自动化技术专业人才培养模式改革的研究与实践 刘玉宾 胡 健 毕立恒 刘金浦 董新法 李小雄 武平丽 黄河水利职业技术学院 省级重点研究项目 2012sjglx050 高职院校"政校企行合作,产学研创结合"人才培养模式的理论与实践研究 张艾青 蔡太生 查广云 寇 翔 万中范 蒋庆刚 牛志远 申 宾 鹤壁职业技术学院 省级重点研究项目 2012sjglx051 医学技术类专业人才培养模式的创新与实践 张松峰 梁建梅 田 华 袁学杰 谢 春 李 静 袁金涛 殷卫兵 张素英 商丘医学高等专科学校商丘市第一人民医院 省级重点研究项目 2012sjglx052 校企合作、工学结合背景下高职校内实训基地建设的研究与实践 赵 辉 肖兴达 杜诗超 张庆丰 李继方 谷向韶 韩艳霞 张富云 开封大学 省级重点研究项目 2012sjglx053 自动化综采工作面"大学生采煤班"高技能人才培养的研究与实践 李树伟 徐从清 贠亚男 王培强 李英杰 高 争 栗成杰 平顶山工业职业技术学院 省级重点研究项目 2012sjglx054 高职基于工作过程的课程开发研究与实践 陈 哲 陈桂生 张 哲 雷 燕 李少荣 祝 福 李 斌 丰 雁 张百胜 刘 杰 商丘职业技术学院北京光华软件公司 省级重点研究项目 2012sjglx055 以培养岗位能力为主线,加强三年制临床医学专业实践教学改革 刘东亮 张福华 王福青 李成宏 王凤枝 冯亚民 周 山 高凤兰 漯河医学高等专科学校 省级重点研究项目 2012sjglx056 学前教育专业实践教学体系的改革研究与实践 高闰青 叶留青 司清亮 张燕子 马梦晓 李凤艳 宗秀秀 焦作师范高等专科学校 省级重点研究项目 2012sjglx057 高职化工类专业课程教学模式及其教学效果评价体系研究 李靖靖 王宇飞 高建炳 周晓莉 潘维成 王少鹏 郭 林 高广颖 中州大学 省级重点研究项目 2012sjglx058 学生自主学习能力培养体系的研究与实践 李新东 刘富星 张瑞星 徐钢涛 赵凤臣 李 勇 阮丽红 高 辉 郑州铁路职业技术学院 省级重点研究项目 2012sjglx059 基于第三方评价的高职教学质量监控体系研究与实践 苏万益 成光琳 李 博 齐 豹 王 侃 杨 莹 石景艳 王艳丽 董险峰 河南经贸职业学院郑州升达经贸管理学院 省级重点研究项目 2012sjglx060 工学结合背景下的高职院校教学质量监控体系的优化和实践 郭长庚 佟军民 李志红 王继仙 张俊才 李蕴慧 李山林 黄慧蕾 王定国 李 扬 许昌职业技术学院许继集团有限公司 省级重点研究项目 2012sjglx061 地方综合大学医学教育综合改革的研究与实践 别荣海 张玉安 魏海深 俞海洋 任 义 马 睿 郑州大学 省级研究项目 2012sjglx062 构建全方位多维研究生教育质量内部保障体系的实践与探索 关绍康 梁 惠 汤建伟 郭 丹 刘俊仁 韩良良 安万辉 郑州大学 省级研究项目 2012sjglx063 以素质教育基地为载体,以书院文化为切入点的大学文化传承创新的实践与探索 姜建设 宋毛平 吴艳利 张景华 王士祥 魏 涛 侯 磊 郑州大学 省级研究项目 2012sjglx064 地方综合性大学理科应用型人才培养模式的研究与探索 祁秀香 裴红星 刘一飞 张建民 黄进勇 李德民 刘 燕 郑州大学 省级研究项目 2012sjglx065 工业工程特色专业建设的研究与实践 王金凤 崔庆安 张炎亮 李 冰 朱永明 孙明波 郑州大学 省级研究项目 2012sjglx066 新形势下考古专业发展模式创新研究 韩国河 赵海洲 徐 玲 郜向平 崔天兴 惠夕平 许俊平 郑州大学 省级研究项目 2012sjglx067 化学专业人才培养模式创新实验区建设研究与实践 张建民 冯 慧 郭彦春 白玉柱 王志武 郑州大学 省级研究项目 2012sjglx068 工科院系应用性理科人才培养模式的实践与探索 陈静波 曹少魁 徐慎刚 王万杰 付 鹏 刘 捷 刘文涛 郑州大学 省级研究项目 2012sjglx069 构建探究型护理专业教师队伍的行动研究 张振香 张 艳 李冰华 孙 霞 马 玲 王宏瑾 侯 睿 郑州大学 省级研究项目 2012sjglx070 公共管理学科课程体系建设及教学模式创新的探索与实践 郑志龙 高卫星 霍海燕 孙发锋 杨朝聚 何 水 郑州大学 省级研究项目 2012sjglx071 应用型软件人才培养模式的改革与实践 孔金生 李占波 李学相 林 楠 王志华 李翠霞 张卫星 郑州大学 省级研究项目 2012sjglx072 “药学”专业人才产学研结合教育模式的探索与实践 刘宏民 吴春丽 施秀芳 单丽红 张 恩 孙默然 赵 兵 郑州大学 省级研究项目 2012sjglx073 经济学创新型人才培养模式的创新研究 高友才 王海杰 周 柯 陈爱贞 沈 琼 李中建 邹 薇 郑州大学 省级研究项目 2012sjglx074 应用型生物工程专业人才实践技能培养体系的改革与实践 黄进勇 祁元明 张守涛 鲁吉珂 张 静 方惠敏 李桂花 郑州大学 省级研究项目 2012sjglx075 交通工程专业实践环节教学体系改革与科学评价方法研究 孙增寿 陈 淮 赵 卓 张 欣 王东炜 李 整 陈代海 郑州大学 省级研究项目 2012sjglx076 基础与临床双向渗透的局部解剖学教学改革 臧卫东 曹 靖 宋东奎 阎志勇 赵 松 赵青赞 李治华 郑州大学 省级研究项目 2012sjglx077 新兴学科——国际竞争法教材建设研究 吕明瑜 耿俊德 郭德香 张丽霞 张素伦 胡光全 郑州大学 省级研究项目 2012sjglx078 数学与应用数学特色专业建设的研究与实践 杨志坚 李梦如 慕小武 刘 燕 李 华 马 睿 郑州大学 省级研究项目 2012sjglx079 面向创新型人才培养的临床教学模式研究 王 静 赵洛沙 王 芳 刘 红 刘 莹 吴秋歌 张 辉 郑州大学 省级研究项目 2012sjglx080 高等院校体育专业(本科)教学质量的全面管理体系研究 赵子建 林克明 张振东 张秀丽 王 伟 甄 洁 姜书慧 郑州大学 省级研究项目 2012sjglx081 面向企业的应用型创新人才培养改革与实践 吴金星 魏新利 郑锦华 曹海亮 马新灵 赵金辉 王保东 张力隽 贺 敏 郭其峰 郑州大学河南省力威热能设备有限公司郑州中南科莱设备有限公司 省级研究项目 2012sjglx082 公共卫生与预防医学实践育人教学模式长效机制的构建 吕全军 李琳琳 张慧珍 宋春花 燕 贞 时宝庆 郑州大学 省级研究项目 2012sjglx083 地理科学主干课程国家级教学团队建设的研究与实践 乔家君 马建华 秦耀辰 孔云峰 刘桂芳 潘少奇 河南大学 省级研究项目 2012sjglx084 高等学校教学督导体系和奖励机制研究与实践 王德军 白宪臣 王洪席 宋新学 王振光 程鹏飞 河南大学 省级研究项目 2012sjglx085 web2.0视野下的英语视听说课程体系改革 牛保义 梅 冰 杨书霞 李香玲 任凤梅 河南大学 省级研究项目 2012sjglx086 研究型学院建设背景下的人才培养模式改革研究 程秀波 王振存 李志刚 马瑞华 杨岚清 河南大学 省级研究项目 2012sjglx087 护理综合技能实训教学平台 王 强 孙玉生 张运生 靳 艳 路雪芹 河南大学 省级研究项目 2012sjglx088 推进特色专业教学质量建设与改革研究 杨 捷 刘志军 刘济良 杜 静 岳亚平 李申申 李桂荣 王 晋 河南大学 省级研究项目 2012sjglx089 《中国特色社会主义理论体系》教材建设研究 张兴茂 王浩斌 林志友 刘明华 姜怀忠 郭 强 河南大学 省级研究项目 2012sjglx090 非化学专业基础化学实验课程教学体系的建立与实践 陶偌偈 刘宝林 李 杰 董发才 陈利娟 丁彦廷 河南大学 省级研究项目 2012sjglx091 土木工程本科生创新能力的培养模式研究 鲍 鹏 贺东青 岳建伟 卢会芳 黎 鹏 河南大学 省级研究项目 2012sjglx092 大学英语教师质量标准构建研究 王 玲 穆春玲 郭 皓 石 英 郭云仙 李恩光 河南大学 省级研究项目 2012sjglx093 武术专业人才培养模式创新与实践 洪 浩 栗胜夫 乔凤杰 贾天明 王龙飞 杜胜林 贾 亮 河南大学 省级研究项目 2012sjglx094 新闻传播实验课程的整合与创新研究 严 励 黄雅玲 祁 涛 王雪桦 王卫芬 钟 倩 孙笑非 河南大学 省级研究项目 2012sjglx095 生物学创新性实验教学体系建立与实践研究 谷艳芳 赵 翔 张 彤 董美芳 何艳霞 韩 栓 牛艳丽 河南大学 省级研究项目 2012sjglx096 化学专业高年级“中级无机化学”课教学内容及方法的改革与实践 王敬平 牛景杨 柏  李明雪 赵俊伟 杨立荣 河南大学 省级研究项目 2012sjglx097 中外合作办学人才培养模式研究 马骁勇 高凤山 马惠玲 赵新顺 施 媛 李树晨 郭 珂 郭金玉 河南大学 省级研究项目 2012sjglx098 工商管理案例编写及教学应用 冯海龙 魏成龙 冯 魁 张志娟 刘俊英 姚 远 庞彦翔 河南大学 省级研究项目 2012sjglx099 一级学科背景下河南省世界史教学改革研究 刘克辉 史晓红 张礼刚 阎照祥 邱胜利 李 恒 胡 浩 河南大学 省级研究项目 2012sjglx100 高等院校卓越农林人才培养的研究与实践 张全国 宋安东 林同保 杨国宇 徐广印 吴一平 冯建灿 张光辉 河南农业大学 省级研究项目 2012sjglx101 多校区环境下教学资源优化配置与共享机制研究 李炳军 彭文博 宋鸿雁 毕庆生 陶建民 宛新生 张世敏 李向平 河南农业大学 省级研究项目 2012sjglx102 高校思想政治理论课教学中大学生主体性培育研究 陈 娱 鹿 林 杨德东 夏越新 王雷松 王广珍 刘翠玉 河南农业大学 省级研究项目 2012sjglx103 全日制专业学位研究生实习基地建设研究与实践 李 为 孙育峰 李红娟 郝四平 董惠英 宁长申 田国行 杨秋生 河南农业大学 省级研究项目 2012sjglx104 高校思想政治理论课实践教学体系研究与实践 张国富 孙金华 王红艳 户小英 姚锡长 秦建军 徐玉明 河南农业大学 省级研究项目 2012sjglx105 高校公共体育课实行体育俱乐部教学模式的研究 管勇生 王 斌 祝 红 徐轶博 张卫东 戴雨露 河南农业大学 省级研究项目 2012sjglx106 高等农林院校“三段三层”、 “双强”大学英语生态化教学研究 李喜芬 张俊杰 陈 洁 刘 佳 何 炫刘艳君 宋 洁 河南农业大学 省级研究项目 2012sjglx107 跨界、融合、多元―河南农大风景园林一级学科多层次人才培养模式构建 田国行 卫 红 苏 芳 李永华 刘保国王鹏飞 苏志国 河南农业大学 省级研究项目 2012sjglx108 农林院校食品类专业卓越工程师人才培养模式的研究与实践 艾志录 李梦琴 赵改名 张 剑 潘治利 河南农业大学 省级研究项目 2012sjglx109 大学英语课程体系与教学内容改革的研究与实践 张俊杰 李喜芬 陈 洁 屈 平 马 蔷 张妍妍 申亚坤 河南农业大学 省级研究项目 2012sjglx110 文化传承与创新视角下的高校思想政治理论课教学改革研究 王晓勇 王云兰 姚锡长 赵民学 秦建军 刘歆立 李向平 河南农业大学 省级研究项目 2012sjglx111 基于现代教育理念依托现代教育技术与提高高校外语学习者学习能力的研究 魏少敏 赵凤玲 王保安 李永红 李筱洁 申亚坤 田菡君 河南农业大学 省级研究项目 2012sjglx112 依托河南农大“9:1”模式实验区创新体育类专业实习基地建设的研究与实践 石 冰 孟祥远 王亮清 秦素玲 巴玉峰 王凌娟 唐大鹏 河南农业大学 省级研究项目 2012sjglx113 农业高校基础化学实验网络平台的建构 苏同福 徐翠莲 潘振良 李 鑫 谢普会 赵仲麟 万郑凯 李 伟 河南农业大学 省级研究项目 2012sjglx114 以个性化发展为核心,模块化大学英语后续课程体系的构建与实施 李惠敏 杜泽兵 赵增虎 刘庭华 吴 敏刘 悦 张苏燕 河南理工大学 省级研究项目 2012sjglx115 理工院校《马克思主义基本原理概论》从教材体系向教学体系转化模式研究 郭伶俐 侯菊英 曹根记 秦晓慧 刘 锐刘 娜 王家涛 河南理工大学 省级研究项目 2012sjglx116 以学生创新能力培养为目标的it类专业实践教学改革研究 贾宗璞 于金霞 高 岩 刘 静 翟海霞 王建芳 王志衡 河南理工大学 省级研究项目 2012sjglx117 《材料力学》创新教材的研究与实践 王钦亭 廖明成 蔺海晓 陈亚娟 常 旭 王有凯 河南理工大学 省级研究项目 2012sjglx118 河南省高校高层次人才队伍建设研究与实践 张 锟 郭健卿 戎 涛 李振华 赵观石 韩学锋 时建朝 河南理工大学 省级研究项目 2012sjglx119 地方工科大学研究型学院本科人才培养模式创新与实践 袁东升 高建良 牛国庆 杨 明 李 辉 程 磊 孙 彦 河南理工大学 省级研究项目 2012sjglx120 校企联合大学生创新能力培养模式研究 郑 征 王泰华 李伟伟 余发山 李玉东 雷乃清 谢贝贝 张玉均 张富贵 张海洋 河南理工大学华飞电子公司 省级研究项目 2012sjglx121 面向人才培养质量的特色鲜明高水平大学分级教学管理体系研究与实践 沈记全 张 丽 赵俊伟 原东方 崔志恒卢兴光 陈魁奎 曹中秋 河南理工大学 省级研究项目 2012sjglx122 土地资源管理专业人才培养模式及实践教学改革与实践 张合兵 牛海鹏 傅建春 赵素霞 张小虎 李明秋 王 宇 河南理工大学 省级研究项目 2012sjglx123 高等教育服务中原经济区建设的若干重大战略问题及对策研究 张开洪 曹中秋 程 伟 田海燕 罗 玲赵芙蓉 欧阳琰 张红霞 河南理工大学 省级研究项目 2012sjglx124 工商管理类专业实践教学平台与体系构建研究 曾 旗 王玉法 程明娥 徐 君 史建朝王素萍 何全秀 河南理工大学 省级研究项目 2012sjglx125 《线性代数》应用型教学的改革与探索 崔润卿 刘 娟 王彩虹 赵延霞 耿世佼张颖芳 郑玉歌 河南理工大学 省级研究项目 2012sjglx126 采矿工程卓越工程师人才培养方案与课程体系综合研究与实践 翟新献 周 英 郭文兵 李东印 刘少伟熊祖强 郭保华 河南理工大学 省级研究项目 2012sjglx127 卓越计划培养模式下机械类专业基础课教学的改革与探索 王小林 杨现卿 薛铜龙 吴雪峰 周甲伟贾智宏 王福荣 张晓辉 河南理工大学 省级研究项目 2012sjglx128 高校计算机类专业大学生实践技能培养的改革与创新研究 徐久成 孙全党 孙 林 王爱民 靳瑞霞 李双群 孟慧丽 马媛媛 刘海涛 河南师范大学 安阳师范学院 新乡医学院三全学院 省级研究项目 2012sjglx129 本科师范院校创新型人才多层次立体化培养模式的研究与实践 杨宗献 陈明银 陈运保 梁存良 路战胜张豪锋 侯新杰 河南师范大学 省级研究项目 2012sjglx130 河南省高等学校特色专业公共事业管理(师范类)专业建设的研究与实践 李帅军 穆 岚 郑利霞 罗红艳 张英丽刘志春 李向辉 河南师范大学 省级研究项目 2012sjglx131 分流培养模式下教学质量保障体系的探索与实践 郭海明 白鑫刚 王海霞 王晓兵 魏雷东寇玉鹏 渠桂荣 河南师范大学 省级研究项目 2012sjglx132 高校生物科学专业课程体系比较及其与多样化人才培养适应性的研究 李景原 高武军 丁笑生 李保华 李建军 王 静 师学珍 河南师范大学 省级研究项目 2012sjglx133 教育技术学专业深度连接式个性化人才培养模式研究 张豪锋 叶海智 梁存良 卜彩丽 李小娟 朱 珂 张 瑾 河南师范大学 省级研究项目 2012sjglx134 河南省生物技术系列精品教材建设的研究与实践 聂国兴 王林嵩 常重杰 丰慧根 梁卫红 张建新 王 丽 王俊丽 明 红 郭伟云 河南师范大学 新乡医学院 省级研究项目 2012sjglx135 互动研讨式教学科研一体化教学模式之创新实践研究——以历史学课程教学为例 原瑞琴 王记录 牛 琳 马小能 杨翔宇 李景旺 郝晓燕 河南师范大学 省级研究项目 2012sjglx136 高师院校引领和服务基础教育的路径研究 王彩琴 张顺利 余保刚 邓晓刚 梁作振 张冬冬 韩菊红 河南师范大学 省级研究项目 2012sjglx137 提高创新能力的网络工程专业实践教学的研究与实践 刘春红 王岁花 来俊军 张 恩 袁培燕 朱坤华 王亚丽 张俊娜 河南师范大学河南科技学院 省级研究项目 2012sjglx138 河南省体育院系游泳课程教学体系改革研究 岳新坡 王 健 曹兰菊 霍 军 仝敬平 河南师范大学 省级研究项目 2012sjglx139 社会矛盾凸显期强化大学生社会稳定观教育研究 蒋占峰 马福运 高中建 郭 勇 闫秀敏胜令霞 王 霞 陈 勇 赵春霞胡泉灏 河南师范大学新乡医学院河南科技大学 省级研究项目 2012sjglx140 基于现代工程教育理念的材料类专业实践教学体系的创新与实践 陈拂晓 邱然锋 张柯柯 郭俊卿 于 华 徐晓峰 石红信 河南科技大学 省级研究项目 2012sjglx141 基于大学生方程式汽车大赛一体化教学模式研究与实践--以车辆工程专业为例 徐 斌 郗建国 牛 毅 谢金法 王 军 李忠利 赵 伟 河南科技大学 省级研究项目 2012sjglx142 法科生多重能力人才培养模式的探索与实践 张景峰 杨连专 王黎明 李延舜 张胜全 王玉猛 杨艺红 河南科技大学 省级研究项目 2012sjglx143 旅游管理本科专业“模块化、层级式” 实践教学体系的优化研究 孙艳红 王 镜 袁丽珍 吴晓昊 陈盈洁 王雅君 张小红 河南科技大学 省级研究项目 2012sjglx144 地方高校经管类专业产学研合作教育模式的探索与实践 刘溢海 褚晓飞 朱云章 李芒环 李晓龙 王晓燕 白 冰 河南科技大学 省级研究项目 2012sjglx145 地方高校实践教学建设和管理模式的改革与实践 仝克勤 张永振 吴 鑫 尤景汉 董庆伟 王 军 李水泉 河南科技大学 省级研究项目 2012sjglx146 高等学校成人学历教育创新研究与实践 王跃明 李全安 孔令举 梁春安 代顺道 张建林 河南科技大学 省级研究项目 2012sjglx147 综合性高校大学生实践与创新能力培养体系的研究与实践 刘春峰 李保安 张永振 田 敏 韩建海 魏德印 王玉猛 戴 红 河南科技大学 省级研究项目 2012sjglx148 妇产科学实习中学生临床实践能力的培养与研究 邓巧子 王 焱 何 涛 郭云鸿 吴向晖 周晓亮 蔡 杰 河南科技大学 省级研究项目 2012sjglx149 注重创新能力的物理实用型人才培养模式的研究与实践 李立本 郝世明 巩晓阳 李新忠 陈庆东 杜 凯 闫海涛 河南科技大学 省级研究项目 2012sjglx150 综合教务管理系统的研究与开发 祝玉华 于亦文 周 颜 肖 乐 高桂桢 卢 娜 吴才章 河南工业大学 省级研究项目 2012sjglx151 基于工程教育理念的地方高校自动化专业人才培养模式改革与实践 孙丽君 王伟生 熊新民 张晓东 石庆升张 石 郑 维 河南工业大学 省级研究项目 2012sjglx152 以市场为导向的金融学专业人才培养模式改革与实践研究 谷秀娟 奚 宾 赵予新 李文启 杨 茂 汪来喜 翟书斌 河南工业大学 省级研究项目 2012sjglx153 车辆工程专业卓越工程师培养模式的构建与实施研究 李永祥 杨宗田 吴心平 孟 逵 贾振华 郏国中 李友才 河南工业大学 省级研究项目 2012sjglx154 普通本科院校推行本科生导师制工作研究 朱立峰 孙占利 谭长福 陈从志 鲍庆丹 高 泉 余 明 河南工业大学 省级研究项目 2012sjglx155 “全语言”理论指导下的大学英语教学改革创新与实践 马玉梅 闫丽俐 葛丽萍 沈国荣 黄辉辉 陆 坤 雒琨琨 河南工业大学 省级研究项目 2012sjglx156 基于案例教学法的工商管理类专业课程教学模式改革与实践研究 李广平 魏明侠 程云喜 雷 兵 肖开红 吴建勋 王 焰 河南工业大学 省级研究项目 2012sjglx157 学习型社会视域下高校继续教育发展模式研究与实践 刘广明 张大策 孙普阳 马丽筠 姚艾东 叶 娟 杨 刚 彭 迪 刘利侠 李 丹 河南工业大学武汉打造前程教育开发有限公司 省级研究项目 2012sjglx158 文化传承与创新视域下高校体育教学改革的研究 王 晏 牛进平 魏 涛 周 宏 楚丽娜 河南工业大学 省级研究项目 2012sjglx159 工科院校公共艺术教育课程体系 教学模式创新性研究与实践 刘世声 黄 玮 魏 强 白 雪 安金玲王 莉 赵 鑫 河南工业大学郑州师范学院 省级研究项目 2012sjglx160 基于院校自我评估的教师教学质量评价监控机制研究与实践 陈国维 李冻菊 司 莉 苏白云 王生勇 刘立刚 冯 凡 河南财经政法大学 省级研究项目 2012sjglx161 基于风险管理导向的统计专业改革探索与特色建设 刘定平 赵乐东 孙素侠 巩宏丽 李 霞 张志雷 商 勇 靳刘蕊 河南财经政法大学 省级研究项目 2012sjglx162 基于应用能力提升的涉外经济专业实践教学体系的改革研究与实践 张占东 屈浩峰 娄 钰 丁 明 付晓丹 贾贵星 黄百云 河南财经政法大学 省级研究项目 2012sjglx163 媒介融合背景下高校传媒人才培养模式创新研究 方雪琴 尹晓楠 贺晓宏 任丙超 张 衬 薛玉琴 陈志垠 河南财经政法大学 省级研究项目 2012sjglx164 “二阶式”教学法研究——以知识产权法为例 许辉猛 尹西明 毛立新 徐强胜 汪东丽 任 燕 魏丽丽 郝翔鹰 河南财经政法大学 省级研究项目 2012sjglx165 基于知识、能力、素质协调发展的财政学专业课程考试考评方式与实践 郝秀琴 殷 强 随新玉 云伟宏 冯瑞菊刘志平 王 佳 河南财经政法大学 省级研究项目 2012sjglx166 大学生思想政治教育生活化的研究与实践 罗松远 张国献 武香俊 李培媛 冯益广 高明国 河南财经政法大学 省级研究项目 2012sjglx167 管理科学专业方法类课程群内容优化与质量提升研究 王 慧 牛全保 崔春生 刘 玲 岳树岭 河南财经政法大学 省级研究项目 2012sjglx168 当代社会思潮对大学生德育工作影响及对策研究 朱海风 孟治刚 张玉祥 王艳成 王兰锋 华北水利水电学院 省级研究项目 2012sjglx169 节能减排政策导向下建筑学专业人才培养模式更新研究 卢玫珺 张新中 王桂秀 龚文晔 郑智峰 郝丽君 刘静霞 华北水利水电学院 省级研究项目 2012sjglx170 水利水电工程专业“卓越计划”人才培养模式改革的研究与实践 聂相田 康迎宾 刘尚蔚 徐存东 孟美丽 张建伟 韩立炜 华北水利水电学院 省级研究项目 2012sjglx171 地质工程本科专业野外实习教学基地建设与评估 黄志全 董金玉 崔江利 杨继红 袁广祥 姜宝良 孟令超 华北水利水电学院 省级研究项目 2012sjglx172 多语种语境下的对外汉语专业人才培养研究 魏新强 马东敏 杨杰兰 刘星光 徐淑娟 李丽珍 邢宇夏 刘文霞 张 军刘桂杰 华北水利水电学院黄河科技学院 省级研究项目 2012sjglx173 面向水电工程建设的“机械类卓越工程师”人才培养模式探索 杨振中 严大考 王丽君 谭群燕 段俊法 孙永生 李权才 师素娟 华北水利水电学院 省级研究项目 2012sjglx174 面向培养卓越土木工程师的隧道工程精品课程建设与研究 解 伟 赵 洋 李树山 贾明晓 曾 彦李晓克 刘祖军 华北水利水电学院 省级研究项目 2012sjglx175 河南省普通高等学校“招生-培养-就业”联动机制研究 张加民 刘法贵 费 昕 乔 敏 张卫建 谢俊莹 刘建厅 华北水利水电学院 省级研究项目 2012sjglx176 工学专业教师队伍建设与学术骨干群体培养体系研究 赵顺波 边慧霞 李晓克 邢振贤 白新理 李凤兰 程远兵 华北水利水电学院 省级研究项目 2012sjglx177 医改背景下高等中医院校全科医学人才临床实践能力培养的研究 李建生 张大伟 韩丽华 彭 新 禄保平 许国防 牛 乐 河南中医学院 省级研究项目 2012sjglx178 高等学校中药专业实习实训基地建设的研究与实践 陈随清 朱建光 时 博 李晓坤 纪宝玉 王一硕 朱 鑫 河南中医学院 省级研究项目 2012sjglx179 学习性评价在促进高等中医药院校学生全面协调发展中的研究与实践 李翠萍 卢 旻 雷敬卫 孙 刚 刘 宾 霍 勤 闫秀娟 河南中医学院 省级研究项目 2012sjglx180 基于名老中医学术经验传承的案例式教学体系构建 张大伟 高天旭 郭淑云 邵素菊 娄玉钤 孙玉信 许国防 常征辉 河南中医学院 省级研究项目 2012sjglx181 全科医学人才培养基地及学习平台建设的研究 韩丽华 李 沛 孟 毅 李恒喜 常学辉 郭会卿 艾进伟 河南中医学院 省级研究项目 2012sjglx182 康复治疗学专业本科人才培养方案与课程体系综合改革与实践 冯晓东 张振强 任彬彬 白艳杰 张 铭 郭青川 白俊敏 河南中医学院 省级研究项目 2012sjglx183 “三位一体”学科建设管理体系的构建与实践 樊蔚虹 郑玉玲 姚建平 谷 雨 李青雅 程 凯 徐向宇 白云苹 河南中医学院 省级研究项目 2012sjglx184 针推专业学生基础功法训练和针灸技能提高的研究与实践 高希言 郭现辉 郑明常 杨旭光 马巧琳 任 珊 周艳丽 河南中医学院 省级研究项目 2012sjglx185 高等中医院校临床医学硕士专业学位研究生培养质量保障体系的构建与实践 禄保平 李建生 梁华龙 卢 旻 白云苹 曹 珊 白 娟 河南中医学院 省级研究项目 2012sjglx186 高校专业设置预测系统的研究 张东初 王季方 秦剑臣 阮世敏 王 宏 王红利 邢培旭 朱付保 季双丽 郑州轻工业学院河南省教育厅 省级研究项目 2012sjglx187 基于“卓越工程师教育培养计划”的大学英语课程教学改革思路 周麦成 陈淑萍 黄晓鹏 李 亚 徐亚丽韩艳红 聂韶峰 郑州轻工业学院 省级研究项目 2012sjglx188 卓越工程师培养校企专业共建模式研究与改革 金保华 钱慎一 卢中宁 孙 彤 张保威韩 丽 王 捷 郑州轻工业学院 省级研究项目 2012sjglx189 以提高实效性为核心的高校思想政治理论课教学模式改革的探索与实践 杨瑞勇 赵长太 范小西 郭晓先 冯合国 张 珍 郑州轻工业学院 省级研究项目 2012sjglx190 构建数学建模教学和竞赛体系,促进卓越计划对工程和创新能力培养要求的实现 李 刚 辛向军 黄松奇 李自豪 郭晓丽 黄守佳 张新敬 关宏波 段清堂 常海强 郑州轻工业学院河南省计算中心有限公司郑州嘉盛商务策划咨询有限公司 省级研究项目 2012sjglx191 “cad/cam”系列课程教学内容和课程体系的改革与实践 段红杰 李 伟 肖艳秋 樊 宁 白代萍 李安生 郑州轻工业学院 省级研究项目 2012sjglx192 本科层次高级应用型人才培养目标细化及测评途径的研究与实践 李惠杰 杨 俊 陶建格 苗凤君 陈金环 王 洁 郭微微 吴志刚 中原工学院 省级研究项目 2012sjglx193 土木工程专业课堂教学体系“三要素”优化组合的改革研究与实践 祝彦知 海 然 潘洪科 杨子胜 孙 敏 袁振霞 中原工学院 省级研究项目 2012sjglx194 工科类普通本科院校教师培养体系的研究与实践 孙敬霞 董学武 孙 斌 陈金环 张如意 杨 艳 梁 妍 杨林霞 中原工学院 省级研究项目 2012sjglx195 服务中原经济区建设的物联网人才培养研究与探索 刘卫光 张书钦 王海龙 杜俊俐 吴志刚 杜献峰 王 璐 高艳霞 中原工学院 省级研究项目 2012sjglx196 工科院校卓越会计师培养模式研究与实践 方光正 余黎峰 谭 恒 柳卫宾 江 岭 郭正杰 张国永 中原工学院 省级研究项目 2012sjglx197 基于校企创新联盟的工业设计专业实践教学改革与实践 付晓莉 孙许方 苏 雅 孙东阳 车江宁 杜 虹 朱慧娟 中原工学院 省级研究项目 2012sjglx198 基础医学系列精品资源共享课程建设和共享的探索与实践 杨保胜 姚朝阳 孟 勇 席景砖 李超堃 单琳琳 杨慈清 新乡医学院 省级研究项目 2012sjglx199 医学形态学网络教育新体系的构建与探索 千新来 崔 静 杜 玮 李 娜 袁永刚 李银生 杨廷桐 新乡医学院 省级研究项目 2012sjglx200 “早期接触临床麻醉”用于五年制麻醉学专业临床教学的效果研究 岳修勤 秦元旭 刘 俊 张江峰 陈胜阳 新乡医学院 省级研究项目 2012sjglx201 以分阶段考核为导向的临床技能教学改革研究与实践 潘 莹 杜 玮 刘凤艳 郭 萍 窦敬芳 张延生 李韶山 新乡医学院 省级研究项目 2012sjglx202 河南省高校中外合作办学人才培养模式创新与实践 张宝林 雒保军 陈国荣 姬广军 李继煜 新乡医学院 省级研究项目 2012sjglx203 诊所式法学教育在医学院校卫生法学教学中的应用研究 韩 冬 王正晓 韩 珂 王海燕 朱彦艳 刘凤艳 王桂霞 新乡医学院 省级研究项目 2012sjglx204 基于创新型人才培养的西方经济学课程教学内容改革 郑 云 王文臣 刘凯亚 陈 俭 黄 颖 吴国琴 彭荣胜 信阳师范学院 省级研究项目 2012sjglx205 以工程实践能力为培养导向的高师计算机专业创新人才培养模式研究 刘道华 王淑礼 张文峰 鲁 骏 余 萍 邬长安 黄 俊 信阳师范学院 省级研究项目 2012sjglx206 地方高校经济学专业人才培养方案与课程体系综合改革与实践 李保红 谌 静 陈 俭 王艳萍 张占涛 郑 云 曹明贵 信阳师范学院 省级研究项目 2012sjglx207 基于问题学习的土木工程专业课程教学改革 高洪波 熊瑞生 彭建勋 王述超 张 昊 王士革 张宗领 信阳师范学院 省级研究项目 2012sjglx208 写作基础课程实践教学体系的改革研究与实践 沈文慧 陈伟琳 李向珂 黄 新 陈登报 刘 凤 郑 忠 信阳师范学院 省级研究项目 2012sjglx209 高校文科课堂教学整体改革研究—六步循环交叉教学法 许远理 熊承清 刘翠平 孙天义 姜金伟 何安明 韩文根 信阳师范学院 省级研究项目 2012sjglx210 高等学校教师教学技能培训模式的构建及培训体系研究 李建芹 焦凌霞 刘秋云 高 佳 王凤玲 马 燕 毛伟霞 邱兴宇 郜书香 冯 丽 河南科技学院河南师范大学 省级研究项目 2012sjglx211 大学生心理健康教育及安全监护一体化建设研究 王冰蔚 云 鹏 王永铎 李红义 吕红兰 魏双锋 张高峰 贾会彦 陈兰江 王 晶 河南科技学院河南师范大学 省级研究项目 2012sjglx212 农学学科硕士研究生培养联盟的构建与实践 刘兴友 王自良 刘明久 胡建和 马汉军 刘会超 陈锡岭 河南科技学院 省级研究项目 2012sjglx213 思想政治理论课实践教学内容优化与方式创新研究 牛书成 闫秀敏 孙喜英 徐立志 刘中元 赵元明 姚 刚 河南科技学院 省级研究项目 2012sjglx214 电子信息类人才订单培养模式研究 赵明富 张宝剑 余 周 李国厚 朱家义 孙甲霞 李兆锋 杨献峰 雷进辉 程素君 河南科技学院新乡学院 省级研究项目 2012sjglx215 应用型本科院校社会资源嵌入式人才培养的研究与实践 何二毛 冯 霞 申家龙 张 平 宋飞琼 邱兴宇 曹 娓 朱森林 王 琳 任贯中 河南科技学院新乡医学院 省级研究项目 2012sjglx216 基于《供应链管理》双语教学实践的高校双语教学改革探讨 田 军 王智超 郝会会 柯瑞芬 金 真 刘 源 郑州航空工业管理学院 省级研究项目 2012sjglx217 “管工结合”型普通高校人才培养方案改革研究——基于郑州航院卓越计划分类建设的探索 颜 敏 贺金社 赵文远 沙全友 周会娟 马少兵 李亚宁 郑州航空工业管理学院 省级研究项目 2012sjglx218 高校统计学特色专业建设的研究与实践 贺 琼 朱杰堂 陈全森 白全礼 席雪红 贺书平 李 锋 郑州航空工业管理学院 省级研究项目 2012sjglx219 提高工科专业教师实践能力的对策研究 王金凤 薛 茹 郭晓琴 郝用兴 陈 宇 刘兆瑜 郭荣幸 郑州航空工业管理学院 省级研究项目 2012sjglx220 高等学校空乘专业人才培养模式改革的研究与实践 李广春 陈海霞 谢晓芳 许 然 殷小燕 王 峥 郑州航空工业管理学院 省级研究项目 2012sjglx221 大众化视域下河南省新建本科师范院校特色办学之路研究 郑邦山 何瑞强 靳 燕 吕百利 祁 欢 王新全 荆怀福 安阳师范学院 省级研究项目 2012sjglx222 加拿大能力本位教育(cbe)教学模式对地方高校应用型人才培养模式的启示 杨新新 宋红霞 李国强 刘晓燕 张洪安 王 玮 周广亚 王卫民jolene chan(加) dave beaton(加) 安阳师范学院hollandcollege(加拿大) 省级研究项目 2012sjglx223 新建本科院校实施学分制改革的探索与实践 姚远峰 王卫民 解国旺 田广增 侯德恒 王 茂 崔群法 安阳师范学院 省级研究项目 2012sjglx224 大学英语教学的改革与实践—新建本科院校大学英语课堂分级教学探索 李星亮 祁金善 王 瑜 王志明 刘建华 毕小君 吴 军 安阳师范学院 省级研究项目 2012sjglx225 应用型软件工程人才培养模式创新与课程体系改革的研究与实践 王爱民 葛彦强 徐久成 葛文英 刘国英常保平 于江德 刘永革 栗青生于小亿 安阳师范学院河南师范大学 省级研究项目 2012sjglx226 管理学课程体系与教学内容的改革与实践——基于pbl的视角 王慧娟 程 芳 赵振峰 李克峰 彭傲天 刘 君 刘晓静 安阳师范学院 省级研究项目 2012sjglx227 地方师范院校基础教育卓越教师培养模式研究与实践 王利亚 宋文献 刘岸英 何 健 曹 凡 赵虹元 张晓凤 洛阳师范学院 省级研究项目 2012sjglx228 基于ept-cdio的校企合作工程应用型人才培养模式研究与实践 张瑞玲 赵素萍 郭旭明 周 震 甘文丽 徐红升 林春杰 陈 勇 洛阳师范学院 省级研究项目 2012sjglx229 基于“双标”构建学前教育专业实践教学体系的改革研究与实施 杜燕红 宋文献 刘晓红 赵振国 张彦君 张西方 张春玲 卢新予 洛阳师范学院 省级研究项目 2012sjglx230 经济管理类专业多元要素整合培养模式研究 刘玉来 郭立珍 丁宏术 张国强 王丽敏 李培敬 高小丹 洛阳师范学院 省级研究项目 2012sjglx231 精品课程的七整合建设模式研究与实践 马 武 张 程 郭可悫 于长虹 刘艳丽 张红艳 张 峻 洛阳师范学院 省级研究项目 2012sjglx232 高校思想政治理论课实践教学模式的研究与探索 于慧芳 郭长华 郑红建 雷 骥 杨正群 李发亮 洛阳师范学院 省级研究项目 2012sjglx233 地方高校电气信息类专业“一线工程师”人才培养模式的探索与实践 黄荣杰 李根全 宋金璠 宋海珍 周大伟 王志鹏 秦 怡 南阳师范学院 省级研究项目 2012sjglx234 基于文化经典阅读的大学生人文素质培养模式研究与实践 靳义增 王 燕 李宛平 高燕茹 白长燕 薛双芬 南阳师范学院 省级研究项目 2012sjglx235 大众化背景下地方高师院校“学分制”管理模式的探索与实践 陈文涛 张宏伟 吴旭君 朱应雨 孙志永 王 达 徐恒升 南阳师范学院 省级研究项目 2012sjglx236 地方教学型院校多样化人才培养模式改革与实践 李淑萍 程印学 郭文佳 孟现志 刘福林 刘惠敏 谢 煜 张灵霞 商丘师范学院 省级研究项目 2012sjglx237 新形势下河南地方本科院校特色创建的研究与实践——以商丘师范学院为例 孟现志 郭文佳 王军强 孟喜华 任鸿敏赵传江 王洪亮 商丘师范学院 省级研究项目 2012sjglx238 “问题化”教学在学科课程与教学论中的运用研究 王 立 梁建华 司永海 张 华 葛寒松 朱海霞 李 莉 商丘师范学院 省级研究项目 2012sjglx239 高师音乐学专业在当前就业大环境下人才培养模式的改革 龚丽娅 肖海珠 段婷婷 袁小星 周 彦 孙晓燕 张 媛 韩桂玲 商丘师范学院 省级研究项目 2012sjglx240 高校健身气功“内省”法教学改革研究 司红玉 杨 宁 马 宁 贾健康 杨 涛 宋勇祥 郭 凯 商丘师范学院 省级研究项目 2012sjglx241 土木工程专业与建筑学专业分类教学与人才培养模式改革研究 徐树山 王新建 刘 凯 郑世旺 李彦敏 杨 凯 张向萍 商丘师范学院 省级研究项目 2012sjglx242 地方师范院校教师教育专业人才培养体系改革的研究与实践 马金岭 李清臣 毛健民 刘洁辉 张 浩 任立顺 张 涛 周口师范学院 省级研究项目 2012sjglx243 高师院校教学基层组织形式及其管理的改革与实践 赵 宇 陈东海 毛健民 牛明功 包彦征 甘 涛 程 全 周口师范学院 省级研究项目 2012sjglx244 分类培养模式下高师生数学课堂教学技能训练的实践与探索 刘广军 任立顺 陆楷章 田 冲 薛春善 朱思峰 王朝君 周口师范学院 省级研究项目 2012sjglx245 新建本科院校法学专业教学团队建设研究 崔秀花 张 溪 张鹏宇 赵丽敏 董潇丽 程保栋 魏庆爽 许昌学院 省级研究项目 2012sjglx246 地方本科院校教师教育质量保障体系研究 徐来群 周予生 张永祥 姚 琳 田水泉 于康平 刘培蕾 许昌学院 省级研究项目 2012sjglx247 高校人文教育资源配置与运行机制研究 熊 伟 李俊恒 周 健 张笑涛 颜 廷 李俊丽 许昌学院 省级研究项目 2012sjglx248 基于创新创业能力培养的有机化学实验课程教学改革与实践 孙 婷 吴长增 李 静 李公春 鞠志宇 牛亮峰 张彦岭 许昌学院 省级研究项目 2012sjglx249 基于cbe理论的中外合作办学“三维目标导向”教学模式研究与实践 杜根远 徐清舟 顾 玲 熊德兰 宋家乐 赵红玲 钱明智 许昌学院 省级研究项目 2012sjglx250 基于工程理念的普通本科计算机组成原理课程教学模式的改革与创新 郭超峰 程菊明 张向群 孟耀伟 孟 雷 王奎甫 王 诚 许昌学院 省级研究项目 2012sjglx251 新建本科院校应用型人才培养方案与课程体系设计的研究与实践 陈丙义 张建国 陈金翠 孙海玲 霍松涛 王 宏 张小芳 河南城建学院 省级研究项目 2012sjglx252 产学研合作培养应用型创新人才模式探索 杨留栓 杜玲枝 张溪潺 武二伟 金 利 王 宏 刘 帅 李健伟 曹恒慧 雷佑安 河南城建学院河南方圆碳素集团 省级研究项目 2012sjglx253 毕业生就业质量与本科院校教学改革的互动机制研究 史战芳 赵灵芝 孙亚辉 唐书转 冯巧娟 郑豪民 韩艳华 河南城建学院 省级研究项目 2012sjglx254 管理学科工科化视阈下土地资源管理专业人才培养方案和课程体系改革与实践 张宏敏 鲁春阳 潘传姣 苗东利 文 枫 马文明 梁玉宝 河南城建学院 省级研究项目 2012sjglx255 城建类院校就业指导与服务体系研究 闫继涛 韩艳华 张大力 张 崭 王 靖 樊铮玉 河南城建学院 省级研究项目 2012sjglx256 基于开放学习平台和创新人才培养模式下的建筑类数字化教材的探索与实践 邢 燕 朱晓菲 王 森 郭 猛 王远涛 李 敏 刘花培 河南城建学院 省级研究项目 2012sjglx257 基于plm的机械类课程数字化资源建设与应用 张 勇 韩玉坤 张运真 何 强 王志刚 段 非 王振宁 安阳工学院 省级研究项目 2012sjglx258 机制专业人才培养方案的社会反馈与研究分析 赵成刚 成利军 国秀丽 吴贵军 徐 铭 王振宁 韩向可 安阳工学院 省级研究项目 2012sjglx259 高分子材料学科人才培养模式探索 牛永生 赵 亮 冯利平 王艳飞 王 芳 安阳工学院 省级研究项目 2012sjglx260 应用型本科院校“双师型”师资队伍建设研究与实践 曹忠义 刘增丽 叶亚杰 张 果 王宝红 刘小兵 张 静 黄淮学院 省级研究项目 2012sjglx261 校企深度合作 培养化学卓越工程师的模式研究与实践 潘庆才 李荣强 王世兵 沈红旗 张爱江 徐启杰 时文中 黄淮学院 省级研究项目 2012sjglx262 地方本科高校教学质量保障机制的构建与改革实践研究 吴国华 王春华 李东亚 曹 丹 丁如剑 刘 双 房义斌 黄淮学院 省级研究项目 2012sjglx263 卓越工程师计划软件工程专业java课程群一体化教学模式的研究与实践 刘黎明 邢静宇 张晓民 杨 晶 韩 璞 于 彬 刘杨涛 南阳理工学院 省级研究项目 2012sjglx264 “企业—高校”双主体产学合作教育模式的研究与实践 赵卫平 张世海 梁秀山 薛 刚 杜太生 李松丽 罗建成 南阳理工学院 省级研究项目 2012sjglx265 基于能力培养的多平台工商管理专业实践教学体系的构建与实践 姬定中 樊智勇 李晓霞 赵 航 金 涛 郭永奇 李付彩 南阳理工学院 省级研究项目 2012sjglx266 应用型本科音乐学专业实践教学体系的改革与实践 钞艺伟 孙 薇 刘 昕 舒 甜 王 侃 卫志强 李文红 王国良 南阳理工学院郑州师范学院 省级研究项目 2012sjglx267 应用型本科中医药类专业实验教学质量监控及评价体系的研究与实践 卞 华 徐国昌 魏小萌 郭华林 胡久略 黄显章 毛秉豫 南阳理工学院 省级研究项目 2012sjglx268 基于“卓越工程师培养计划”的地方高校大学英语教学改革研究与实践 李秋芳 吴书芳 海 霞 聂鉴锋 崔俊阁 符丽萍 南阳理工学院 省级研究项目 2012sjglx269 小学教师实践性智慧职前培养问题研究 程永华 王义全 赵红利 王向前 赵黎妹 侯 睿 闫江涛 平顶山学院 省级研究项目 2012sjglx270 卓越软件工程师人才培养体系的构建与实践 吕海莲 李 波 王建玺 褚龙现 杨照峰 史玉珍 马 丽 平顶山学院 省级研究项目 2012sjglx271 地方院校编导制作类专业实践教学体系改革的研究与实践 何梅琴 陈富志 徐 燕 孟伟伟 孙振杰 吴林博 高冠琳 平顶山学院 省级研究项目 2012sjglx272 面向泰国的汉语推广策略研究 杨风岭 李振明 何梅琴 孙振杰 卓俊科 贾宏春 李卫中 平顶山学院 省级研究项目 2012sjglx273 地方院校实践教学多维架构的建设研究与实践 吴 中 刘莉莉 杨 军 张德志 郑宝霞 卢胜利 何 勇 新乡学院 省级研究项目 2012sjglx274 地方本科院校教师发展模式研究与实践 郭爱先 张洪波 赵荷花 郭 莉 李 洁 董爱华 刘亚娜 新乡学院 省级研究项目 2012sjglx275 基于人才培养的地方本科院校学科建设研究 刘 晔 赵荷花 马东俊 杨 钧 孟 莉 王 颖 周 斌 新乡学院 省级研究项目 2012sjglx276 基于协同创新的土木工程应用型人才培养模式研究与实践 杨小林 王新武 孙成城 马云玲 李捍无 刘晓红 郭进军 洛阳理工学院 省级研究项目 2012sjglx277 高校心理健康教育课程体系改革的研究与实践 李文霞 赵传兵 任占国 卢爱新 杨鲜霞白圣豪 张晓伟 洛阳理工学院 省级研究项目 2012sjglx278 基于经济结构调整视角的河南省高等学校专业结构调整与优化研究 党明灿 蔡玉平 付景保 李 鹏 张建华 王 延 河南工程学院 省级研究项目 2012sjglx279 基于全面质量管理思路下对本科教学质量工程实施中若干问题的思考与探索 赵向红 马飞峰 徐丽萍 王 云 张伟巍 高顺成 耿凤英 孙双全 河南工程学院 省级研究项目 2012sjglx280 新升本科院校系部教学质量保障体系的构建与实施研究 汪诗怀 王保林 孙 蕾 张 维 刘根霞 付东鹏 路媛媛 河南工程学院 省级研究项目 2012sjglx281 《思想道德修养与法律基础》课实践教学体系的改革与研究 张 莉 桂 玉 解 伟 张伟巍 孙寅生 王文苹 王 晶 河南工程学院 省级研究项目 2012sjglx282 公安院校招录培养体制改革诊所式教育的研究与实践 师 维 张 超 万 红 张永刚 孙振雷 武 晶 刘玉亭 杭 磊 河南警察学院 省级研究项目 2012sjglx283 师范教育专业实践教学体系研究 于启新 贺常平 郭爱鸽 胡春丽 沈光天 高 鹏 刘燕楠 郑州师范学院 省级研究项目 2012sjglx284 中原经济区建设背景下民办高校应用型人才培养模式创新与实践 杨雪梅 陈 括 仝新顺 焦燕灵 王道勋 王鑫宏 胡朝阳 黄河科技学院 省级研究项目 2012sjglx285 民办高校电子科学与技术专业应用型人才培养模式的研究与实践 陈建仁 刘亮军 张 军 马冰棠 刘筠筠 袁玉霞 李瑞贤 饶美丽 郑州科技学院 省级研究项目 2012sjglx286 应用型护理本科人才培养方案设计与课程教学模式探索 吕文戈 林 霞 阎喜亮 张广辉 丁书明 石渊渊 史本彩 郑州华信学院 省级研究项目 2012sjglx287 基于“卓越”理念的民办院校实践教学体系重构的研究---以通信和信息系统学科为例 张 鸿 崔慕岳 李 鑫 甄姬娜 王丽娟 苏 虹 曲晓虹 冷建华 郑州升达经贸管理学院 省级研究项目 2012sjglx288 民办高校实习实训基地建设的研究与实践 石洪礼 侯江涛 豁泽春 张志芳 王 杰 王真真 尚霄丽 商丘学院 省级研究项目 2012sjglx289 高等学校特色专业建设的研究与实践 张煜星 张洪涛 崔 浩 藏智超 刘彦甲 薛艳霞 王金献 商丘工学院 省级研究项目 2012sjglx290 歌剧、音乐剧表演人才产学研教育模式改革与实践研究 武秀之 洪 燕 初 健 王建新 尹晓莉 郑州大学西亚斯国际学院 省级研究项目 2012sjglx291 运训专业乒乓球专项课教学改革的实验研究 刘 杰 张红霞 刘 洋 赵新辉 谢 峰 李 海 曹 坤 卜仁宾 郑州大学体育学院 省级研究项目 2012sjglx292 独立学院应用型人才培养模式下的专业基础课讨论式教学研究和实践 谢周亮 王建国 王春晓 曹海涛 李 辉 魏剑锋 毛海涛 河南大学民生学院 省级研究项目 2012sjglx293 大学计算机公共基础课教学内容课程体系改革的研究与实践 孙印杰 魏培文 董永亮 周俊燕 索 岩 河南师范大学新联学院 省级研究项目 2012sjglx294 独立学院综合英语教学评价模式的理论与实证研究 罗德喜 李 静 杨丽娜 芦金凤 李志丹 陈彦慧 信阳师范学院华锐学院 省级研究项目 2012sjglx295 民办高校教学质量监控体系和保障机制研究与实践 宛 霞 江华伟 李宗义 张金秋 范永裁 靳婷婷 安阳师范学院人文管理学院 省级研究项目 2012sjglx296 医学专业本科生《思想道德修养与法律基础》实践教学体系的改革研究与实践 王彦杰 杨 捷 赵云娟 贾 臻 郭朝辉 罗会宇 田甲乐 新乡医学院三全学院 省级研究项目 2012sjglx297 独立学院的绿色教育课程体系研究 王洪亮 梅宪宾 孟 丽 汤菊香 张玉新 苗文燕 河南科技学院新科学院 省级研究项目 2012sjglx298 独立学院构建发展性教学评价体系的研究与实践 郑伦仁 温 荣 桂伟峰 杨 波 朱红丽 茅 艳 李校争 吴 楠 河南理工大学万方科技学院 省级研究项目 2012sjglx299 基于学生需求导向的独立学院教学质量评价研究与实践 赵志泉 黄 乾 谭 恒 杨保国 于永民 中原工学院信息商务学院 省级研究项目 2012sjglx300 基于校企无缝对接的人才培养模式创新研究——以erp人才培养为例 姬军荣 张涤非 周楠楠 孟俊鸟 封俊丽董红杰 刘合群 河南财经政法大学成功学院 省级研究项目 2012sjglx301 岗课证融合的工程管理类专业人才培养模式研究与实践 张学功 秦元毅 杜兴亮 闫振林 李旭辉 李 理 潘爱萍 曹 敏 河南财政税务高等专科学校 省级研究项目 2012sjglx302 高职高专院校思想政治理论课教学内容及课程体系改革的研究与实践 肖 芸 曾庆福 桑秀英 李光泉 李颖慧 贾宏汝 李 妍 王永平 河南财政税务高等专科学校 省级研究项目 2012sjglx303 集团化模式推进高等职业教育发展的研究与实践 王仁伟 杨聚庆 李荣胜 史增芳 于 玲 吕保献 贾 杏 丁 君 河南工业职业技术学院 省级研究项目 2012sjglx304 高等职业院校职业培训模式创新研究 曹双梅 莫宇芬 李孔昭 李建华 马建军 刘春茂 罗 萍 河南工业职业技术学院 省级研究项目 2012sjglx305 高等职业教育实施素质教育课程化管理的探索与实践 唐伯武 王顺旭 马小兵 王 超 朱成俊 王 伟 丁延松 姜 琳 河南工业职业技术学院 省级研究项目 2012sjglx306 适应工学结合人才培养的高职教学质量监控体系和保障机制研究与实践 王东升 杜建根 王宏颖 刘明黎 余小飞 李巧君 韩艳赞 马磊娟 河南工业职业技术学院 省级研究项目 2012sjglx307 远程教育中引领式教学模式的实践与推广研究 向春枝 胡艳霞 肖立志 范 颖 曹 卉 李小明 管 磊 河南广播电视大学 省级研究项目 2012sjglx308 高职院校教学质量监控体系和保障机制研究与实践 郭改英 朱明悦 张振华 邓艳丽 黄体锐 王 成 周 燕 河南化工职业学院 省级研究项目 2012sjglx309 机械制造与自动化专业建设的研究与实践 李长胜 司尧华 程雪利 陈 芳 曹秋霞 段维峰 马国亮 河南机电高等专科学校 省级研究项目 2012sjglx310 高职院校强电类专业"校企结合、工学交替、双证融通"人才培养模式创新与实践 戚新波 常文平 杨 捷 廖青华 齐山成 马临超 蒋炜华 河南机电高等专科学校 省级研究项目 2012sjglx311 基于网络的协作教学模式及其效果评价研究 李吉彪 岑俊杰 王 果 张 敏 侯志勇 苏强林 周 轲 河南机电高等专科学校 省级研究项目 2012sjglx312 高等职业院校订单式人才培养模式的研究与实践 任中普 李贵敏 任经辉 刘永涛 贾国强 黄永正 马 睿 河南机电高等专科学校 省级研究项目 2012sjglx313 高等职业院校产学研合作教育模式探索与实践 张玉臣 陈东照 宰守香 吴心平 高 洁 贾利军 河南机电职业学院 省级研究项目 2012sjglx314 检察事务专业教学内容与课程体系构建研究 韩锦霞 王永慧 高 林 齐艳敏 刘伟丽苏彦峰 戴艳萍 河南检察职业学院 省级研究项目 2012sjglx315 建筑工程技术专业实践性教学体系的改革与研究 吴承霞 白丽红 宋 乔 李 静 李 光 宋贵彩 季三荣 河南建筑职业技术学院 省级研究项目 2012sjglx316 高职交通土建类专业实践教学体系改革与研究 王穗平 郑华茂 夏连学 郭朋朋 何 晨 郑云鹏 吴跟上 胡仁东 河南交通职业技术学院 省级研究项目 2012sjglx317 高等职业院校汽车运用技术专业"校企合作、工学结合"人才培养模式的探索与实践 解福泉 冯顺利 李明丽 贾广辉 张杰飞 宋保林 卢少豹 仝颖凯 河南交通职业技术学院河南商业高等专科学校 省级研究项目 2012sjglx318 食品安全检测紧缺人才培养模式研究 吴崇珍 王宇婷 王艳坤 唐晓红 李成未 朱玉芳 李明静 河南教育学院 省级研究项目 2012sjglx319 会计(注册会计师)专业人才培养方案与课程体系综合改革研究 王金台 孟 赞 李 博 白 莉 杨向东 许庆建 李丽萍 河南经贸职业学院 省级研究项目 2012sjglx320 服务地方产业,打造高职电子商务特色专业建设的研究与实践 王丽丽 王军华 王铁桩 程家聪 刘 冬 孙晶晶 李少杰 王庆来 路正佳 曲庆祥 河南经贸职业学院河南锐之旗信息技术有限公司 省级研究项目 2012sjglx321 农业高职院校教师素质提高路径研究 王华杰 陈会丽 孙攀峰 李永兰 门保全 闫银灿 郭振升 赵 聘 王 琰 陈海见 河南农业职业学院商丘职业技术学院 信阳农业高等专科学校河南金苑种业有限公司 省级研究项目 2012sjglx322 高等职业院校畜牧兽医类"双主体"生产性、创业性实训基地的建设与实践 朱金凤 王申锋 钱明珠 孙攀峰 王海谦 王艳丰 田 超 柴建亭 肖 杰 王居强 河南农业职业学院郑州开创饲料有限公司河南省肉牛工程技术研究中心有限公司 省级研究项目 2012sjglx323 高职高专金融与证券专业实践教学体系的改革研究与实践 高 敏 李 光 李 琰 陈 霞 汤晓阳 宋晓薇 朱晓哲 刘 宁 朱新涛 河南商业高等专科学校河南财经政法大学 省级研究项目 2012sjglx324 高职高专思想政治理论课实践教学资源的开发及优化配置研究 王素云 程 慎 仝方存 曹鸣岐 胡永广 郭 霞 任宇涵 张 静 王玉萍 张书菊 河南商业高等专科学校河南经贸职业学院 省级研究项目 2012sjglx325 构建河南现代职业教育体系研究 黄才华 陆俊杰 王 宏 王 莹 杨金栓 侯艳芳 河南省职业技术教育教学研究室 省级研究项目 2012sjglx326 刑事执行专业狱政管理学课程实践教学体系的改革研究 孙宏艳 陈连喜 毛晓燕 张怀重 刘 彬胡雪利 河南司法警官职业学院 省级研究项目 2012sjglx327 示范性高等职业院校体制机制创新研究 王爱群 王延东 王 冠 周宗杰 王黎明 邵立新 王利琴 王 璐 河南职业技术学院 省级研究项目 2012sjglx328 高职院校声乐教学内容改革研究与实践 张雪莲 雷红薇 刘燕子 汤敏骞 胡 艳 陈静梅 胡新民 乔旭东 河南职业技术学院 省级研究项目 2012sjglx329 高职汽车类专业校企对接、工学交替"541"分段式人才培养模式的探索与实践 胡 勇 吉武俊 张黎燕 董继明 万 涛 高 云 陈 建 郭 京 韩建国 杨建生 河南职业技术学院河南机电职业学院郑州市机动车修配管理处 省级研究项目 2012sjglx330 园林工程卓越技术人才培养研究与实践 陆立颖 李 倩 王 永 王振超 司志国 王红波 胡继光 宋良红 李全红 计 燕 河南职业技术学院郑州市植物园郑州市碧沙岗公园郑州市人民公园 省级研究项目 2012sjglx331 基于知识 能力 素质协调发展的质检类高职生考核评价方式研究与实践 白君堂 李 勇 王庆志 杨林鹏 金 铮 刘书红 王 琼 魏 波 河南质量工程职业学院 省级研究项目 2012sjglx332 高职院校汽车类专业"一体三合四双"人才培养模式研究与实践 侯守明 李 敏 齐建民 程贵生 孙现国 丁元淇 二九”运动 b. 1936年的西安事变c. 1937年的卢沟桥事变22. 毛泽东关于持久抗战理论形成的代表著作是( b )a. 《新民主主义论》 b. 《论持久战》 c. 《论联合政府》23. 中国共产党在民主革命中战胜敌人的三大法宝是统一战线、武装斗争和( c)a. 思想建设 b. 组织建设 c. 党的建设24. 在中国共产党领导下在东北坚持抗战的部队是( b )a. 张学良的部队 b. 东北抗日联军 c. 冯玉祥的部队25. 延安整风运动的性质是( a)a.一场普遍的马克思主义教育运动 b. 伟大的反帝爱国运动c. 伟大的革命运动26. 延安整风运动的主要内容是反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风( c )a. 反对党八股以整顿学风 b. 反对党八股以整顿党风c. 反对党八股以整顿文风27. 延安时期为解决物质困乏在解放区开展了( c )a. 反帝爱国运动 b. 延安整风运动 c. 大生产运动28. 党的“七大”召开的时间是( b )a. 1944年4月 b. 1945年4月 c. 1946年4月29. 把毛泽东思想确立为党的指导思想的大会是(b )a. 党的一大 b. 党的七大 c. 党的七届二中全会30. 中国人民抗日战争胜利纪念日是( b )a. 1945年8月15日 b. 1945年9月3日 c. 1945年9月9日31. 从近代到新中国成立前我国第一次取得对外反侵略战争胜利的是哪一次战争( b )a. 甲午战争 b. 抗日战争 c. 抗美援朝战争32. 人民解放战争战略进攻的序幕是( a )a. 1947年6月30日夜,刘邓大军强渡黄河 b. 刘邓大军直驱大别山 c. 陈毅、粟裕率领下进入豫皖苏边地区33. 解放战争时期的“三大战役”是指辽沈战役、淮海战役和(c )a. 渡江战役 b. 百团大战 c. 平津战役34. 国民党政权的覆灭是在( c )a. 1949年4月21日 b. 1949年4月22日 c. 1949年4月23日35. 在党的七届二中全会上毛泽东提出( c )a. 枪杆子里面出政权 b. 将革命进行到底 c. “两个务必”36. 党在农村的最后一个指挥所是( c )a. 井冈山 b. 延安 c. 西柏坡37. 毛泽东系统阐明人民民主专政理论的代表性著作是(b )a. 《新民主主义论》 b. 《论人民民主专政》 c. 《论联合政府》38. 中华人民共和国国歌是( c )a. 《国际歌》 b. 《没有共产党就没有新中国》 c. 《义勇军进行曲》39. 中国人民政治协商会议的性质是(b )a. 工人阶级政b. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要组织形式c. 农民阶级的政党40. 新中国第一部法律是( b )a. 《中华人民共和国宪法》 b. 《中华人民共和婚姻法》c. 《中华人民共和国刑法》41. 新中国成立后修建的第一条铁路是( a )a. 成渝铁路 b. 京广铁路 c. 兰新铁路42. 建国初期进行的大规模的保家卫国的战争是( a )a. 抗美援朝战争 b. 珍宝岛保卫战 c. 对越自卫反击战43. 西藏和平解放的时间是( b )a. 1950年10月 b. 1951年10月 c. 1952年10月44. 新中国第一大腐败案是(b )a. 谢步升案件 b. 刘青山、张子善案件 c. 黄克功案件45. 为反对党内存在的贪污、浪费和官僚主义我们党开展了( c )a. 大生产运动 b. “五反”运动 c. “三反”运动46. 我国进入社会主义初级阶段的标志是( c )a. 1949年中华人民共和国的建立 b. 1953年第一个五年计划的实施 c. 1956年对生产资料私有制的社会主义改造的基本完成47. 毛泽东首次提出探索适合中国国情的社会主义建设道路的著作是( b )a. 《论人民民主专政》 b. 《论十大关系》c. 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》48. 中华人民共和国的国体是(c)a. 中国共产党是执政党 b. 人民民主专政c. 工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政49. 中华人民共和国的政体是( a )a. 人民代表大会制度 b. 中国共产党一党执政制度 c. 多党合作制度50. 中华人民共和国的最高权力机关是(b )a. 中国共产党全国代表大会 b. 全国人民代表大会c. 全国人民代表大会常务委员会51. 我国的政党制度是( a )a. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 b. 多党合作和政治协调制度 c. 多党合作制度52. 我国解决中国民族问题的基本政策是( c)a. 各民族一律平等 b. 民族大团结 c. 民族区域自治53. 中国共产党第八次全国代表大会的召开时间是( b )a. 1945年 b. 1956年 c. 1978年54. 毛泽东“向雷锋同志学习”题词的发表时间是( a )a. 1963年3月5日 b. 1964年3月5日 c. 1965年3月5日55. 中国恢复在联合国合法席位的时间是(b )a. 1970年10月25日 b. 1971年10月25日 c. 1972年10月25日56. 我国进入改革开放新时期的标志是(b )a. 1956年党的八大 b. 1978年的党的十一届三中全会c. 1982年党的十二大57. 党的历史最大的冤案是( c )a. 刘青山、张子善案件 b. 反击右倾翻案风 c. 刘少奇案件58. 毛泽东思想活的灵魂是实事求是、群众路线和(c )a. 求真务实 b. 与时俱进 c. 独立自主59. 邓小平最早提出“建设有中国特色社会主义”命题是在( b )a. 1978年党的十一届三中全会 b. 1982年党的十二大c. 1992年党的十四大60. 党在社会主义初级阶段的基本路线的制定是在(c )a. 1978年党的十一届三中全会 b. 1982年党的十二大c. 1992年党的十三大61. 党在社会主义初级阶段基本路线的核心是( c)a. 以经济建设为中心 b. 坚持四项基本原则、坚持发展改革开放 c. “一个中心、两个基本点”62. 邓小平理论回答的问题是(c )a. 什么是革命、怎样进行革命 b. 什么是发展、实现怎样的发展 c. 什么是社会主义、怎样建设社会主义63. 判断改革开放得失成败的标准是(c )a. 生产力的发展 b. 人民生活水平的提高 c. “三个有利于”64. 发展两岸关系和实现和平统一的基础是(a )a. 坚持一个中国原则 b. 和平统一但不承诺放弃武力 c. 和平统一65. “三个代表”重要思想形成的标志是( b )a. 1997年党的十五大 b. 2001年江泽民“七一”讲话c. 2002年党的十六大66. 党执政兴国的第一要务是( c)a. 以人为本 b. 立党为公、执政为民 c. 发展67. 党的十六届四中全会作出的《决定》是( b )a. 《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》b. 《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》c. 《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》68. 党的十六大以后理论创新的最大成果是( b)a. 创立了邓小平理论 b. 创立了科学发展观c. 创立了中国特色社会主义理论体系69. 作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的会议是( c )a. 党的十六届四中全会 b. 党的十六届五中全会 c. 党的十六届六中全会70. 社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想和中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神以及( c )a.“八荣八耻” b. “八个坚持、八个反对” c. 社会主义荣辱观71. “创先争优”活动中先进基层党组织“五个好”是指领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好和( e )a. 思想建设好 b. 组织建设好 c. 作风建设好 d. 制度建设好 e. 群众反映好72. “创先争优”活动中优秀共产党员“五带头”是指出带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法和( e )a. 带头任劳任怨 b. 带头以身作则 c. 带头埋头苦干d. 带头解放思想 e.带头弘扬正气73. 本世纪头20年我们党的奋斗目标是(b )a. 解决温饱 b. 全面建设小康社会 c. 基本实现现代化74. 党的建设新的伟大工程的主线是( c )a. 加强党的执政能力建设 b. 加强党的先进性建设c. 加强党的执政能力建设和先进性建设75. 党的十七届四中全会作出的《决定》是(c )a. 《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》b. 《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》c. 《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》76. 提出《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》的会议是( c )a. 党的十七届三中全会 b. 党的十七届四中全会 c. 党的十七届五中全会77. 社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想和中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神以及( b )a. “八荣八耻”b. “八个坚持、八个反对”c. 社会主义荣辱观78. “创先争优”活动中先进基层党组织“五个好”是指领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好和( e )a. 思想建设好 b. 组织建设好 c. 作风建设好d. 制度建设好 e. 群众反映好79. “创先争优”活动中优秀共产党员“五带头”是指出带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法和( e )a. 带头任劳任怨 b. 带头以身作则 c. 带头埋头苦干d. 带头解放思想 e.带头弘扬正气80. 本世纪头20年我们党的奋斗目标是( c )a. 解决温饱 b. 全面建设小康社会 c. 基本实现现代化互助式”高效作文评改课型的构建与实践研究 一般课题 贰仟元 贾 颖 郑州市第十一中学 〔2015〕-jkghyb-0215 通过泛读和精读英语名著简写本提高学生英文感受力和书面表达能力研究 一般课题 贰仟元 丁淑萍 郑州市第十一中学 〔2015〕-jkghyb-0216 学生自主学习能力培养模式实证研究 一般课题 贰仟元 梁鹏举 郑州市第十一中学 〔2015〕-jkghyb-0217 以过程教学法构建高中英语写作课堂教学 一般课题 贰仟元 弋松伟 郑州市第十一中学 〔2015〕-jkghyb-0218 高中数学课堂教学合作学习有效性的实践研究 一般课题 贰仟元 牛红国 郑州市第十四中学 〔2015〕-jkghyb-0219 文本解读路径的研究 一般课题 贰仟元 李 佳 郑州市第十六中学 〔2015〕-jkghyb-0220 高中语文综合性学习校本课程开发的实践与研究 一般课题 贰仟元 赵廷剑 郑州市第十六中学 〔2015〕-jkghyb-0221 郑州市区学区教研共同体建设研究 一般课题 贰仟元 黄路然 郑州市第十九中学 〔2015〕-jkghyb-0222 高中数学教学小组合作实践研究 一般课题 贰仟元 武丽锋 郑州市第十八中学 〔2015〕-jkghyb-0223 优化初中语文课堂提问的有效策略研究 一般课题 贰仟元 马爱红 郑州市第三十七中学 〔2015〕-jkghyb-0224 微课资源在高中生物教学中的整合应用 一般课题 贰仟元 刘慧敏 郑州市第七中学 〔2015〕-jkghyb-0225 初中阶段单亲家庭学生教育策略案例研究 一般课题 贰仟元 汪真真 郑州市第七中学 〔2015〕-jkghyb-0226 提高初中学生英语写作能力的实践研究 一般课题 贰仟元 刘桂峰 郑州市第七十三中学 〔2015〕-jkghyb-0227 七年级责任班级构建策略研究 一般课题 贰仟元 陈爱勤 郑州市第六十中学 〔2015〕-jkghyb-0228 学生社团活动与历史教学有机结合研究 一般课题 贰仟元 李 娜 郑州市第六十一中学 〔2015〕-jkghyb-0229 合作学习在中学历史教学中应用研究 一般课题 贰仟元 周清华 郑州市第六十一中学 〔2015〕-jkghyb-0230 教学评一体化理念下的初中英语"听说课"课型研究 一般课题 贰仟元 梁西昌 郑州市第六十五中学 〔2015〕-jkghyb-0231 外来务工人员子女心理健康与教育策略问题研究 一般课题 贰仟元 王燕茹 郑州市第六十九中学 〔2015〕-jkghyb-0232 将城市地标建筑引入校本课程的研究 一般课题 贰仟元 阎永华 郑州市第六十九中 〔2015〕-jkghyb-0233 依托本土历史资源开发特色校本课程 一般课题 贰仟元 罗玉芳 郑州市第二中学 〔2015〕-jkghyb-0234 初中语文评价方式的实践研究 一般课题 贰仟元 张朝奎 郑州市第二十六中学 〔2015〕-jkghyb-0235 科学方法在初中物理教学中的实施研究 一般课题 贰仟元 来松涛 郑州市第二十六中学 〔2015〕-jkghyb-0236 七年级学生自主学习方式的探索与研究 一般课题 贰仟元 张瑞娟 郑州市第二十二中学 〔2015〕-jkghyb-0237 以培育和践行社会主义核心价值观推进博雅教育 一般课题 贰仟元 庞 非 郑州市第八中学 〔2015〕-jkghyb-0238 初中数学几何证明题解题步骤规范性研究 一般课题 贰仟元 高贺平 郑州市第八十六中学 〔2015〕-jkghyb-0239 初中语文课堂小结艺术设计的研究 一般课题 贰仟元 郭丽娟 郑州市第八十九中学 〔2015〕-jkghyb-0240 “多彩教育”理念下学校特色发展研究 一般课题 贰仟元 何守刚 郑州市第八十二中学 〔2015〕-jkghyb-0241 郑东新区建筑资源在初中英语教学中的应用研究 一般课题 贰仟元 何忠玲 郑州市第八十八中学 〔2015〕-jkghyb-0242 关于构建河南省高中思想政治学业水平考试评价体系的研究 一般课题 贰仟元 赵银堂 郑州市101中学 〔2015〕-jkghyb-0243 生命化教育课堂中合作学习的探究 一般课题 贰仟元 杨俊岭 郑州师范学院附属小学 〔2015〕-jkghyb-0244 小学数学教师有效教学反思的实践研究 一般课题 贰仟元 常立钢 郑州经开区教科研室 〔2015〕-jkghyb-0245 交互式电子白板在课堂教学中的应用研究 一般课题 贰仟元 李国强 郑州高新区关庄小学 〔2015〕-jkghyb-0246 中学化学实验的创新设计 一般课题 贰仟元 陈 静 郑州枫杨外国语学校 〔2015〕-jkghyb-0247 小学诗词教学在习作中的作用研究 一般课题 贰仟元 张书杰 郑州大学实验小学 〔2015〕-jkghyb-0248 基于“结构-建构”模式,提升物理学科素养研究 一般课题 贰仟元 徐敏先 郑州大学第一附属中学 〔2015〕-jkghyb-0249 民间体育活动在中学体育课程中的开发研究 一般课题 贰仟元 吕彩红 巩义市市直第四初中 〔2015〕-jkghyb-0250 高效实用的低年级班级制度建设的研究 一般课题 贰仟元 叶新晓 巩义市第五小学 〔2015〕-jkghyb-0251 数学游戏在低年级教学中的设计与实施 一般课题 贰仟元 王幸丽 巩义市第四小学 〔2015〕-jkghyb-0252 地理教学中信息获取和解读能力培养的研究 一般课题 贰仟元 张学武 巩义市第四高级中学 〔2015〕-jkghyb-0253 提高高中生英语自主阅读能力的研究——多元化教学的应用 一般课题 贰仟元 李 瑛 巩义市第二高级中学东校区 〔2015〕-jkghyb-0254 大班额课堂教学中小组合作学习方式的研究 一般课题 贰仟元 卢晓丽 新密市实验初级中学 〔2015〕-jkghyb-0255 高中物理实验探究教学的研究 一般课题 贰仟元 尚兰天 新密市教育体育局教学研究室 〔2015〕-jkghyb-0256 农村学生初高衔接心理困惑与调节对策研究 一般课题 贰仟元 孙德亮 新密市第一高级中学 〔2015〕-jkghyb-0257 依托登封武术资源开发园本课程的实施研究 一般课题 贰仟元 张方方 登封市直属第一幼儿园 〔2015〕-jkghyb-0258 家园合作促进幼儿自控能力的发展研究 一般课题 贰仟元 雷亚丽 登封市直属第二幼儿园 〔2015〕-jkghyb-0259 幼儿园区域活动的设置与指导策略研究 一般课题 贰仟元 郑丽媛 登封市直属第二幼儿园 〔2015〕-jkghyb-0260 高中语文选修课程《中国民俗文化》的教学实验与研究 一般课题 贰仟元 刘秋珍 登封市嵩阳高中 〔2015〕-jkghyb-0261 培养学生仔细审题习惯的研究 一般课题 贰仟元 刘瑞敏 登封市卢店镇卢北小学 〔2015〕-jkghyb-0262 图表教学构建高三生物高效课堂的策略研究 一般课题 贰仟元 常学洪 登封市第一高级中学 〔2015〕-jkghyb-0263 农村普通高中物理学科研究性学习的探究和实践 一般课题 贰仟元 崔晓红 登封市第二高级中学 〔2015〕-jkghyb-0264 数学知识儿歌化研究与应用 一般课题 贰仟元 刘铁生 登封市大冶镇西施村小学 〔2015〕-jkghyb-0265 运用英语儿歌促进小学英语口语教学的研究 一般课题 贰仟元 冯路路 登封市大冶镇第一中心小学 〔2015〕-jkghyb-0266 以教材为基点的群文阅读教学实践与研究 一般课题 贰仟元 杨爱红 登封市崇高路小学 〔2015〕-jkghyb-0267 小学作文教学中探究情景体验的实践 一般课题 贰仟元 姚晓辉 登封市滨河路小学 〔2015〕-jkghyb-0268 小学生自主管理行动研究 一般课题 贰仟元 陈亚丽 中牟县文明路小学 〔2015〕-jkghyb-0269 高中地理课堂多向互动教学模式的研究 一般课题 贰仟元 魏瑞欣 中牟县四高 〔2015〕-jkghyb-0270 小学略读课文“三读两悟一提升”课堂教学模式探索 一般课题 贰仟元 张书学 中牟县商都路小学 〔2015〕-jkghyb-0271 小学中年级随文小练笔的有效性研究 一般课题 贰仟元 申伟彦 中牟县官渡路小学 〔2015〕-jkghyb-0272 中牟二高个性化班级文化建设研究 一般课题 贰仟元 王振坡 中牟县二高 〔2015〕-jkghyb-0273 县级高中课堂有效教学模式的探索 一般课题 贰仟元 乔瑞刚 中牟县二高 〔2015〕-jkghyb-0274 中职生网络成瘾的防治研究 一般课题 贰仟元 陈成伟 中牟县职业高中 〔2015〕-jkghyb-0275 传统节日文化教育与幼儿园课程建设的研究 一般课题 贰仟元 王 莉 中牟县百花路幼儿园 〔2015〕-jkghyb-0276 剪纸进课堂教学实践研究 一般课题 贰仟元 李东阳 新郑市苑陵中学 〔2015〕-jkghyb-0277 小学低年级“20+20”高效课堂模式研究 一般课题 贰仟元 刘瑞霞 新郑市外国语小学 〔2015〕-jkghyb-0278 新课堂理念下高中信息技术学科研究性学习的开发与实施 一般课题 贰仟元 高利峰 新郑市第一中学 〔2015〕-jkghyb-0279 高中语文阅读课问题设计有效性探索研究 一般课题 贰仟元 郭四红 新郑市第二中学 〔2015〕-jkghyb-0280 中学生社团活动实践探索与研究 一般课题 贰仟元 王莉君 新郑市苑陵中学 〔2015〕-jkghyb-0281 高中物理课堂有效教学的策略研究 一般课题 贰仟元 戚国辉 荥阳市教育体育局教学研究室 〔2015〕-jkghyb-0282 小学与高校构建教学共同体的实践研究 一般课题 贰仟元 张振敏 荥阳市第三小学 〔2015〕-jkghyb-0283 大班幼儿说谎根源的研究及对策 一般课题 贰仟元 陈春霞 荥阳市第二幼儿园 〔2015〕-jkghyb-0284 普通高中高效课堂教学模式的研究 一般课题 贰仟元 贾惠敏 开封高级中学 〔2015〕-jkghyb-0285 小学语文教学中的合作学习研究 一般课题 贰仟元 张文洁 开封市第二师范附属小学 〔2015〕-jkghyb-0286 依托课堂笔记促进学困生转化研究 一般课题 贰仟元 朱广鹤 开封市第二实验高级中学 〔2015〕-jkghyb-0287 团队拓展训练在中职学校班级活动中的应用研究 一般课题 贰仟元 殷雅娜 开封市第二职业中等专业学校 〔2015〕-jkghyb-0288 高中化学实验改进的研究与实践 一般课题 贰仟元 周秀芝 开封市第七中学 〔2015〕-jkghyb-0289 模拟联合国活动在高中英语教学中的实验研究 一般课题 贰仟元 刘培兵 开封市第十中学 〔2015〕-jkghyb-0290 高中记叙文写作教学的有效策略研究 一般课题 贰仟元 肖 静 开封市第五中学 〔2015〕-jkghyb-0291 小学语文推进课内海量阅读的教学研究 一般课题 贰仟元 刘 芳 开封市第一师范附属小学 〔2015〕-jkghyb-0292 中学生感恩教育的研究 一般课题 贰仟元 张 烟 杞县县直中学 〔2015〕-jkghyb-0293 导学案与导学图的结合应用研究 一般课题 贰仟元 李 冰 洛阳师范学院附属中学 〔2015〕-jkghyb-0294 “小主题建构校本课程”的研发与实施 一般课题 贰仟元 刘春香 洛阳市瀍河回族区机车小学 〔2015〕-jkghyb-0295 中学音乐教育中的民族音乐文化传承研究 一般课题 贰仟元 王惠莉 洛阳市第二实验中学 〔2015〕-jkghyb-0296 《洛阳古诗词鉴赏》校本课程的开发与教学策略研究 一般课题 贰仟元 李 莹 洛阳市第二中学 〔2015〕-jkghyb-0297 洛阳乡土历史资源在中学历史学科教学中的应用探究 一般课题 贰仟元 程相琳 洛阳市第六中学 〔2015〕-jkghyb-0298 有效开展中学语文综合性学习的实践探究 一般课题 贰仟元 鲍莹珂 洛阳市第二实验中学 〔2015〕-jkghyb-0299 信息技术与薄弱中学班主任工作整合的校本研究 一般课题 贰仟元 董冠生 洛阳市第三十六中学 〔2015〕-jkghyb-0300 名师工作室下骨干教师培养的实践研究 一般课题 贰仟元 王润红 洛阳市第三十四中学 〔2015〕-jkghyb-0301 在高中生物学科教学中培养学生自主学习能力的研究 一般课题 贰仟元 董 媛 洛阳市第三中学 〔2015〕-jkghyb-0302 高中数学新课程中信息技术应用专栏的分析与研究 一般课题 贰仟元 张永钦 洛阳市第十四中学 〔2015〕-jkghyb-0303 信息技术环境下高中数学知识发生发展过程的案例研究 一般课题 贰仟元 范丽卫 洛阳市第十五中学 〔2015〕-jkghyb-0304 基于信息技术的中学语文教学方式革新探究 一般课题 贰仟元 窦逸杰 洛阳市第四十六中学 〔2015〕-jkghyb-0305 导师制在高中学习小组中的策略研究 一般课题 贰仟元 袁 林 洛阳市第五十九中学 〔2015〕-jkghyb-0306 “和合课堂”在初中语文教学中的探索与实践 一般课题 贰仟元 梁焕霞 洛阳市第五十六中学 〔2015〕-jkghyb-0307 信息技术整合数学课堂环境下“三节点”学习模式探索 一般课题 贰仟元 王立公 洛阳市第五十五中学 〔2015〕-jkghyb-0308 初中生价值观的变化趋势及有效引导研究 一般课题 贰仟元 胡成勇 洛阳市东升第二中学 〔2015〕-jkghyb-0309 小学中年级学生易错字的预防与纠正研究 一般课题 贰仟元 刘振营 洛阳市龙门第一小学 〔2015〕-jkghyb-0310 经典诵读课程化的实验与探究 一般课题 贰仟元 赵黎斌 洛阳市洛龙区教研室 〔2015〕-jkghyb-0311 应用信息技术改革初中数学课外学习方式的研究 一般课题 贰仟元 彭致华 洛阳市洛龙区龙城双语初级中学 〔2015〕-jkghyb-0312 小学科学社团活动对学生探究能力的培养 一般课题 贰仟元 宋清珍 洛阳市实验小学 〔2015〕-jkghyb-0313 小学语文综合性学习的实施策略研究 一般课题 贰仟元 郭益萍 洛阳市西工区唐宫西路小学 〔2015〕-jkghyb-0314 提高中考物理复习备考效率的实践研究 一般课题 贰仟元 马晓伟 洛阳市伊川县教育局基础教育教研室 〔2015〕-jkghyb-0315 小学生厌学问题的成因及对策研究 一般课题 贰仟元 王瑞浩 洛阳市伊川县实验小学 〔2015〕-jkghyb-0316 激发初中生写作兴奋点的策略研究 一般课题 贰仟元 李倩焕 洛阳市伊川县实验中学 〔2015〕-jkghyb-0317 微课与翻转课堂在教学中的运用研究 一般课题 贰仟元 孟紫千 洛阳外国语学校 〔2015〕-jkghyb-0318 城乡结合部初中学困生转化途径的研究 一般课题 贰仟元 赵亚利 偃师市城关镇第一初级中学 〔2015〕-jkghyb-0319 差异教学在农村初中数学中的探索与研究 一般课题 贰仟元 李新伟 偃师市城关镇二中 〔2015〕-jkghyb-0320 小学生海量阅读活动式评价的研究 一般课题 贰仟元 戚红霞 偃师市第二实验小学 〔2015〕-jkghyb-0321 中学化学创新实验在教学中的应用研究 一般课题 贰仟元 秦莉娜 偃师市实验中学 〔2015〕-jkghyb-0322 高中数学新课程推进过程中优秀青年教师的成长研究 一般课题 贰仟元 张建民 孟津县第一高级中学 〔2015〕-jkghyb-0323 “聊书”拓展阅读方式,促进师生沟通的探究 一般课题 贰仟元 王素梅 宜阳县城关镇东街学校 〔2015〕-jkghyb-0324 英汉思维在高中教与学中的应用探究 一般课题 贰仟元 崔米贵 新安第一高级中学 〔2015〕-jkghyb-0325 信息技术环境下高中校本课程的开发与应用研究 一般课题 贰仟元 张长江 汝阳县第一高级中学 〔2015〕-jkghyb-0326 小学高年级体验式习作教学的研究 一般课题 贰仟元 周天景 洛阳市嵩县第一实验小学 〔2015〕-jkghyb-0327 小学低年级数学多元化评价方式的研究 一般课题 贰仟元 石志强 嵩县第二实验小学 〔2015〕-jkghyb-0328 山区小学利用农村资源进行体验式习作的方法探究 一般课题 贰仟元 李红霞 嵩县第三实验小学 〔2015〕-jkghyb-0329 农村高中生物学课程资源开发与利用初探 一般课题 贰仟元 石军芳 嵩县第一高级中学 〔2015〕-jkghyb-0330 山区语文综合实践活动课的研究 一般课题 贰仟元 刘德智 嵩县电化教育教研室 〔2015〕-jkghyb-0331 留守高中生自我提升的路径研究 一般课题 贰仟元 李遂安 嵩县教育局 〔2015〕-jkghyb-0332 农村初中生语文自主学习习惯养成的研究 一般课题 贰仟元 裴喜娃 嵩县九店乡初级中学 〔2015〕-jkghyb-0333 农村民间游戏在幼儿园游戏活动中运用的研究 一般课题 贰仟元 孙会丽 嵩县实验幼儿园 〔2015〕-jkghyb-0334 “861”高效课堂模式探索与研究 一般课题 贰仟元 陈建雷 栾川县城关镇初级中学 〔2015〕-jkghyb-0335 高中语文作文分段、分类教学实证研究 一般课题 贰仟元 崔江涛 洛宁县第一高级中学 〔2015〕-jkghyb-0336 特色文化校本课程的开发与研究 一般课题 贰仟元 杨万欣 洛宁县第一实验中学 〔2015〕-jkghyb-0337 初中英语课堂教学低效性现状分析及其改进策略研究 一般课题 贰仟元 董 静 洛宁县回族镇第一初级中学 〔2015〕-jkghyb-0338 培养农村小学生的英语学习兴趣和语言运用能力研究 一般课题 贰仟元 王铁石 洛宁县教育局教研室 〔2015〕-jkghyb-0339 小学数学课前预习的实验与研究 一般课题 贰仟元 雷红莉 洛宁县第一实验小学 〔2015〕-jkghyb-0340 慕课视角下高中英语翻转课堂教学模式 一般课题 贰仟元 张寸丹 平顶山市第二高级中学 〔2015〕-jkghyb-0341 基于校本的教师专业发展的策略研究 一般课题 贰仟元 周致远 平顶山市第十二中学 〔2015〕-jkghyb-0342 传统文化教育对初中生德育价值取向研究 一般课题 贰仟元 刘少杰 平顶山市第四十一中学 〔2015〕-jkghyb-0343 高中语文选修模块教学模式创新的研究 一般课题 贰仟元 李英春 平顶山市第一中学 〔2015〕-jkghyb-0344 基于信息平台的城乡“同步课堂”的实践研究 一般课题 贰仟元 李 刚 平顶山市教育局信息中心 〔2015〕-jkghyb-0345 幼儿园课程游戏化策略研究 一般课题 贰仟元 沈惠敏 平顶山市平东幼儿园 〔2015〕-jkghyb-0346 高中数学有效教学的深化研究—作业批改方式的探索 一般课题 贰仟元 王玉分 平顶山市实验高中 〔2015〕-jkghyb-0347 小学语文校本课程开发利用的研究 一般课题 贰仟元 肖学军 平顶山市卫东区实验小学 〔2015〕-jkghyb-0348 提高小学生自主阅读能力的策略研究 一般课题 贰仟元 张建新 平顶山市卫东区新华路小学 〔2015〕-jkghyb-0349 利用微课开展校本教研的实践研究 一般课题 贰仟元 刘红伟 平顶山市新城区教体局教研室 〔2015〕-jkghyb-0350 “1+x”主题阅读教学策略和方法的研究 一般课题 贰仟元 罗文平 平顶山市新华区建设街小学 〔2015〕-jkghyb-0351 小学语文趣味性家庭作业的研究 一般课题 贰仟元 王继业 平顶山市新华区教体局教研室 〔2015〕-jkghyb-0352 小学“双优课堂”教学模式的研究 一般课题 贰仟元 李要玲 平顶山市新华区教体局教研室 〔2015〕-jkghyb-0353 大阅读,小写作——提高学生阅读写作能力的研究 一般课题 贰仟元 王 磊 平顶山市新华区新新街小学 〔2015〕-jkghyb-0354 利用微写作提高高中作文教学有效性的研究 一般课题 贰仟元 石秀香 平顶山市一高 〔2015〕-jkghyb-0355 小学英语课堂游戏教学的有效性研究 一般课题 贰仟元 王 宇 平顶山舞钢市教育局教研室 〔2015〕-jkghyb-0356 关于初中学段师资均衡问题的研究 一般课题 贰仟元 李兵红 宝丰县观音堂初级中学 〔2015〕-jkghyb-0357 基于核心知识导图的高效课堂建构记实践研究 一般课题 贰仟元 王春阳 郏县第一高级中学 〔2015〕-jkghyb-0358 提高课堂效率减轻学生课业负担的实践研究 一般课题 贰仟元 耿建庄 平顶山市鲁山十六中 〔2015〕-jkghyb-0359 初中语文圈点评注阅读教学探究 一般课题 贰仟元 贾海峰 平顶山市鲁山一中 〔2015〕-jkghyb-0360 初中作文导写法实践研究 一般课题 贰仟元 杨金平 平顶山市叶县昆阳中学 〔2015〕-jkghyb-0361 新课改下高中英语课堂有效教学策略研究 一般课题 贰仟元 李明召 平顶山叶县高级中学 〔2015〕-jkghyb-0362 关于农村中学生德育与国学教育相结合的研究 一般课题 贰仟元 范振京 汝州市杨楼三中 〔2015〕-jkghyb-0363 农村高中留守学生心理健康教育研究 一般课题 贰仟元 尹联伟 汝州市第五高级中学 〔2015〕-jkghyb-0364 诵读经典提升学生语文素养的研究 一般课题 贰仟元 李 颖 汝州市风穴路街道塔寺学校 〔2015〕-jkghyb-0365 当前农村高中英语阅读教学中存在的问题及策略研究 一般课题 贰仟元 陈亚红 汝州市教研室 〔2015〕-jkghyb-0366 农村中学“学困生”转化策略研究 一般课题 贰仟元 王海臣 汝州市米庙镇一中 〔2015〕-jkghyb-0367 中学语文课堂教学艺术研究 一般课题 贰仟元 李红献 汝州市骑岭乡安洼中学 〔2015〕-jkghyb-0368 教学行为反思的有效途径和方法研究 一般课题 贰仟元 耿克仿 汝州市汝南办事处虎头小学 〔2015〕-jkghyb-0369 关于培养农村小学生良好学习习惯的探究 一般课题 贰仟元 张嫄嫄 汝州市汝南街道办事处袁庄小学 〔2015〕-jkghyb-0370 基于汝州资源的校本研修课程开发与利用实践研究 一般课题 贰仟元 段 伟 汝州市温泉一中 〔2015〕-jkghyb-0371 中学语文教学教材有效整合策略研究 一般课题 贰仟元 莫俊峰 安阳市第六十三中学 〔2015〕-jkghyb-0372 初中历史地理教学中培养学生读图能力的研究 一般课题 贰仟元 郭燕荣 安阳市第六十四中学 〔2015〕-jkghyb-0373 初升高英语衔接教育研究初探 一般课题 贰仟元 库亚平 安阳市第三十七中学 〔2015〕-jkghyb-0374 信息化环境下的个性化学习实证研究 一般课题 贰仟元 邓凤平 安阳市教育科学研究所 〔2015〕-jkghyb-0375 信息技术与中学语文教学的高效整合 一般课题 贰仟元 刘卫峰 安阳市六十一中学 〔2015〕-jkghyb-0376 小学生人生教育实践研究 一般课题 贰仟元 原绿色 安阳市铁西路小学 〔2015〕-jkghyb-0377 初中语文个性化阅读教学研究 一般课题 贰仟元 陈艳芳 林州市东姚镇第一初级中学 〔2015〕-jkghyb-0378 合理利用课堂评价促进学生的发展研究 一般课题 贰仟元 王国一 林州市实验中学 〔2015〕-jkghyb-0379 中学生自主管理模式下的个性化班风建设探讨 一般课题 贰仟元 贾爱玲 林州市第十三中学 〔2015〕-jkghyb-0380 中小学教育教学评价改革的实验研究 一般课题 贰仟元 李 峰 林州市原康镇中心学校 〔2015〕-jkghyb-0381 多媒体环境下小学语文课堂教学的有效性研究 一般课题 贰仟元 申红丽 安阳市汤阴县教体局教学研究室 〔2015〕-jkghyb-0382 小学数学课程资源的开发与利用实验研究 一般课题 贰仟元 王庆菊 汤阴县第二实验小学 〔2015〕-jkghyb-0383 农村初中学生厌学问题的研究 一般课题 贰仟元 薛凤霞 滑县半坡店乡第一初级中学 〔2015〕-jkghyb-0384 “五步三查”课堂教学模式区域推进的行动研究 一般课题 贰仟元 齐红军 滑县产业集聚区中心校 〔2015〕-jkghyb-0385 新教育引领下农村小学高年级班级文化特色创建的研究 一般课题 贰仟元 袁拥军 滑县四间房乡第一完全小学 〔2015〕-jkghyb-0386 “留守儿童”品德现状研究 一般课题 贰仟元 孙宝存 滑县赵营乡中心校 〔2015〕-jkghyb-0387 小学高年级语文课外自主作业有效性研究 一般课题 贰仟元 靳瑞香 林州市第三小学 〔2015〕-jkghyb-0388 数形结合思想在初中数学教学中的研究 一般课题 贰仟元 李健明 林州市茶店乡第一初级中学 〔2015〕-jkghyb-0389 初中数学“习题变式”的实践与策略研究 一般课题 贰仟元 申奎亮 林州市第十中学 〔2015〕-jkghyb-0390 小组合作学习中小学生质疑能力培养的研究 一般课题 贰仟元 魏万青 林州市姚村镇西张学校 〔2015〕-jkghyb-0391 农村薄弱学校小班化教学课堂活动策略研究 一般课题 贰仟元 高鹏伟 林州市原康镇砚华台学校 〔2015〕-jkghyb-0392 新课程历史高考解题思维构建之研究 一般课题 贰仟元 郜志奎 安阳市汤阴县第一中学 〔2015〕-jkghyb-0393 农村中小学课堂多元化即兴评价的实践研究 一般课题 贰仟元 万海东 林州市教体局教研室 〔2015〕-jkghyb-0394 小学语文单元主题拓展教学策略研究 一般课题 贰仟元 郭青梅 林州市市直第三小学 〔2015〕-jkghyb-0395 在群文阅读中有效提升高中生古诗词自学能力的实践研究 一般课题 贰仟元 王秀英 汤阴县一中北校区 〔2015〕-jkghyb-0396 小学生英语良好习惯养成的实践研究 一般课题 贰仟元 司晓敏 内黄县第二实验小学 〔2015〕-jkghyb-0397 小学数学作业针对性和有效性实践研究 一般课题 贰仟元 岳希武 内黄县第二实验小学 〔2015〕-jkghyb-0398 小学数学合作学习的实践与研究 一般课题 贰仟元 康文洁 内黄县第三实验小学 〔2015〕-jkghyb-0399 高考政治主观题命题特点及答题技巧研究 一般课题 贰仟元 张学杰 内黄县第一中学 〔2015〕-jkghyb-0400 新课标下转化农村高中英语学困生策略的研究 一般课题 贰仟元 黎晓霞 内黄县教体局教研室 〔2015〕-jkghyb-0401 高中英语教学课堂导入的研究 一般课题 贰仟元 桑利平 内黄县四中 〔2015〕-jkghyb-0402 英语“导学用合一”课堂教学策略与方法 一般课题 贰仟元 丁阿南 内黄县一中分校 〔2015〕-jkghyb-0403 翻转课堂与高中英语语法教学有效性的研究 一般课题 贰仟元 张锦霞 汤阴县第一中学南校 〔2015〕-jkghyb-0404 农村义务教育阶段教师培训模式研究 一般课题 贰仟元 郭文革 滑县教师进修学校 〔2015〕-jkghyb-0405 信息技术课堂的主题活动模式研究 一般课题 贰仟元 刘伟敏 鹤壁市高中 〔2015〕-jkghyb-0406 关于中学教学中微课应用的研究 一般课题 贰仟元 翟延河 鹤壁市高中 〔2015〕-jkghyb-0407 高中基础年级语文早读有效性研究 一般课题 贰仟元 李根贵 鹤壁市高中 〔2015〕-jkghyb-0408 师生课外交流与沟通的现状与对策研究 一般课题 贰仟元 于万昌 鹤壁市高中 〔2015〕-jkghyb-0409 关于创设愉悦课堂激发学习兴趣的研究 一般课题 贰仟元 胡志强 鹤壁市第五中学 〔2015〕-jkghyb-0410 小学生习作与生活整合之探索 一般课题 贰仟元 贾 飞 鹤壁市福田小学 〔2015〕-jkghyb-0411 翻转课堂在学科教学中的运用研究 一般课题 贰仟元 李小丽 鹤壁市淇滨区福源中学 〔2015〕-jkghyb-0412 在课堂教学中如何构建“自主探索”的教学模式 一般课题 贰仟元 陈 峰 鹤壁市淇滨区钜桥镇王下务中心校 〔2015〕-jkghyb-0413 微课在初中化学教学中的应用研究 一般课题 贰仟元 秦光献 鹤壁市淇滨区鹿鸣中学 〔2015〕-jkghyb-0414 30分钟小课时“四主五步”教学模式的研究 一般课题 贰仟元 杨红丽 鹤壁市淇滨区明达小学 〔2015〕-jkghyb-0415 生物学科技活动途径与方法的研究 一般课题 贰仟元 赵 亮 鹤壁市实验教学与教育装备办公室 〔2015〕-jkghyb-0416 运用交互式电子白板 优化小学数学课堂教学的研究 一般课题 贰仟元 李红梅 鹤壁市淇滨区牟山小学 〔2015〕-jkghyb-0417 微课在小语教学中的应用研究 一般课题 贰仟元 郑海荣 鹤壁市淇滨区嵩山小学 〔2015〕-jkghyb-0418 借助“几何直观”培养学生思考力的研究 一般课题 贰仟元 司凤蕊 鹤壁市淇滨小学 〔2015〕-jkghyb-0419 小学生不良情绪的调节和控制策略研究 一般课题 贰仟元 李鸿昌 鹤壁市山城区第八小学 〔2015〕-jkghyb-0420 鹤壁市小学校园足球开展现状与对策研究 一般课题 贰仟元 曹丽丽 鹤壁市山城区第十一小学 〔2015〕-jkghyb-0421 音乐教学中学生鉴赏能力和想象能力的培养和研究 一般课题 贰仟元 曹 燕 鹤壁市山城区实验小学 〔2015〕-jkghyb-0422 小学数学“1+4”质疑探究课堂教学模式的实践与探究 一般课题 贰仟元 冯晓霞 鹤壁市淇滨区牟山小学 〔2015〕-jkghyb-0423 “大伾山文化”校本课程的开发研究 一般课题 贰仟元 赵爱云 浚县第三高级中学 〔2015〕-jkghyb-0424 初中语文快乐阅读教学研究 一般课题 贰仟元 赵秀菊 淇县朝歌镇初级中学 〔2015〕-jkghyb-0425 高中英语写作的困难与解决方法 一般课题 贰仟元 关建华 淇县第一中学 〔2015〕-jkghyb-0426 普通高中教育国际化案例研究——河南师大附中a level 课程对普通高中新课改的借鉴 一般课题 贰仟元 王小玲 新乡市河南师大附中 〔2015〕-jkghyb-0427 语文教学中有效预设与生成的策略研究 一般课题 贰仟元 赵金红 河南师范大学附属小学 〔2015〕-jkghyb-0428 高中数学课堂问题设置的有效性研究 一般课题 贰仟元 刘银平 新乡市第一中学 〔2015〕-jkghyb-0429 社会主义核心价值观融入初中思想品德课课堂的问题研究 一般课题 贰仟元 赵新霞 新乡市第二十二中学 〔2015〕-jkghyb-0430 网络环境下书香校园创建策略的研究 一般课题 贰仟元 郭晓华 新乡市第二十二中学 〔2015〕-jkghyb-0431 农村九年一贯制学校主题阅读实施策略研究 一般课题 贰仟元 艾建民 新乡市辉县常村镇中心学校 〔2015〕-jkghyb-0432 第七艺术在高中美术鉴赏课中的应用研究 一般课题 贰仟元 姬倩倩 新乡市辉县第一高级中学 〔2015〕-jkghyb-0433 初高中数学教学有效衔接的策略研究 一般课题 贰仟元 胡庆勇 新乡市辉县胡桥乡第一初级中学 〔2015〕-jkghyb-0434 高中数学高效课堂教学研究 一般课题 贰仟元 王清香 新乡市获嘉县第一中学 〔2015〕-jkghyb-0435 高中议论文写作训练模式探究 一般课题 贰仟元 马 娟 新乡市获嘉县第一中学 〔2015〕-jkghyb-0436 焦作市“紧密型集团化办学”的实践与研究 一般课题 贰仟元 慕小永 焦作市教科所 〔2015〕-jkghyb-0437 班本课程的研发与实践研究 一般课题 贰仟元 张硕果 焦作市教科所 〔2015〕-jkghyb-0438 基于“翻转课堂”理念下的初中课堂教学模式的研究 一般课题 贰仟元 郑颖杰 焦作市第二十中学 〔2015〕-jkghyb-0439 “问题”式教学设计在数学思维课堂中作用的探究 一般课题 贰仟元 崔秀霞 焦作市第十八中学 〔2015〕-jkghyb-0440 构建关心型师生关系的策略研究 一般课题 贰仟元 董玉宝 焦作市第十二中学 〔2015〕-jkghyb-0441 初中理化教学中微课的设计与课堂教学的融合 一般课题 贰仟元 刘爱国 焦作市第十七中学 〔2015〕-jkghyb-0442 利用网络,构建家校教育共同体的实践研究 一般课题 贰仟元 赵素香 焦作市马村区工人村小学 〔2015〕-jkghyb-0443 中外中学体育教学模式研究 一般课题 贰仟元 张小忠 焦作市实验中学 〔2015〕-jkghyb-0444 中学物理低成本实验的开发、实验创新研究 一般课题 贰仟元 王春芳 焦作市许衡实验学校 〔2015〕-jkghyb-0445 初中语文读写主题性学习的研究 一般课题 贰仟元 辛 艳 沁阳市教学研究室 〔2015〕-jkghyb-0446 中小学信息技术与学科融合课堂教学新形态的研究与探索 一般课题 贰仟元 袁娜斐 沁阳市信息技术教育中心 〔2015〕-jkghyb-0447 幼儿园篮球游戏化教学的实践研究 一般课题 贰仟元 史利平 沁阳市第一幼儿园 〔2015〕-jkghyb-0448 初中音美艺术社团活动的实践与研究 一般课题 贰仟元 李秀娟 孟州市实验初级中学 〔2015〕-jkghyb-0449 在初中学校开展“完美教室”缔造的研究与实验 一般课题 贰仟元 薛志芳 修武县第二实验中学 〔2015〕-jkghyb-0450 班级量化管理与学生自主发展动态关系研究 一般课题 贰仟元 刘小应 修武县第一中学分校 〔2015〕-jkghyb-0451 语文课堂问题的设计和问题意识的培养研究 一般课题 贰仟元 王晓素 武陟县木城街道办事处第一初级中学 〔2015〕-jkghyb-0452 利用教育信息技术通过学生作业改变中小学教学结构的研究 一般课题 贰仟元 崔 杰 焦作市现代教育技术中心 〔2015〕-jkghyb-0453 高中物理学困生分层次教学的研究 一般课题 贰仟元 侯拥军 焦作市博爱县第二中学 〔2015〕-jkghyb-0454 乡土资源与历史课堂有效结合的研究 一般课题 贰仟元 孙秀炜 焦作市博爱县玉祥中学 〔2015〕-jkghyb-0455 小学生语感养成的策略与研究 一般课题 贰仟元 宋利红 焦作市博爱县秀珠小学 〔2015〕-jkghyb-0456 小学数学课堂教学”导入环节”策略的研究 一般课题 贰仟元 张亚利 焦作市温县温泉镇西关学校 〔2015〕-jkghyb-0457 初中数学“导演式”教学策略具体实施的研究 一般课题 贰仟元 张献伟 濮阳市中小学教研室 〔2015〕-jkghyb-0458 高中语文选修课教学现状及教法探究 一般课题 贰仟元 范利萍 濮阳市第一高级中学 〔2015〕-jkghyb-0459 初中生德育自动化与实效性研究 一般课题 贰仟元 苏东升 濮阳市第一中学 〔2015〕-jkghyb-0460 让有效的预习带动高效的课堂研究 一般课题 贰仟元 苏红仁 濮阳市第四中学 〔2015〕-jkghyb-0461 构建分层教育培养模式的校本行动研究 一般课题 贰仟元 张克来 濮阳市第六中学 〔2015〕-jkghyb-0462 小学生自主学习方式的实验研究 一般课题 贰仟元 鲁忠太 濮阳市工业园区河寨小学 〔2015〕-jkghyb-0463 小学数学“独学”策略研究 一般课题 贰仟元 项俊平 濮阳市华龙区金堤路小学 〔2015〕-jkghyb-0464 幼儿园区角活动组织与材料投放的研究 一般课题 贰仟元 刘瑞霞 濮阳市华龙区幼儿园 〔2015〕-jkghyb-0465 校本课程资源与教材开发研究—--基于濮阳地区 一般课题 贰仟元 李明敬 濮阳市经济技术开发区实验学校 〔2015〕-jkghyb-0466 立体式信息传递的高效性策略研究 一般课题 贰仟元 祁立新 濮阳职业技术学院附中 〔2015〕-jkghyb-0467 初中语文诵读教学研究 一般课题 贰仟元 周菱姿 濮阳市濮阳县城关镇第三初级中学 〔2015〕-jkghyb-0468 学生主动参与课堂教学策略的研究 一般课题 贰仟元 李红丽 濮阳市濮阳县第三实验小学 〔2015〕-jkghyb-0469 网络环境下转换学生学习方式的策略研究 一般课题 贰仟元 高国霞 濮阳市清丰县实验初级中学 〔2015〕-jkghyb-0470 小学语文合作阅读教学模式的方法和实践研究 一般课题 贰仟元 赵晓杰 濮阳市南乐县张果屯镇南街小学 〔2015〕-jkghyb-0471 高效课堂语文课型模式探索 一般课题 贰仟元 梁献民 范县教育局中小学教研室 〔2015〕-jkghyb-0472 新形势下提高班主任工作能力和管理艺术的研究 一般课题 贰仟元 杨改莲 许昌市一中 〔2015〕-jkghyb-0473 运用“阅读存折”评价方式,促进中年级学生阅读教学的高效研究 一般课题 贰仟元 尹渊渊 许昌市建设路小学 〔2015〕-jkghyb-0474 许昌“三国文化”校本课程 开发与实施研究 一般课题 贰仟元 陈卫社 许昌新区实验学校 〔2015〕-jkghyb-0475 新课标高中语文教学培养学生思维品质的研究 一般课题 贰仟元 杨建业 禹州市第一高级中学 〔2015〕-jkghyb-0476 教育信息技术与传统教学手段优势互补的研究 一般课题 贰仟元 买保证 河南漯河三高 〔2015〕-jkghyb-0477 高中英语有效写作探究 一般课题 贰仟元 朱克霞 漯河实验高中 〔2015〕-jkghyb-0478 中学文言文运用多媒体创新教学方法的实验研究

二 杨平 历史选修课中外历史上重大改革的教学思考 三 杨绍忠 高中生物教学中课堂提问的设计与思维的培养 二 杨烁 浅探高中英语写作 三 杨雪敏 高中英语两极分化现象成因及解决策略 三 张翰芹 关于高中语文教学现状的几点反思 三 张品高 高考化学题中守恒法应用分析 三 张志荣 浅谈高一学生数学成绩下降的原因及对策 三 赵桂寰 新教材 新课标 新地理 二 赵建红 中学语文教学应该承担起培养学生健全人格的重任 三 赵剑锋 对培养学生独立学习英语能力的探讨 三 赵培娟 浅析高考数列求和问题的教学 三 周榕龄 高中英语写作注意要点 二 庄晴岚 高中数学自主探究学习教学模式的实践与认识 二 陈爱娟 浅谈小学数学“生活化” 一 陈爱娟 对小学数学活动课设计的一些认识 三 黄雄燕 欧阳鸿鹄 小学数学“分层——探究”课堂教学模式初探 一 杨国伟 浅谈小学美术的写生教学 三 阿强 一堂《通用技术》实践操作课带给我的思考 三 茶建花 哈贝马斯交往行为理论对中学师生德育交往的启示 二 陈晓 高中地理新课程在教学过程中的误区 二 邓海艳 浅析高中历史探究性教学法的操作模式 二 丁岚 关于高中语文有效教学的几点思考 三 董锐芝 我对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的认识 二 董泽波 圆锥曲线中的最值和范围问题 三 董泽波 数学教学中学生思维灵活性培养的实践与体会 二 段飞虎 关注高中语文学习的有效性问题 三 范亚敏 新课标下高中班主任班级管理 三 冯旭峰 浅谈高中生物概念的有效性教学 二 冯旭峰 浅谈高中生物教学模式的转变 三 郝占朋 新课程背景下高三物理专题讲评课研究 三 郝占朋 高中物理专题教学策略及实施途径 三 何贵荣 大理一中校本教研的实践与思考 一 贺天荣 对2013年全国高考新课标Ⅱ文综试题的评析 二 黄钦梅 浅谈初中数学与高中数学的差异 三 黄胜芬 新课程理念下班级管理的科学性和有序性探讨 二 姜银莹 应用残数定理计算三类实积分 二 蒋元春 浅谈篮球运动对中学生的影响 三 金莉 还语文课堂以轻盈灵动的真面目 三 金莉 语文作业也精彩 三 雷蕾 化归与转化思想在解中学数学习题时的重要性 三 李春华 在高三年级动员会上的讲话 三 李春华 获益高中英语课外阅读 二 李江平 英语短文改错要诀 三 李江平 如何打造高效课堂 二 李江平 如何让学生喜欢学英语 二 李萌 浅谈新课程理念下如何联系生活进行化学教学 二 李树泉 高中英语语音教学存在的问题及对策 三 刘代华 受力分析题的解题方式初探 二 刘燕芳 色粒玉米栽培和分离规律研究 二 鲁学锋 高中英语写作错误分析及成功对策 三 吕涛 信息技术课的体验式学习模式 一 吕文娟 a character analysis of severus snape in harry potter series 二 罗丽 让新教师在励练中快速成长 三 罗树秀 从唐诗中的“竹”意象看诗人的自我关照 二 马莹莹 教师课堂管理行为艺术 二 孟祥文 牛顿运动定律的应用 三 欧真艳 算法与程序设计教学初探 一 屈生宪 新形势下校园欺凌行为的特征、成因和对策 三 屈先宪 新课程背景下生物免费师范生教学能力培养的研究 二 师映红 新课程下高中历史教学中的巧妙记忆法初探 三 唐华 用导数求切线方程问题的探究 三 陶铭彦 从种族歧视的角度分析《威尼斯商人》中夏洛克的悲剧 二 田朝晖 新课标下的高中英语词汇教学 二 涂波 灵活运用生活实际,提升学生地理思维能力 三 王永生 研究性学习课程普通高中实践探索 一 王永生 用真情守望高三 一 王永生 为求二面角的正弦值叫好 三 王永生 “思想缺失”是造成学生“懂而不会”现象的根本原因 一 伍勇 高中政治教学模式及导学案的运用研究 一 严永花 浅谈新课标下的柯西不等式 二 杨滨 2013年高考语文新课标全国卷Ⅱ红黑榜分析 二 杨春丽 浅议高中英语新课改 二 杨春丽 激发学生学习英语的兴趣 二 杨鸿斌 试论本色语文课堂 一 杨锦 浅谈高中英语写作教学策略 二 杨群红 语文教材课后练习落实高考一轮复习训练功能探讨 二 杨秀芝 由一道高考题想到的…… 三 杨秀芝 高中新课改“改变”了什么 三 杨云香 争当“懒”教师,提高生物复习课的效率 一 张绍爱 浅谈语法教学 二 张文鑫 地理,指尖上的芭蕾 二 张宜丰 生活在地理的别处 三 张莹莹 中学生考试焦虑的初探 三 张莹莹 平均动量守恒定律的应用 鼓励 张莹莹 高三物理一轮复习课教学反思 二 赵达 2008年北京奥运会男子篮球赛中国队和与赛队挡拆配合运动的比较研究 三 赵胜祥 2013高考红黑榜历史试题评析 三 赵杏芳 利用信息技术“点亮”中学生的研究性学习 一 赵云秀 比较中国人和欧洲人之间教育经历的不同 三 钟琪 论化学领域与化学学科的认知关联 三 朱彩艳 关于《声声慢》中叠词使用的思考 三 朱彩艳 关于高中语文教材选文的一点思考 三 朱彩艳 学案教学法的一次有益尝试 二 朱彩艳 赵德荣 基于实验设计的高一古诗词入门教学策略初探 二 梓贵华 浅谈函数在高中数学中的应用 一 邹卓秀 浅谈高中生如何欣赏音乐 三 邹卓秀 高中音乐鉴赏教学探索 二 佐玉姣 高中政治学困生问题的思考与转化对策研究 二 毕锦华 谈中学语文教学中的美育 三 董锦芳 浅析话题作文之审题 三 杨时赵 注重人文精神培养 提高学生作文质量 二 韩江齐 浅谈初中数学课堂教学中学生创新能力的培养 鼓励 李智 浅析素描中的黑白灰及教学方法 三 吴红文 《土地资源》教学设计 三 李莉 浅谈小学课堂教育 三 李丽 在小学数学教学中如何培养学生的创新精神 三 李文凤 浅谈农村小学生阅读能力的培养 三 任元珍 浅谈小学生心理健康教育 三 杨春顺 小学毕业班数学总复习之我见 三 杨添智 多媒体技术在小学科学教学中的运用 三 张树红 如何抓好现代农村小学体育课堂教学 三 张秀莲 如何利用生活经验促进数学学习 三 赵锡忠 教师与学生 三 赵艳霞 如何提高低年级学生计算能力 三 何发 利用网上课程资源进行校本研修之我见 二 李香香 浅变炕中历史教学小招 二 张健 试论实现教育公平的途径 二 张卫强 大理市中小学校长培训需求的调研与思考 二 张卫强 大理市民营幼儿园教师培训需求调研报告 一 孙红 成功离农村班主任并不遥远 三 孙红 现代教育耕耘勤 桃李枝头蓓蕾红 二 孙红 浅析农村初中语文阅读教学的策略 二 杜琼燕 幼儿自主学习能力在美术活动中的培养 一 张丽珍 小学数学课堂中如何创设教学情境 一 杨敏智 二次函数中求解析式的解题策略 鼓励 杨新丽 提高小学数学课堂教学有效性的几点策略 二 董如银 初中数学学习兴趣的培养途径 二 李昆 初中物理教学中“赏识教育”的运用及思考 三 潘敏松 浅议说题 一 杨建平 留守儿童班级融合问题及对策初探 三 李婷 小学班级管理浅探 三 普明芬 论未成年人犯罪 三 杨玖英 浅谈低年级识字教学方法 二 李延飞 新课程背景下高中历史反思性教学初探 一 李延飞 浅谈高中历史教学中的人文教育 二 尹文美 新课改忧思录 二 杨正利 用爱心构筑后进生成功的桥梁 一 张顺莲 低年级识字教学初探 一 李秀云 要处理好多媒体在初中物理教学中的地位 三 苏狄 浅谈苏教版七年级(上册)生物新老教材的对比 二 杨诚 如何帮助学生更好地学习初中几何 二 詹荣琼 初中思想品德多媒体教学实践思考 三 张国祥 求真务实 努力开创学校教育教学新局面 三 张国祥 做好学校统计工作 促进学校又好又快发展 三 毕丽果 浅谈数学教学和谐模式 三 董丽芬 几点历史教学中的感悟 鼓励 董永繁 情境教育在初中思想品德教学中的运用 二 段庆美 探究化学教学中如何提高学生的记忆方法 二 樊荣胜 让学生找到数学好玩的密码 鼓励 何奇俊 初中体育教学的一点认识 三 何蓉娟 如何提高后进生学英语的兴趣 三 何泽勤 体现实验教学课堂以学生为中心的思考 三 黄荟蓉 如何在数学教学中培养学生的观察力 三 黄昆梅 我愿做个育花人 三 黄星梅 学生地理空间思维观念的发展途径探究 三 姜荣仙 城乡结合部初中英语教学的困境及对策 三 姜云生 如何在初中体育教学中提高学生的兴趣 三 李惠军 浅谈如何进行初中数学备课中的学情分析 三 李玉书 九年级上学期物理教学计划 鼓励 李玉书 初中物理教学中如何培养学生的创新思维能力 三 刘怀彦 爱,在平凡的岗位涌动 三 卢云莲 如何用爱激励学生进步的探析 三 鲁红萍 浅谈阅读在初中语文教学中的应用 三 罗顺 浅谈初中体育课中的男女分班教学 三 马丽芳 学生英语词汇记忆力的训练 二 马伊娜 初中地理教学中如何调动学生的学习潜力 二 缪国华 浅谈中学语文教材选文标准 二 容少华 浅谈初中体育教学 三 芮建忠 如何进行中学英语课堂教学 三 施振萍 兴趣——最好的老师 三 税华 浅谈如何转化后进生 三 苏鹤凤 在乡土地理课外活动中培养创造型人才 一 苏卓钧 初中英语教学的矛与盾 三 唐永昆 浅谈激发思想政治课学习的兴趣 三 田丹桦 浅谈语文教学中如何提高学生的阅读能力 三 王灿辉 初中语文阅读教学的思考 三 王美贤 初中思想品德教学的思索 三 徐茂祥 云南省初中物理学业水平考试分析 三 颜惠芳 优化初中思想品德教学的方法 三 杨丰 初中数学作业批改的几点尝试 三 杨红新 让激情飞满数学课堂 三 杨建斌 初中数学课堂中教学创新尝试 三 杨立新 浅谈初中物理实验的创新教学 二 杨丽红 初中英语情感教学的原则及策略 三 杨育开 谈七年级英语音标教学 二 杨哲萍 如何开发学生的学习潜能 三 尹慧菊 浅谈如何创造性地提高学生的学习积极性 三 尹玲 浅析新课改下如何促进学生的学习兴趣 三 袁国祥 物理学习兴趣培养 三 张玲 浅谈初中英语词汇教学 二 张莹 年青班主任需要把握的三个度 三 章汝慧 在实施《新课标》的教学实践中彰显教师的魅力 三 赵桂芬 如何有效性的提高初中美术教学 鼓励 赵海文 初中语文课堂教学的探讨 三 赵宏武 化学创新教育杂谈 二 赵玲霞 浅析初中英语词汇教学 三 赵跃凤 实施素质教育,深化中学历史教学改革 三 周健美 浅谈初中英语教学 三 周旭标 pwerpoint在初中英语教学中的应用 三 朱海霞 初中英语教学中如何重视朗诵和背诵 二 朱涛 浅谈初中音乐教学中的器乐教学 三 祝云 探析中学体育教学中的准备活动 三 艾有山 古诗词中栏杆意象浅析 三 丁兰菊 从语用学看礼貌策略在中学英语课堂教学中的应用 二 丁兰菊 高中英语教学反思 二 董雄杰 谈数学教学中创造性思维的认识和培养 二 董雄杰 用折纸法解决高中数学的两道题 三 段孝贤 问卷调查法在教学中的应用 三 段孝贤 关于《细胞分化》的教学反思 鼓励 高建新 开发网络资源,促进英语教师教学专业发展 二 胡琴艳 浅谈高中化学新课程中课堂效率的提高 三 刘荣 高惠平 高中化学新课程中的主要问题及其对策 二 刘亚东 新课程背景下如何提高历史课堂教学的有效性 三 刘玥璞 同分异构体考点例析及解题策略 三 刘玥璞 高考新亮点——四大常数考点例析 三 刘玥璞 电化学高考热点例析 三 刘玥璞 新课程理念下高考化学实验题命题特点初探 一 马云露 浅析教研会的意义及方向 二 邵玲蓉 如何在课堂教学中营造良好的心理环境 三 孙荩 从近年高考听力变化引起的反思 二 王利品 “培养液中酵母菌种群数量的变化”实验探究 二 王利品 段孝贤 “比较过氧化氢在不同条件下的分解”以及“影响酶活性条件”实验的改进 二 徐宏健 高中思想政治课教学中的问题教学法 二 杨新华 高中语文有效教学初探 三 赵小飞 浅谈新课程改革实施中历史教学的难点与应对策略 二 周爱英 谈怎样做好高三班主任工作 一 周爱英 浅析农村教育现状 二 周方燕 语文试题训练中的育人艺术 三 杨建鑫 全概率公式的应用 三 杨锐英 高中化学新教材实验可行性研究 一 赵玉兰 初中数学教学反思 三 常菊兰 段炳福 大班额条件下提高语文阅读教学实效性研究 三 常菊兰 杨健瑜 谈大班额条件下的中年级作文指导教学 三 皋丽仙 大班额条件下的汉语拼音教学 三 侯建苹 “克和千克”教学反思 三 黄红云 播下阅读的种子 三 刘宏萍 以人为本,做好后进生的转化工作 二 刘宏萍 合理有效的作业 轻松愉快的学习 一 刘志英 大班额条件下如何提高小组合作学习的有效性 一 罗娇 丰富体验 加深感悟 二 芮红梅 “倍的认识”教学反思 二 石翠波 如何提高小学生的阅读理解能力 二 石翠波 谈谈如何指导学生写好作文 三 苏莺华 “无负担”阅读 三 王三妹 “认识四边形”教学反思 三 杨莎 由一道数学练习题的教学引发的思考 三 杨莎 “一个因数中间有0的乘法”教学环节处理及思考 三 张焕孪 在解题过程中注重学生思维品质的培养 二 张品钰 教学《一次成功的实验》引发的思考 一 张耀本 关于《语文课程标准》中朗读指导的反思 二 张耀本 浅谈低年级如何挖掘课文资源搞好写话训练 二 张梓枢 张菊 “圆的面积”教学片段及评析 三 赵子志 熊志坚 大班额条件下的高年级语文教学 三 赵子志 张秀娟 李洁 王娟 自主生成 自我建构 二 东川区 松天宝 the coordinated development is important in english classroom teaching and learning 二 峨山县 李春梅 对小学班主任工作的体会 三 李丽华 浅谈小学班级管理 二 郑成 弘扬传统文化 构建和谐校园 三 柏秀丽 浅谈小学语文低年级的识字教学 三 官树学 小学生厌学情绪浅析 鼓励 何丽珍 小学数学课要重视学生学习能力的培养 二 李宏 浅议培养小学生良好的学习习惯 三 龙海娇 传承彝族文化,创新美术教学 二 龙勇 浅谈教学中的“一辅一”活动 三 罗成荣 浅谈家庭教育四个关系要素 三 罗桂仙 愉快识字教学 三 施桂莲 小学语文课堂教学的有效性 二 施建洪 山岖小学体育教学浅探 鼓励 施丽琼 浅谈小学数学教学中如何有效地引导学生提问 三 史朝旺 积极创设情境,提高数学课堂教学的有效性 三 孙琼 农村小学高年级作文教学的几点思考 三 王喜 小学生语文学习兴趣的培养 三 谢永学 浅谈讨论学习的策略 二 矣致武 寄宿制学生管理的喜与忧 三 赵振兰 面对新课程教师怎样备课 二 钟学林 当好角色初中政治六个核心素养,是小学作文教学的追求 三 胡玉仙 低年级学生的品德教育 三 顾红英 浅谈如何调动学生做作业的积极性 三 李忠祥 在小学语文教学中渗透心理健康教育 三 孙永亮 让学生在快乐中学数学 三 董秀琼 浅谈初中文言文教学的有效性 二 李强玉 农村初中英语小组合作教学初探 三 李兴华 浅议初中地理教学的个性思维与创新能力的培养 三 卢萍芬 谈谈培养初中生的几何推理及表达能力 一 鲁俊益 浅谈初中思想品德活动课 二 吕磊 浅谈如何激发初中生学习历史的兴趣 二 罗开荣 谈谈学校教育管理中的批评教育 鼓励 普文云 如何激发学生学习英语的兴趣 三 师艳华 “现代生物技术”教学设计 三 师艳华 探初中生物学高效课堂的教学设计 三 施晓华 浅议山区初中学生学习历史的兴趣 二 王俊 如何提高物理课堂教学效率 二 王艳春 在语文教学过程中提高学生的主动学习能力 三 王芸 数学课堂中情景导入的艺术 三 张德有 浅谈初中思想品德课堂激兴教学法 三 张金海 初中物理学习能力的培养 二 张丽莹 高等几何在“点共线”及“线共点”问题上的应用 鼓励 张志勇 初中古诗词曲的赏析教学 三 朱凤萍 浅议多媒体运用在语文教学中的得与失 三 朱明芬 初中英语书面表达能力训练初探 三 朱明芬 培养学生英语学习兴趣初探 三 拔燕飞 “数学贴吧”在高中教学中实践与运用 二 柏子伟 高考政治复习中的“钻进去”与“跳出来” 三 陈桂芬 关于对懒散学生的深度思考 三 陈家丽 巧解v-t图象解题 二 陈明 物理学史在物理教学中的渗透 一 董国珍 “几何概型”的教学实践与思考 三 胡光磊 浅谈新课程标准下高中历史反思性教学 三 姜承承 中学化学平稳在奥赛中教学研究 三 李树珍 谈高中语文朗读教学 三 李永祥 高考数学题中求圆锥曲线离心率的常用方法 三 刘艳萍 基于“高效实用”的地理教学反思 三 史智红 浅谈儒家思想在当今社会的新运用 三 王燕 新课改下高中历史备课方法初探 一 肖植润 高考中的分段函数几类问题 三 张素萍 高考古代诗歌复习初探 三 赵兴雄 高考历史材料式问答题的解答要诀 三 周秀梅 新课程背景下如何加强师生间的有效沟通 三 柏俊珍 浅谈如何提高小学数学课堂教学效率 鼓励 柴芬兰 谈小学数学思维与兴趣培养的一致性 三 常娜 小学一年级语文拼音教学 二 范文姬 如何发挥朗读在语文教学中的作用 二 方林杰 给学生一个美丽的课堂 二 解美玲 浅谈怎样上好课程改革后的数学课 三 李凤琼 浅谈如何提高小学数学课堂效率 二 李海燕 关于习作评价的思考 三 李红 浅议小学数学教学中培养学生解决问题的能力 二 李红 一堂富有活力的数学课要从导入开始 二 李会亮 pep英语四年级(上)unit 3 my friends教学设计 三 李加林 怎样在小学数学课堂教学中激发学生的学习兴趣 三 李加荣 如何提高山区小学语文阅读能力 三 李糯花 提高农村小学生作文教学质量的思考 三 李糯花 《黄鹤楼送别》教学设计 二 刘星灵 浅析多媒体在小学美术课中的应用 二 卢海波 小学作文教学之我见 三 普红珍 学困生的成因及转化策略 二 普红珍 农村小学数学合作学习存在的问题原因及应对策略 二 普洪良 《做一个生态瓶》教学设计 三 普丽萍 浅谈小学语文识字教学 二 普丽珍 《蚂蚁》教学设计 鼓励 普林荣 实现学生自我管理的探究 一 普美仙 农村社区少先队工作初探 三 普汝莲 农村小学音乐课堂教学的反思 二 普微 注重学法指导 奠定学习基础 二 普文萍 农村小学科学教育的有效性 三 普文萍 《集体力量大》教学设计 二 普学芬 与书为友 快乐阅读 三 普学芬 《嫦娥奔月》教学设计 三 钱丽美 《长方体的体积》教学设计 二 邱开程 “读好”、“写好”不愁教语文 二 沈雪波 浅谈农村小学图书室建设 三 师晓丽 《鞋匠的儿子》教学设计 三 孙成英 浅谈数学教学中培养学生的动手操作能力 三 王文兰 提高数学课堂效率的思考 鼓励 杨舒涵 如何让孩子快乐舞蹈 二 杨志文 倾注爱心 善待学困生 三 张锡伟 浅谈小学班干部的管理 三 张锡伟 “先学后教”在小学高段语文教学中的运用 三 赵虹霞 浅析新时期农村少先队工作 一 周东琴 小学语文阅读教学中读的训练 二 周东琴 浅谈一年级学生数学能力的培养 三 柏晓林 浅谈当好农村初中班主任的策略 二 董焕荣 创设情境激发学生历史学习兴趣 二 方文才 怎样记好英语单词 三 方文才 初中英语教学中激发学习兴趣方法 二 方银仙 浅谈对后进生的教育 三 胡洪光 农村教育中“男孩危机”背后的思考 二 胡洪光 案例教学法在初中思想品德课教学中的运用 二 晋孝萍 孩子学习需要培养 三 李家义 农村中学作文教学方法浅谈 三 卢蕊 少数民族双差生的不良心理及矫正初探 二 普发明 作文教学应重视丰富学生的写作素材 三 普宏海 农村初中课堂教学改革中存在的问题与对策 一 普正荣 浅谈农村初中数学作业的减负与增效 二 陶晶晶 初中英语写作滞后原因 二 王丹 英语教学中学生阅读能力的培养 二 王子璇 浅谈中学语文课堂教学结尾的设疑 二 夏红有 农村初中学生辍学原因及对策 二 赵海明 数学新课程教学的几点思考 三 毕文萍 循规律 巧变句 三 李文顺 在数学课堂教学中如何培养学生的“质疑、善问”能力 三 李艳萍 在小学语文教学中如何培养语感 二 邱发军 诵读是小学低年级古诗文教学的支点 三 施代琼 《七律·长征》教学设计 二 施代琼 在小学语文教学中如何让学生学会提问 三 施绍祥 提高科学课堂小组合作学习有效性 一 方秀琼 少数民族地区农村中学英语教学存在的问题及对策 二 管兰梅 浅谈语文教学中的“情” 三 何花 如何提高农村学生的英语水平 三 李家荣 浅谈“中国的天气和气候”一章的教学 鼓励 李莲玉 浅谈农村初中数学课堂的有效性 三 李萍凤 农村中学班主任工作漫谈 三 李向阳 浅谈和谐理念在历史教学中的运用 三 刘明婷 浅析历史教学中学生创造性思维的培养 一 龙翠芬 论初中生物教学中学生创新思维的培养 二 龙琴凤 浅谈初一英语入门 二 龙文新 浅谈现代教育技术在物理实验教学中的应用 二 龙玉华 我对学生管理中转化后进生的几点认识 三 普国艳 初中思想品德课兴趣培养初探 二 普宽云 浅谈山信息技术与课程整合的几点困惑 三 普莲仙 新理念下数学教学的几点思考 三 普琼香 初中语文学习方法探究 三 普文荣 初中文言文教与学 三 普永亮 浅议山区初中数学教学的困境和对策 二 师丽君 浅析初中语文教学中“三生教育”的渗透 三 谢绍东 谈教育技术与教学改革 三 张毓文 如何提高山区初中生的学习积极性 三 周华云 浅谈彝族学生在初中语文课堂中的合作学习 三 白顺波 浅议阅读教学中的“悟” 一 包雪玲 从兴趣和运用着手提高识字教学效率 二 董庆玲 让孩子拥有一颗感恩的心 一 董庆玲 提高农村小学语文阅读教学的有效策略 二 董绍华 学校德育工作的现状及对策 二 何忠福 如何培养低年级学生在数学课堂中的倾听能力 二 黄敏茜 浅谈小学语文识字教学策略 三 罗英 阅读教学中如何培养学生的感悟 一 罗忠明 如何在数学课堂教学中培养学生的表达能力 三 普云艳 《7的乘法口诀》教学设计及反思 三 王双华 阅读教学中理解词语的方法 三 魏琼芬 浅谈低年级学生数学语言表达能力的训练 二 谢琼 如何在数学教学中培养学生的口语表达能力 三 谢智芬 在阅读教学中如何唤醒学生的角色感悟 三 杨润 数学课堂教学中学生参与意识的培养 二 赵春花 在小学数学课堂中培养学生的倾听及表达的能力 三 朱金林 在小学数学课堂中培养学生倾听和表达的能力 三 柏志宏 如何成为一名受学生喜欢的新教师 二 董绍华 如何把语文“课堂交流”落到实处 一 李敏 将创意教育融入小学美术教学课程的思考 一 董庆玲 农村幼儿园本土资源的有效利用 三 巴会珍 幼儿爱心教育初探 三 柏卫芬 浅论幼儿美术活动中的多媒体教学 二 蔡晶晶 试谈如何把幼儿的节水行为落到实处 三 常娥 《指南》中的家教理念 三 陈俊梅 浅谈如何在幼儿园大班开展感恩教学活动 三 陈丽萍 浅谈在幼儿园教学活动中运用信息技术的必要性 三 陈淑芝 节日、纪念日感教育主题活动中的家园合作 三 合纯哲 谈幼儿园德育的几点浅见 三 李芳 浅谈开展幼儿茶文化课程的重要意义 三 梁敏王 小议培养幼儿环保意识的点滴感悟 二 吕海燕 关于幼儿感恩教育与节日、纪念日融合的思考 三 潘艳霞 幼儿的发展离不开游戏 鼓励 普丽芬 走进幼儿,让语言教学活起来 三 施会莲 品德教育之爱的教育途径 三 施晓琼 幼儿园开展民间体育游戏初探 三 石焕美 茶文化初入幼儿活动之我见 二 王桂华 谈谈幼儿品德教育的实行办法 鼓励 吴琳 如何把环境教育渗透到幼儿日常活动中 二 向丽萍 幼儿园教学活动中的信息技术 三 谢晶 浅谈如何培养幼儿的环保意识 三 徐艳静 在社会实践中对幼儿进行感恩教育 三 杨红梅 浅谈多媒体在幼儿园音乐教学活动中的优势 三 杨丽 传统节日主题活动中幼儿感恩教育的实践研究 三 易国芬 谈互动交流中发展大班幼儿的兴趣 三 余翠蓉 幼儿园节日、纪念日主题活动是开展感恩教育的有效途径 三 曾建朴 幼儿园开展感恩教育的方法 三 旃再毅 也说幼儿园的劳动教育 三 张露 浅谈幼儿健康教育的指导策略 三 张云琪 浅谈家园共育中的家庭教育 三 邹冬娜 浅谈幼儿园多媒体教学热的几点思考 三 董兴华 浅析现代教育技术在数学教学中的应用 二 普蒙生 浅议初中物理高效课堂的成就策略 三 普蒙生 《摩擦力》教学设计 二 施洪彬 以人为本的新课堂教学 一 施学彬 谈电子白板在小学数学教学中的运用 二 施学彬 《年、月、日》教学设计 二 尹庆红 小学语文阅读教学中如何让学生感悟体验 一 尹庆红 《我不是最弱小的》教学设计 二 张波 小说教学策略谈 一 宗桂兰 unit 14 have you packed yet section a教学设计 二 王江 浅谈初中语文阅读教学的策略 二 王艳梅 浅谈“浮力”的复习 二 姚兰 浅谈怎样学习声乐 二 白吉钦 浅谈垂范在德育教育中的作用 三 陈星 教材重构,让思品教学焕发生机 一 苟小军 七年级学生习惯养成教育初探 三 苟小军 浅谈数学思想方法的复习策略 一 管秀梅 中学物理实验教学探究 三 贺芳 浅谈初中数学建模思想教学 二 黄兴林 浅谈学校平行班班级管理之得失 鼓励 蒋红 浅谈物理教学中如何突出重点和难点 三 金麟 浅谈九年级化学概念教学 三 李建文 中学数学分层教学的实践与思考 三 林娅 浅谈提高课堂教学的有效性 二 马丽仙 初中历史学业水平考试复习策略 三 孙文宏 浅谈初中生物教学中“有效教学”的策略 三 谭诤 不争时间挣情感 三 王远华 浅谈学困生转化工作 三 王喆 浅谈美术课程在素质教育中不可替代的作用 三 吴倩 作文教学以人为本,贯穿日常教学中 三 杨斌 谈后进生的转化工作 三 张力波 精彩总是不期而遇 鼓励 白晓琳 中学历史教师课堂教学行为评价概述 一 陈朵 实现生活化政治教学 展现无穷教育魅力 二 陈艳风 初探高中地理读图表能力的培养 二 陈怡戎 高一地理自主学习能力调查结果分析 二 段云焕 巧用教学资源 营造时髦课堂 二 方桦 思维导图在区域地理复习中的运用模式探究 二 郭丽琴 论高中历史教学中史料的运用和分析 一 郝群华 “速度改变快慢的描述——加速度”教学设计 三 何薇 浅说高中学生考试焦虑的阅读疗法 一 何欣桐 语文教材中朱自清散文研读 二 胡飞 高二物理选修3-1中蕴含的物理科学方法 二 胡飞 “场场、电场强度”的教学探微 三 胡飞 对中学生科学探究能力评价公平性问题的思考 二 胡倩 探索高中词汇教学的问题以及教学对策 二 黄显珍 2013高考备考政治学科总结与反思 二 李刚 “化学平衡”教学难点及教学对策 一 李海艳 从欣赏美的角度反思如何做一名称职的教师 二 李洪涛 高中数学微积分教学研究 一 李继梅 陈述性知识学习理论对高中语文诗歌鉴赏教学的启示 一 李萌 “思维导图”在新课程背景下高中化学 二 李萌 新课程背景下的化学有效性教学 二 李萌 苏敏松 “原电池的工作原则”中的应用 一 李映斌 《雨霖铃》教学设计 二 廖艳 浅谈分析法在高中数学课堂中的应用 二 刘婧华 how to help students develop positive learning strategies 二 吕先锋 以今年高考题进行政治课教学反思点滴 二 罗俊杰 通过正交实验法对乙酸乙酯合成实验影响因素的研究 一 马红兵 提高学生课堂参与度的有效策略研究 三 毛远华 如何激发学困生提高学英语的兴趣 鼓励 彭云仙 提高高中生英语写作能力的策略方法 二 沈永龙 太平天国乡官制度建设探究 鼓励 孙毅 “地球公转地理意义”疑难问题专项突破 三 孙毅 等值线图判读导学案 三 万腾蛟 探究高中概率问题的求解 一 王春芳 高三复习中数学解题策略的培养 二 王红专 区域图的定位与判读 三 王瑜娜 浅谈作文素材的积累 二 王自勇 聚焦有效备课 生成高效课堂 一 徐银会 浅谈高中生物学业水平考试备考策略 二 徐银会 《能量之源——光与光合作用》教学设计 三 杨珺 运用新思维优化职中写作教学 二 杨敏娟 关于高中英语语法教学的几点建议 三 杨涛 有效提高教学质量八步走 鼓励 杨涛 构建教学新过程 有效提高教学质量 三 杨有林 多媒体在初中化学教学中运用的体会 三 叶兵霞 实习教师在英语课堂管理出现的问题及对策 二 张金荣 与轻弹簧有关的物理模型 二 张文建 隐藏在物理教材中的数学知识 二 张有能 新课改下高中课堂小组合作学习有效性思考 二 张子凤 如何让历史人物走进中学课堂 一 赵涛 浅谈如何实现初高中文言文学习的顺利衔接 二 郑翠 中学地理课堂教学之“陷阱”设置 三 黄露 高中生语文阅读能力的培养 二 薛媛 高中生英语写作存在的问题及对策 二 郑莹 新课程理念下优化高中化学实验教学的实践 三 黄星 中日作文教学比较 二 李红 “校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的作用 鼓励 卢燕 初中新目标英语教材使用中的一些体会及建议 三 卢燕 初中英语学业水平考试词汇总复习 鼓励 卢燕 初中英语学业水平考试及教学建议 三 石丽琼 英语音标对于初中英语自主学习的重要性 三 石丽琼 初中英语阅读教学中的问题设计 二 王静 校园语言的规范性 三 王静 论语文教学中对学生健康情感、积极态度、正确价值观的培养 三 肖飞 教师的人格魅力——学生快乐的源泉 二 薛文红 初中数学规律探索题的四个常见模型 三 杨飞 浅议初中思想品德课的新课导入方法 三 韩静娜 寻找自己教学中的“有效课堂” 三 李海燕 “爱”是信任和宽容 三 李海燕 《植树问题》教学设计 一 李潍妤 引领学生感悟古诗魅力 三 李远梅 依据不变量解决问题 鼓励 李远梅 巧用设数法解题 三 李远梅 略谈以教师的“导”促学生的“学” 二 龙亚玲 德育教育在数学课堂中渗透的案例 二 龙亚玲 小学低年级学生数学习惯的养成 三 卢云双 在有趣情境中快乐学习数学 三 卢云双 对《数学广角》的思考 二 彭秀芬 问题——丰富课堂,快乐教学 三 彭秀芬 谈“急躁”教学的害处 三 田艳武 课外阅读好处多 鼓励 田艳武 《自己的花是让别人看的》教学设计 二 王芳 “让学生主动参与数学教学”之我见 三 杨青 《平行四边形的面积》教学设计 三 杨青 小学数学创造能力的培养 三 杨妤 数学课堂中的“愉快教育” 三 尹洁 《真理诞生于一百个问号之后》教学设计 二 尹洁 提高识字教学效果的几点建议 三 张楠 我的智慧课堂 二 周燕 在小学数学教学中培养学生的创造性思维 三 周燕 “失之毫厘,差之千里”教学案例 一 赵霜 浅谈powerpoint课件制作在中学数学教学中的优化设计 二 戴芳 浅谈幼儿园《三字经》教育的意义 三 戴若娆 浅谈《三字经》 三 范婷婷 浅谈《三字经》教学中幼儿谦让行为的培养 三 黄磬溦 《三字经》与孩子的生活 鼓励 李建民 孩子小也需要学习“感恩” 三 潘红 谈幼儿园《三字经》教学 三 潘闻 《三字经》在幼儿教育中的启蒙作用 三 施蕊 浅谈《三字经》与当代教育 三 孙飞 学习《三字经》让幼儿懂得谦让与竞争 二 王红萍 浅议我园《三字经》教学实践活动的目标价值取向 二 韦堂翠 试论《三字经》对幼儿教育的影响 三 温莹莹 浅谈《三字经》经文学习的积极意义 三 闻婧含 培养幼儿诵读《三字经》的兴趣 三 杨玉龙 《三字经》对孩子的深远影响 三 张海燕 我在《三字经》教学中的点滴体会 三 张素娟 幼学《三字经》的可行性与必要性 二 张颖 《三字经》教学实践研究促进师幼共同发展 二 朱晋 浅谈《三字经》幼儿教学方法 三 朱婷 浅谈《三字经》的榜样作用 鼓励 刘若静 地理课堂教学有效提问点滴 二 邓红梅 对红河州现行幼儿园教材的几点思考 一 杨玲 谈谈共鸣在歌唱中的运用 二 袁春 浅谈儿童文学校本课程的开发 二 白美芬 数学中的有效教学 鼓励 何佳 浅谈音乐中的美育教育 三 何丽丽 浅谈小学一年级语文教学 三 何莲梅 学生计算能力的培养 三 李彦芳 探究小学数学“低年级课前五分钟”的奥妙所在 二 梁晞 小学教育信息化实践与思考 三 马雪姣 “认识人民币”教学设计 三 苏艳 《景阳冈》教学设计 三 孙菊 学生是学习的主人 三 肖建英 简便计算的错误分析及有效解决策略 一 肖建英 巧用几何直观促进运算定律的理解与应用 三 张双燕 巧法学拼音 鼓励 钟坤男 “找规律”教学设计 三 李仙 数学日记——心心相印的教育 二 唐丽萍 小学语文“创设情境—自主探究—合作交流”的教学模式探索 三 杨亚楠 中国传统文化和当代大学生思想政治教育的思考 一 贡山县 李润兰 《地震中的父与子》教案设计 三 李润兰 浅议小学生道德修养 三 杨树鸿 浅谈小学班主任工作 三 姚丽珍 教师付出后的回报 三 余光 珍惜水资源 三 余光 《编织金色的梦》教学设计 三 陈华 培养和提高学生在课堂教学中的自学能力 三 董春丽 少数民族学生攻击性的调查研究及其行为的防范与矫治 二 樊红娥 一种新型的学习卡片——折叠式学习卡 一 戈雪玲 独龙族学生学习数学障碍的原因及对策 一 雷晓霞 如何提高边疆民族地区中学生的作文水平 三 李益华 浅谈如何激发中学生学习化学的兴趣 三 卢佐 高中思想政治课教学方式现状分析及对策 二 熊飞 国培帮助了我 三 杨燕 学校篮球竞赛中关节损伤原因与预防措施的研究 三 张继梅 少数民族地区初中地理课程的生活性教学方法策略研究 三 张晓艳 浅析重视生物学重要概念的教学 三 朱绍花 谈谈数学教学中逻辑思维能力的培养 三 左美祥 初中物理课堂框架式教学设计 三 李桂菊 构建初中语文有效课堂的几点思考 三 何志琦 应用题系列化训练的核心是思维训练 三 李润兰 浅谈小学语文课堂教学中的语言文字训练 三 李玉芳 培养少数民族学生的识字能力 二 刘凤美 《争吵》教学设计 鼓励 田晓燕 浅谈一年级说话写话的指导方法 三 姚丽珍 小学数学教学之浅见 三 广南县 高红梅 让学生在数学活动中学会创新 二 农剑巾 美术教育对壮族传统工艺运用的重要性 三 农锦德 怎样把握阅读教学中的“读” 三 余尚友 新课程下数学课的导入艺术 三 陈舒 运用交互式电子白板,构建小学数学高效课堂 二 黄艳红 学具在小学数学教学中的作用 三 郑礼平 交互式电子白板在小学数学教学中的运用 一 陈国彩 小学高段数学解决问题的策略初探 三 陈烈清 家校联系的有效性 三 何应秀 教师素养竞赛之评课技能感悟 三 何应秀 梯度发展 演绎语文兴趣活动“三重奏” 一 黄国丽 浅析小学英语教学人文课堂的构建 二 黄国丽 小学英语生活化教学实施浅析 三 姜书华 偶遇 鼓励 旷正萍 浅谈用发现法教归类识字 鼓励 李琳琳 让音乐课绽放光彩 二 廖农瑛 给学困生跳板,给学困生希望,给学困生动力 三 卢德兰 电子白板是构建高效课堂的桥梁 三 陆发祥 “单元整合模块教学”在打造高效课堂中的意义 三 陆兰艳 浅谈如何指导小学生看图作文 三 陆永华 “接龙式”作文教法初探 三 陆云华 低年级语文教学的巧设识记点滴 三 罗瑞 浅谈小学生乐学语文的技巧 三 蒙艳波 浅议交互式电子白板在语文课堂中如何优化教学 鼓励 蒙玉兰 小学语文小组合作学习的常见问题与对策 鼓励 蒙玉兰 巧用电子白板,促进高效课堂 鼓励 蒲平忠 浅谈“小组合作”在小学语文教学中的作用地位 三 邵家凯 浅谈开放式的语文作业 二 田建松 成语教学点滴 二 汪黄艳 浅谈如何提高学生语文素养 三 王杰 试做教学改革的“懒”教师 三 王静萍 小学文言文教学中的有效朗读指导 鼓励 王静萍 让作文插上想象的翅膀 三 韦园美 提高小学生作文水平从培养观察能力做起 三 姚里仙 语文学习兴趣培养之我见 鼓励 张胜 浅谈电子白板在小学语文高效课堂中的作用 鼓励 周婷婷 对小学生作业批改的几点看法 二 方志琼 新课程理念的把握是实现高中英语飞扬的保障 三 李在春 学生校园文明礼貌中存在的不文明现象 三 陆建禄 比较用三种不同方法测量铜丝的直径 鼓励 王家恒 如何提高数学课堂教学效率 三 王家恒 数学在民间艺术中的应用 二 韦祖勇 广南县第二中学学生课外体育活动的发展现状分析及对策研究 三 徐世芬 当代青年网络成瘾现象及其对策 三 杨天芳 广南县坝美旅游开发研究 三 叶春喜 浅谈教师服饰的作用 三 付如兰 云南省农林院校双语教学现状调查及对策分析研究 三 高世婵 在中学语文教学中如何引导学生想象 一 黄思杰 对“苏轼文人画论”的评析 二 罗剑 浅谈分块矩阵的应用 三 母昌勇 数学开放题在培养中学生发散思维能力中的作用 二 母昌勇 三角函数最值的求法 一 赵世友 如何解一元二次方程 三 韦开雄 初中学生厌学心理成因及对策 三 朱光宏 优化师生关系 提高教学质量 三 柏玲 大班语言活动:美丽广南我的家 鼓励 柏玲 遵循原则,在美术活动中渗透环保教育 三 布裕梅 浅谈幼儿观察力的培养 三 布裕梅 浅谈如何对幼儿进行“爱的教育” 三 代燕 如何培养幼儿早期阅读的兴趣 三 代燕 主题背景下如何激发幼儿对音乐活动的兴趣 三 范珍春 大班艺术活动:好吃的彩色面条 三 范珍春 浅谈家庭对幼儿心理健康的影响 三 范珍春 浅谈幼儿体育活动各个环节合理安排的重要性 二 胡云秋 大班体育活动:趣玩“弄罗” 三 胡云秋 探索新形势下幼儿园传统节日教育的思考与实施策略 二 胡云秋 论如何在节日亲子教育活动中促进和谐的亲子关系 三 黄凤波 中班健康活动:勇敢的小救兵 鼓励 黄凤波 大班语言活动:胆子大,胆子小 鼓励 黄凤波 大班生活活动:欢乐元宵节 三 黄凤波 中班艺术活动:我的笑脸 三 黄凤波 中班语言活动:手套 鼓励 黄凤波 浅析小班幼儿生活能力的培养 鼓励 黄凤波 浅谈幼儿数学教育的实践活动 鼓励 黄凤波 让游戏成为幼儿语言交往的舞台 三 黄凤波 营造快乐运动天地,促幼儿健康成长 二 季春波 浅析家园互动合作关系 二 季玲惠 幼儿园教育资源整合初探 鼓励 蒋海波 如何让幼儿愉快的唱歌 三 蒋海波 谈幼儿早期识字阅读 鼓励 蒋海波 有效发展幼儿的想象力 三 蒋海波 家园携手,幼儿礼仪从我做起 三 蒋璇 “消防安全疏散演练”活动方案 鼓励 蒋璇 构建农村园本特色培训,促进民族教师专业成长 一 李天云 大班环保活动:让家乡更美 三 李天云 巧手自制体育器械 用心创造童趣世界 一 李云婵 大班语言活动:会说话的手 鼓励 李云婵 中班安全活动:火的认识 三 李云婵 浅谈幼儿园坦应具备的语言魅力 三 李云婵 浅谈如何培养幼儿的绘画兴趣 鼓励 梁启慧 玩线活动对幼儿早期智力开发的重要性 二 廖绍荣 浅谈幼儿园学前班美术教学活动的探索 三 陆红菊 浅谈幼儿教师职业倦怠的原因及缓解策略 鼓励 陆红菊 家长助教——家园合作更和谐 鼓励 陆晓玲 初入园幼儿哭闹情绪的研究 二 陆晓玲 怎样和孩子一起成长的一些思考 鼓励 罗明芬 中班艺术活动:神奇的水果 鼓励 罗明芬 幼儿的“积”乐世界 三 罗明芬 《指南》背景下的时尚教育 鼓励 罗明芬 墙画的魅力 三 罗艳芬 浅谈幼儿良好行为习惯的培养 三 孟照明 大班综合活动:好吃的紫菜包饭 三 孟照明 大班语言活动:鼠爸的烦恼 三 孟照明 大班语言活动:有趣的汉字 鼓励 苗燕 数学活动:10以内的单数和双数 鼓励 苗燕 学前班数学活动设计:找规律 三 苗燕 中班美术活动:画鹅 三 苗燕 中班数学活动:校园外的数字 三 苗燕 大班语言活动:游“相反王国” 三 苗燕 大班数学活动:7的组成 鼓励 苗燕 大班健康活动:闯关 鼓励 苗燕 中班科学活动:认识三种常见的面食 鼓励 苗燕 浅析幼儿自信心的培养 三 苗燕 浅析幼儿心理健康教育 二 苗燕 论现代教育技术在幼儿教育中的应用 三 苗燕 浅谈新时期幼儿教师角色定位 一 苗燕 浅谈幼儿的环保养成教育 三 苗燕 浅谈幼儿自我保护能力的培养 三 苗燕 幼儿“爱心”教育之我见 三 苗燕 中班体育活动:当兵 鼓励 农玉芬 浅谈幼儿早期教育的作用及途径 一 农玉芬 浅谈广南县幼小衔接中普遍存在的问题及对策 一 农玉芬 大班幼儿绘画的特点及对幼儿成长的作用 鼓励 彭冰艳 浅析民间游戏走进农村幼儿园 鼓励 彭冰艳 传承优良品质 节约教育从小做起 鼓励 宋洁 大班游戏活动:翻锅盖 三 宋洁 大班艺术活动:铜鼓声声 三 宋洁 运用奥夫音乐教学法开发利用本土音乐资源的有效策略 一 孙洁 艺术领域的理解与心得 三 孙洁 中班体育活动:爱心大营救 三 王文琼 如何帮助儿童克服恐惧心理 鼓励 文献 中班社会活动:认识少数民族 鼓励 文献 健康、快乐的生活 鼓励 文献 浅谈幼儿良好行为习惯养成教育 鼓励 文献 浅谈游戏在教育中的作用 鼓励 文献 浅谈幼儿早期阅读培养 一 翁恒丽 新入园小班幼儿常规培养之我见 一 翁恒丽 浅谈培养幼儿动手能力之我见 三 谢权慧 大班数学活动:小熊分饼 三 谢权慧 快乐 探索 鼓励 谢权慧 以美育人 展现个性 鼓励 谢权慧 浅析农村幼儿语言表达能力的培养 鼓励 杨桂美 浅谈丰富大班幼儿语言环境之我见 三 杨继薪 大班数学活动:容积守恒 三 杨继薪 对绘本阅读视域下的学龄前儿童教育教学探究 二 杨继薪 挖掘家长资源的有效策略 二 杨瑞江 做好幼儿园保育工作之我见 二 杨瑞江 农村民办幼儿园存在的问题及其对策 二 尹一程 小班奥尔夫音乐《咿呀咿呀哟》教学活动计划 三 尹一程 小班健康《好玩的布垫》教学活动计划 鼓励 尹一程 浅谈“农转城”幼儿教育 二 尹一程 也谈如何让幼儿喜欢上幼儿园 鼓励 张元梅 大班数学活动:7的组成 三 张元梅 大班语言活动:蚂蚁飞上天 二 张元梅 肢体语言在幼儿教育中的巧用 三 张芸 浅论如何更有效开展幼儿园体育活动 鼓励 张芸 做儿童世界的守护者 鼓励 钟友琼 民间儿童游戏活动设计:转个弯弯到婆家 二 钟友琼 民间儿童游戏活动设计:打飘飘石 三 钟友琼 利用节日开展多样化的开放日、亲子活动 一 周梅 中班综合活动:好玩的洞洞 鼓励 周梅 浅谈情绪对幼儿智力的影响 鼓励 周梅 浅谈儿童心理学视角下的幼儿教育 三 李元普 《三国》之殇 二 杨绕 浅谈在农村初中语文教学中的学生自主学习能力的培养 二 曾佐芬 灵活运用多媒体构建初中高效语文课堂 二 程杰 浅议农村初中学校控辍保学 二 邓凯 如何提高农村初中学生的身体素质 三 胡科荣 广南壮族民间文化面临的危机与抢救保护对策 三 黄丽花 地方音对英语口语学习的影响 二 姜明丽 创新教育在生物教学中的渗透 二 李铁波 英语合作学习有效性探讨 三 刘应玮 关于文山边远山区中学生现状及思考 二 谢良涛 初中数学教学中学生解题错误的处理策略 三 余俊 论体育教学中发挥学生主体性 鼓励 张红林 户外拓展训练在中学班主任德育工作中的作用 二 莫良洁 体现课标理念 例谈学法指导 二 何安光 如何备好一堂初中思想品德课 一 王海燕 为共创文明县城而努力 鼓励 姚江辉 浅谈物理学习中常用的探究方法 二 张文丽 初中思想品德课教法探讨 二 张昭晗 略读课文教学一得 二 张昭晗 农村民族地区学生语文兴趣的培养 三 陆贤爱 浅谈培养学生的化学学习兴趣 三 刁景慧 在数学课中培养学生的创新意识 二 何应英 小学语文单元整组复习刍议 二 何应英 《月球之谜》“同课异构”的教学探索 三 杜德鸿 农村小学数学教材使用方法初探 三 陈华生 别“枪毙”一个“爱迪生” 三 陈燕 浅谈育人心得 三 李芳云 守旧还是创新 鼓励 刘金建 谈谈怎样上高效课堂 三 王金硕 让语文课堂激情四射,快乐无限 三 何加富 浅谈怎样上好科学学科“探究课” 三 黄诚迪 如何上好小学音乐欣赏课 二 王祥会 如何让小学生对音乐课感兴趣 三 陈烈波 农村小学寄宿制班级管理的研究与实践 三 黄子华 浅谈教师的素养 三 李凤 用心关爱每一个学生 三 李桂香 班主任工作心得体会 三 李明 切忌经常用生气发火来管理学生 二 陆保萍 《地震中的父与子》教学片段 二 陆保萍 浅谈高快课堂中如何转变教师的角色 三 陆晓妮 浅谈新形势下少先队辅导员工作策略 二 罗萍 有效合作促高效 二 农春玲 精细化统计分析成绩 大幅度提高教学质量 一 吴永梅 农村“隔代家庭”孩子的教育问题初探 三 李凤 《植物妈妈有办法》教学设计 三 陆家惠 如何培养低年级学生解决数学问题能力 二 陆金权 如何把小学数学教材用活、把学生教活 二 农廷艳 浅谈小学音乐课堂教学中的情境创设 三 阮自春 小学数学作业批改的几种有效方法 三 韦伟 浅谈如何培养学生课余体育训练的兴趣 鼓励 徐升晖 谈如何培养小学生的体育课兴趣 鼓励 陆慧 如何提高音乐课教学质量 二 魏自永 浅析农村小学教育教学的突出现象 三 魏自永 在小学数学教学中怎样培养学生的学习兴趣 三 何道勤 浅谈小学语文教学中轻松的课堂氛围 三 何道勤 试论小学语文教学中的心理健康教育运用 鼓励 郎廷荣 浅谈小学语文课堂教学中素质教育的应用 鼓励 郎廷荣 浅谈如何上好一堂小学语文课 三 李丽芳 浅谈识字教学 三 刘富书 我的教学生涯梦 三 汪绍梅 如何激发学生的学习兴趣 三 韦堂文 浅谈语文课程资源的开发与利用 三 谢东 美术教学中如何调动学生的学习热情 三 幸让军 优化课堂教学 发展学生思维 三 杨胜麟 试论教育信息化 鼓励 姚群 浅谈农村小学生朗读的指导 二 张继莲 浅谈小学生作文的批改 三 赵培林 怎样培养小学生的写作兴趣 三 代增良 浅谈农村初中美术教育如何适应新当今课改 三 董向平 农村初中生文言文阅读能力初探 二 豆玉清 浅谈初中历史课学生如何自主学习 三 段定江 浅析课堂教学“实例课文”的有效性分析 一 段定江 小议中学生现代文巧读、精思的阅读与答题技巧 二 付如春 浅谈中学生心理特点在物理教学中的利用 鼓励 李时超 浅谈思想政治教学中的“活动课” 三 李时超 如何在学中政治课教学中开展愉快教育 三 李文良 班级管理创新的几点尝试 三 廖明芬 浅谈中学生语文自学能力的培养 二 林功卫 语文教师充当的角色 二 林永清 浅谈农村中学政治教学方法的改革思路 三 卢玲芬 在英语课中培养学生的创新思维 鼓励 陆佳星 小议初中语文课前预习 二 吕登辉 如何提高中学英语阅读 三 马丽芬 农村中学教师如何适应新课程改革 二 马文柱 在语文教学中汉字部首的解析 一 农石勇 初级中学转化后进生的策略 三 农石勇 浅谈初中班级管理者的必备条件 三 农跃宁 农村初中如何利用语文课程资源 三 覃通珍 浅谈如何提高初中学生历史应试成绩 三 覃通珍 浅谈中学历史课程资源的开发和利用 三 唐熙 批注阅读在作文讲评课中的运用 二 王彦斌 浅谈初中生语文课内阅读 一 王轶铭 浅谈差生 三 王云龙 浅谈八年级学生如何在思想品德课上适应新课改 三 王振春 多媒体应用于七年级数学初步几何教学中的问题及对策 三 韦祖莲 改革课堂教学 推进素质教育 三 张发艳 培养中学生英语学习兴趣 三 张维波 浅谈初中数学学习的两极分化与对策 三 张信能 浅谈初三语文学业水平测试现代文阅读复习的弊端 一 钟义杰 初中历史教学中的多媒体应用 三 周才美 浅谈农村初中美术课的教学现状及其策略方法 三 常兴源 用图象坐标法掌握英语时态的分析 三 邓国刚 漫谈地理复习 三 方朝举 我当七年级班主任 二 方朝举 我当八年级班主任 三 方朝举 我当九年级班主任 三 黄远胜 初中地理后进生转变策略 二 梁大兴 “薄改”是现阶段农村中小学美术教育的希望 三 林鑫 多媒体在数学教学中所体现的创新作用 三 陆树成 谈初中语文教学中渗透“三生教育” 三 陆树成 初中语文教学如何让学生学会学习 鼓励 唐修启 一次公开课选拔赛产生的感想 三 唐修启 浅析普九后语文教师的教与学生的学 三 杨光菊 浅谈体育游戏在农村中学体育教学中的作用 鼓励 周英艳 农村留守初中生的心理健康教育 三 周英艳 便捷的车道是方法 三 周英艳 《心中有他人》教案 三 陈玉琼 浅谈农村贫困地区小学体育器材的开发与管理 鼓励 马仕沛 农村小学实施语文高效课堂的几点探索 三 杨俊武 笑解《桃花源记》中的理想社会 一 侯朝勇 浅析贫困地区农村初中美术教育教学的现状及革新之路 三 李锋 做好班主任工作的策略和方法 三 李荣香 初中数学教学中如何运用“三标高快课堂”引导学生自主学习 三 李松奎 农村初级中学年级组管理中的几个关键 二 廖志明 农村初中生厌学原因与对策浅探 三 陆仕学 农村小学与初中英语教学脱节之困惑 三 蓬林发 农村初中运用“三标高快”课堂开展思想品德教学的实践与思考 三 孙健 浅谈化学实验教学中如何培养学生的综合素质 一 谢家奎 浅谈在初中信息技术教学中学生发展思维的培养 三 余显甜 在数学教学中激发学生学习兴趣例谈 鼓励 张云桥 农村初中“三标高快课堂”之下的班主任的班级管理 二 张云桥 浅谈农村初中“三标高快课堂”中的历史教学 三 刘承伟 提高广南县农村初中学生语文教学质量的三部曲 二 杨开庆 知识图表在农村九年级语文复习备考中的作用 二 赵剑峰 张爱玲小说《半生缘》中的人物形象分析 二 冯载庆 浅议如何培养学生的学习兴趣 三 郭开鹏 小学生数学学习动机的培养 二 郭开鹏 小学数学作业批改中巧用评语的积极作用 一 胡兴俊 新课程背景下小学语文阅读教学浅析 二 娄玲 浅谈电子白板在语文教学中的运用 鼓励 娄玉珠 如何让学生在“玩”中学好小学数学 二 马孝敏 家访工作给我带来的几点思考 二 马孝敏 浅谈如何提高班级管理效率 三 倪先艳 浅谈如何让小学生不把写习作当成苦差事 二 唐修妲 释义“比的后项不能为0,而比赛中又会有2:0的现象” 鼓励 唐修妲 初探小学数学简便运算 三 李睿 浅谈队列队形在体育教学中的作用及意义 鼓励 白鸽 简述《爱的教育》对教育教学的启示 三 曹玉勇 浅谈实施高效课堂的几点措施 二 陈馗 铭记历史不忘使命,怀揣梦想立德树人 三 何云峰 浅谈农村中学历史教学法 三 姜彩艳 如何在英语课堂教学中体现学生的主体性 三 李鸿应 中学英语课堂中良好师生关系的建立 三 李仕粉 怎样认识八年级英语 三 李松松 如何在初中英语教学中培养学生的语感 三 梁正发 浅谈初中数学教学中学生记忆力的培养 二 梁正发 让数学课堂充满问题,让问题充满思考 三 林占花 中西文化差异与英语词汇教学 三 刘慧 初中英语书面表达之我见 三 马崇艳 农村中学生学好英语的教师策略 鼓励 农艳丽 试谈实验在初中生物教学中的重要性 二 冉仕友 分式运算中的常见错误例析 二 沈金炼 浅议历史教学中学生学习兴趣的培养 三 唐成俊 浅谈初中生物教学方法 三 韦坚 浅谈如何激发初中生学习数学的兴趣 三 永树其 中学生养成教育初探 三 张仁德 浅议如何激发中学生数学学习动机 三 周家建 教师如何帮助中学生学好物理 三 陆德金 浅议语文教学的实效性 三 罗强珍 初中常见的化学推断题 三 杨友 如何让“阳光的味道”洒满校园 三 农艳梅 一堂课的启示 二 钱丽华 浅谈教师怎样做好学困生的转化工作 二 袁志娟 浅谈小学教师如何提高学生的阅读能力 三 罗爱辉 民族地区如何上好中学劳技手工课 一 马丽琼 红河二中七年级耐力素质课堂教学方法初探 二 文亦云 培养学生语文学习兴趣的研究 三 红河县 沈林萍 浅析中小学教师职业道德修养 一 华宁县 赵林艳 如何培养学生的数学预习兴趣 鼓励 张雪莓 如何追求小学语文教学的有效性 三 钟杰双 如何培养一年级学生学习数学的兴趣 三 陈红云 试论评价语的运用艺术 三 何斌 浅议第一学段标点符号的误用与原因 二 马丽春 农村中学优秀班干部队伍的建设 三 谭志福 浅谈物理实验题在中考复习中的开展类型及例析 三 杨红飞 浅谈农村初中生阅读能力的培养 一 李冬梅 浅谈对学困生的年级管理工作 二 李莹 搭生活平台 促课程创优 二 李永福 排列、组合应用题的解法探讨 二 吕柱 几组有-ly与无-ly易混副词的不同用法 三 晏华 教师能力发挥的外在条件探析 三 张慧波 试析高考政治中哲学方法论主观性试题的特点及应对策略 二 陈光耀 刍探初中物理教学听创新策略 鼓励 段金珊 论教师审美素质 鼓励 冯伍利 教师如何才能幸福 三 高梅 优化教师行为,促进学生心理健康 三 郭长付 在中学语文教学中开展综合实践活动的模式 鼓励 李海林 浅论初中思想政治课实施合作学习的实践和思考 三 李树武 如何发挥学生在班级管理中的主体作用 三 李兴才 如何在初中数学学业水平考试第一轮复习中进行有效复习 三 廖继玲 有效提高数学课堂教学效果 三 刘邦平 浅议减少初中师源性心理伤害的对策 二 刘东明 浅谈农村中学如何开展班主任工作 三 马德芳 浅谈初中学生自信心的培养 鼓励 马永明 浅谈初中物理教学的艺术 鼓励 钱花 浅谈初中文言文教学 三 施文平 优化英语课堂设计 打造激情英语课堂 二 夏楚玲 浅谈生物教学中的几点体会 二 杨旭红 英语谚语在初中英语教学中的作用 三 周海媛 初中语文高效课堂的几点尝试 三 白莲华 小议如何提高初中生历史记忆水平 三 毕家琼 农村初中英语学习习惯的培养 三 陈波 浅谈物理课堂教学有效性 三 陈吉章 浅谈初中物理作业的设计 二 陈建昌 浅谈勾股定理的若干证明 三 陈先逵 数学源于生活,用于生活 三 丁宁 浅论初中历史教学中激发学生学习兴趣的方法 三 豆会兰 我对作业批改的认识 三 高美芬 谈引导初二年级学生规范解答物理题 二 龚家平 多媒体在语文教学中的功能体现 三 何仕凤 如何更好地使用新教材 二 何仕凤 中考英语阅读教学存在的问题及对策 二 黄兴有 浅谈学校安全教育的有效方法 三 贾应芳 如何让学生成为数学学习的主人 二 邝丽萍 如何指导中学生提高英语口语 二 李会荣 在课改上教师自身要注意什么 三 李艳琳 如何在作业批改中有效使用评语 二 李燕 英语课上的情景体验教学初探 三 刘金平 英语教学中的几点困境及对策 三 龙文艳 农村初中生英语口语表达能力的培养 二 卢俊学 破解学生厌学心理 激发学生学习兴趣 三 鲁仕光 初中语文教学如何提高学生的阅读能力 鼓励 吕朴华 农村初中与小学信息技术教学有效衔接初探 三 马腾超 乘课改春风,为语文教学增添活力 三 潘秀春 提高学生自主活动水平在思品课教学中的思考与实践 二 潘秀春 谈新课程理念下思品的有效讲解 三 普春丽 谈谈作文教学中学生想象力的培养 二 普涛 建构和谐环境 优化课堂教学 三 普晓丽 提高学生学习化学的兴趣真正成为学习主人 二 秦忠卫 浅谈初中美术授课方法 三 宋德岍 浅谈体验式教学 二 唐红燕 新形势下如何开展农村中学地理教育 二 万锦波 浅谈初中历史教学进行审美教育的意义 三 王丽芬 活化作业设计 拓展英语能力 二 王炜杰 怎样提高农村中学生英语阅读能力 三 魏德平 谈新课标下的数学教学 三 吴粉琼 浅谈初中数学开放题设计 二 谢敬斌 利用作业提高教学的有效性 三 许定忠 如何在体育教学中创设使学生个性得到发展的环境 三 杨春琼 初中英语课的导入方法与实践 二 杨晶 新教师教育工作的适应与开展 三 张春李 初中生物教学情境的创设 二 张冬梅 浅谈初中生物新课程的有效教学 三 张丽波 浅谈课堂教学中的分层教学法 三 张伟 初中物理电学有效教学初探 三 张文婷 给音乐课堂穿上时尚的外衣 三 赵丽芬 突破教学常规 提高英语教学质量 三 郑火建 浅谈班主任要做好几件事 三 朱元龙 提高初中历史课堂有效性的策略探究 二 白桥云 “读”,语文课堂学习中一支永不凋谢的玫瑰花 二 陈丽 如何做好班主任工作 三 陈丽 改革英语教学方法 提高英语教学质量 三 陈绍辉 初中数学合作学习的教学探究 二 邓志和 浅议提高学生数学课堂主动性的技巧 二 段伟 浅谈如何对待初中生的早恋 三 耿川 班级管理“七观” 三 耿川 做好“五导”提高教育教学质量 三 耿平 体育教学中如何把笑声还给孩子 三 龚会芳 中考英语听力应试技巧与解题思路 二 龚会芳 英语写作教学中的小组合作学习初探 二 关照珍 初中语文阅读教学的“防差促优”策略 二 郭清 “体验”铸就辉煌 二 杭正入 初中数学教学反思之问题出在哪里 二 胡家华 巧用方法解答初中信息技术考试选择、判断题 三 黄维芬 理智处理教学中的“突发事件” 二 黄维芬 初中英语入门有效教学法 三 黄文喜 刍议典型案例在思想品德课教学中的作用 三 金凤玲 有效总复习 提升语文成绩 三 孔令斌 初中生物概念教学四步法 三 孔令斌 初中生物第一课教学实践 二 雷莹 让生活走进初中数学课堂 三 李春燕 关爱,让教育充满希望 三 李红霞 初中英语教学写作能力的培养与提高 三 李梅 怎样让英语课堂互动更有动感 三 李素英 英语语音教学在词汇学习中的重要性与方法 三 李秀琼 浅谈新时期中小学的国防教育 三 李秀琼 初中语文教材中鲁迅作品教学探析 一 罗宝云 小议中学语文阅读教学 三 马玲波 初一学生英语学习习惯培养 二 缪越好 如何强化班级管理工作 三 缪越好 如何做一名合格的班主任 三 祁纪伟 初中化学教学中的情感培养 三 施白涛 教师素质与语文教学效率 三 施白涛 中小学语文教学衔接的策略 一 石雁玲 音标教学在任务型教学中的重要性 三 汪剑波 浅谈语文教师当班主任的优劣 一 汪丽 创设问题情境 实现五化转变 一 汪丽 培养学生想象的翅膀 开启学生创新的钥匙 三 王彬 怎样激发学生学习物理的兴趣 三 王惠兰 初中物理新课程实施中的教学问题及对策 二 王惠兰 浅谈初中物理课堂提问的艺术 三 王仕芬 谈谈化学学习中的记忆方法 三 王晓霞 浅谈有理数的运算 三 魏德胜 体验数学 培养创新 二 魏跃丽 浅谈初中美术教学发展的两三点看法 三 伍勇 新课改后教师角色的变化 三 夏白艳 一个文科班主任管理心得 二 向锦秀 浅谈中学生小组合作教学模式 二 向兆艳 班主任工作体会 二 谢芸 化归法在数学教学中的应用 三 谢芸 体验式课堂教学流程初探 一 杨会红 中学数学课堂教学模式之我见 三 杨惠英 谈信息时代中学生历史观的培养 二 杨惠英 陪伴学生走进音乐殿堂 二 杨慧萍 浅议初中思想品德合作探究教学模式初探 三 杨慧萍 浅议初中思想品德有效课堂教学的思考 三 业月丽 浅谈初中生物探究性实验教学 二 张恒 学生的情感教育浅谈 三 张恒 提高思想品德课的有效性 三 张明 初中语文自主互动型教学模式的几种表现形式 鼓励 张明 找准诗歌切入口 分数抓牢无空手 三 张蓉 数学新课引入之我见 一 张瑞美 谈如何建立良好的师生关系 三 张瑞美 提高思想品德谭堂教学的有效性 二 张蔚蔚 近年初中地理学业水平测试试题特点及应对策略 三 张旭伟 “转化思想”在数学中的运用浅析 三 郑文洲 浅谈语文课堂学生话语权的调控 一 蔡雨刚 谈谈初中历史教学信息化的发展 二 蔡雨刚 激发学生历史学习兴趣的几点方法 三 蔡育廷 多媒体技术在数学教学中的辅助作用 三 陈云辉 我对初中思想品德课小组合作教学的看法 三 刘娇 如何从习作中了解学生的心理发展需求 三 梅丽 浅谈语文教学中的情感教育 三 史翠林 学生是课堂学习的主人 鼓励 温正芬 初中英语新课改的困惑 二 张凤梅 我的新课导入艺术 三 赵春梅 英语朗读与背诵值得重视 二 坝建芳 谈初中数学教学方法 三 丁有聪 浅谈如何把思想教育贯穿于初中语文教学中 二 龚丽忠 初中化学探究性实验教学理论研究与实践探索 二 郭水元 和谐的教师队伍离不开爱 三 胡爱国 有效的课堂教学模式探讨 二 李吉美 情感教育在初中英语教学中的运用 三 李吉美 小组合作学习在初中英语写作教学中的应用 二 李正红 课改小议 三 刘瑞昌 语文创新教育的几点思考 三 马琼芳 《父母的心》说课稿 三 马兴福 “分配与工程问题”教学设计 三 梅兰 初中语文教学评价浅探 二 普生文 小组合作学习在英语教学中的应用 三 普生文 在英语课堂教学中渗透情感教学 三 汪洪鑫 初中作文课改的一点探索 二 汪丽红 初中数学教学应重视学生预习、运算、规范书写能力的培养 二 汪丽红 论初中数学课堂教学的新模式 三 王海燕 化学实验教学的开展与改革初探 三 王继忠 初中化学教学中的情和趣 三 王汝元 学好古诗文关键是兴趣 三 王谊芬 《新生命的孕育》教学设计 二 王忠 试论佤族服饰之美 二 魏跃芬 初中美术教育点滴谈 二 文昆 如何构建语文快乐课堂 三 熊宝林 让智慧的花苞在阅读的海洋中开放 二 杨楚萌 浅谈初中语文朗读式教学 二 杨金云 浅议初中化学开放性题 一 杨丽 浅谈自主与合作在数学教学中的应用 二 杨绍强 浅谈班级管理 三 杨淑洁 新目标七年级英语口语表达能力的训练 二 庾崇福 浅谈新课改下初中思想品德课中的情感教育 三 张丽 多媒体在初中地理教学中运用的体会 三 张丽芬 引导学生主动参与数学课堂之小技 三 张筱祥 怎样教会学生“由生活走向物理”的探究学习 三 张志银 初中历史教师命题时应注意的几个问题 三 张志银 新课程理念下如何上好思想品德课 二 赵波 开学第一课,抓住学生的心 三 赵永 如何提高农村中学信息技术课键盘教学的有效性 三 仲艳芳 如何将小组合作学习应用于英语教学 二 豆兴会 初二两极分化的原因及策略 二 侯知洪 当好初三班主任的几点做法 三 李树明 2011版语文课程标准基本理念解读 三 李正文 小组合作+量化考核=班级量化管理 一 年红梅 浅谈生活中的化学致癌物 三 普传杰 如何让物理学习保持“惯性” 一 普秀芳 多媒体运用于初中语文教学之我见 三 普智芬 当“探究”面对“尴尬”时,我这样做 一 秦忠伟 浅谈初中地理教学中的实践活动 鼓励 邱贵新 再谈新课的导入 三 王丽 初中英语探究性学习的开展 二 王涛 浅谈化学教学如何做到“减负”与“加正” 二 王伟萍 师者的坚守 三 向家华 浅谈思想品德课生活化的教学策略 一 杨飞 浅谈新课改初中数学新教学方法 三 张红梅 阅读课在初中英语课堂教学中有效性的课例研究 二 张华 让作文教学“死”去“活”来 三 周云顺 把课改落到实处 三 巴义军 高一新生德育工作之我见 三 白德普 文科高考数列命题动向透视 二 白鹤群 学生自主学习能力的培养路径 三 白艳 体育特长生英语教学初探 二 查丽娟 爱伦坡的死亡主题及其创作心理 二 陈光红 高一政治新授课课堂模式初探 三 陈丽美 数学研究性学习的几点思考 三 陈丽琼 中学生地理学习兴趣培养的研究 三 陈双红 如何打造具有生命活力的高效课堂 鼓励 陈伟良 高中化学课堂“爱学”氛围的营造 一 陈文学 如何促进高中学生数学观察能力的养成 一 陈兴华 高效课堂的保障:搞活课前体验 二 邓家林 李存芬 论特长生的管理 三 董飞 教师个人素养提升计划 三 豆海聪 物理教学中融入情感体验提升教学品质 二 段声明 小组合作在听力训练中的尝试 二 方颜 新课程背景下物理教育与人文教育的结合 鼓励 龚桂冬 高中英语课堂导入的有效方法 二 龚桂冬 如何提高高中学生英语口语的交际能力 二 顾仲琼 转变观念提高高中思想政治课教学质量 三 何廷付 唐国辉 班主任的“难” 三 何兆明 高中历史教学中传统文化的渗透 二 贺娟 环境友好型社会建设中家庭道德建设的途径 一 胡云珠 浅析《烛之武退秦师》中的说话技巧 三 黄冬梅 高初中学生学习习惯衔接的思考 三 黄正云 《卤素》知识的教学思考 一 金鸿 用好导学案,提高化学课堂效率 二 瞿梅 浅谈新课程下高中生物作业设计的新思路 三 柯顺丽 “体验式”在高中英语教学中的探索与实践 二 郎维环 浅谈初高中阶段二次函数的应用 鼓励 李关清 新课程下弹簧模型的变迁应用 三 李红萍 高中英语词汇教学探索 二 李建伟 培养学生政治课堂参与意识的思考 三 李岚 做一个幸福的班主任 三 李丽红 凯兴斯泰纳的公民教育思想 三 李淑艳 高考英语听力困难与对策 三 李松平 新课程 新运动 三 李文成 如何提升学生的信息素养 二 刘丽娜 “爱”在班级管理中的魅力 二 刘云惠 三角函数专题复习 三 陆晓萍 在体验中寻求高效 在活动中化繁为简 一 马国莉 《铁的重要化合物》教学设计 一 马建祥 历史新教材中的几点思考 二 马世宣 浅谈批评 二 莽进功 浅谈如何组织信息技术课堂教学 三 彭武鸿 我的“反思、反省”式班规 二 普德萍 让故事走进高三语文课堂 一 普媛媛 如何让英语课堂成为学生的舞台 二 乔薇 高考英语写作高分策略 三 阮绒 地理三角坐标图的判读 三 施立方 新课改下普通高中班级管理的方法与途径 三 覃卫国 2014年《定积分》高考复习对策 二 王芳 《遗传信息的携带者——核酸》教学设计 三 王光照 新课程高考“三视图”试题分析与思考 二 王乔林 《诗经》农事诗探究 二 王维刚 平面向量共线问题的再探讨 三 魏红 从不同角度解答生物学试题的思路和方法 三 魏强 浅谈如何提高体育课的课堂效率 三 吴慧灵 浅谈妙用高中物理演示实验提高学生学习物理的兴趣 鼓励 吴建美 the positive and negative aspects of emily dickson's poems 二 徐晶 一般论述类文章阅读的“五步走”做题方法 二 严自莲 如何提高彝族高中生的语文能力 三 晏玉芳 信息技术新课改教学心得 二 杨继进 将幽默的语言带入地理课堂 二 杨继伟 新课标下高考解析几何题的求解策略 二 杨进文 新课改下物理预习的感想 二 杨明珠 手机管理问题的思考 三 杨少英 谈高中女生心理健康教育 二 杨文波 如何让“感受性教育课堂”充满生命力 三 矣露 “电场”学习中易错点扫描诊断 三 尹长青 现在的年轻人绝对是健康向上的 三 禹盛文 函数的奇偶性 三 张丽云 高中英语教学中心理辅导之我见 二 张汝昌 探析“少教多学”模式在高中文言文教学中的运用 二 张永利 如何上好高一新生的第一堂英语课 三 赵海燕 求数列通项公式 三 赵晗晞 《诗经》中的女性悲剧浅析 二 赵晓波 纳米si基薄膜太阳能电池的性能研究 三 赵艳萍 浅谈高三女生辅导员工作 三 郑昆伟 高二物理电磁感应定律的教学设计探讨 鼓励 钟伟才 谈论证的核心架构 二 周淑玲 高中政治体验式教学中开展课堂讨论的几点看法 二 何秀芬 走课改之路,创山区教学特色 三 雷双美 “列方程解应用题”的技巧 鼓励 王晓兰 好习惯是收获成功的基石 三 岳俊 让小学生轻轻松松学数学 三 邓红艳 小学数学教学中促进学生自主学习的策略 二 宋俊芬 论对联在班主任工作中的应用 二 杨海燕 谈小学生书写习惯的培养 一 李红艳 浅谈中小学生交通安全教育中的问题与对策 二 李朱有 树立现代教学思想 促进学生自主学习 三 吴冬芬 小组合作在课堂教学中的应用和必要性 三 罗进丽 让兴趣成为数学学习的导航仪 鼓励 欧建辉 数学活动课学具操作的尝试 二 王林华 孙秀凤 正视教学薄弱环节 有效开展教研课题 三 杨素梅 提问有艺术 课堂更精彩 一 张艳娇 快乐数学 快乐课堂 二 车丽春 做“智慧型”班主任 二 付云丽 浅谈农村小学英语教学中存在的问题与对策 二 李春萍 注重教学细节 构建高效语文课堂 二 李开福 怎样激发农村小学生作文的兴趣 一 李开福 《小河与青草》教学设计 一 李秀英 精心预设——有效数学课堂的基石 一 刘柱德 低年级识字教学浅叙 一 鲁琼凤 小学古诗词教学浅探 二 普凤琼 数学学习与生活应用 三 沈云香 小学数学有效教学行动策略 二 孙秀凤 王林华 小学生英语阅读能力培养之我见 二 魏德萍 语感——语言文字教学成功的标志 三 张丽芳 让识字教学之花永远绽放 三 张琼 语文生活教学的思考 三 李秀仙 浅谈如何防止和纠正幼儿小学化现象 三 宋海英 充好“电”,育好人 三 王丽 大班幼儿阅读引导初探 二 白洪礼 培养学生自主学习习惯的探索 二 罗柱华 如何培养学生自主学习能力 二 温维 激发学生积极回答问题 三 吴正祥 培养学生创新能力的方法 二 张进兴 为后进生撑起一片天空 三 赵云仙 有效导学,放飞学生思维的翅膀 三 钟秀华 调动学生的积极性 让学生主动地学习 二 张锦 培养低年级学生良好的数学学习习惯 三 袁丽 浅谈小班幼儿自我服务能力的培养 鼓励 李芬 思想品德课堂引入多媒体的思考 二 李月 小学生良好数学学习习惯的养成 一 普忠禄 “三位一体”的数学作业管理 一 杨文 品德课教学中存在的问题及对策 二 张丽 对“以问题解决为核心”的数学课堂教学的探究与思考 一 杜云邦 用诗词引领青少年健康成长 三 李永丽 探析玉溪市初中学业水平考试诗歌赏析题 三 龙伟忠 打造高分作文策略探究 二 唐丽 当下导学案存在的问题及建议 一 奚丽菊 《在大海中永生》教学设计 三 王磊 浅谈小学数学学习习惯的培养 三 陈玲芬 让孩子插上解答应用题的智慧翅膀 一 陈仕芬 浅谈备有效实用的语文课 二 董婉玲 数学课堂应留给学生一个自主的天地 二 董婉玲 对小学数学教学中情景创设的若干思考 三 胡云美 加强艺术教育 提升办学品位 二 李功芬 如何让数学教学生活化 三 李红萍 《学与问》教学设计 二 李美 “确定位置”教学设计 三 林梦曦 小学语文口语交际教学之我见 三 陆艳 小学数学课堂教学生活化的策略 三 罗明芬 浅谈语文教学中的说话训练 一 马存会 讲究方法 巧教拼音 一 王美玲 凸显语文趣味 张扬学生个性 三 王锐 教师普通话朗读技巧 二 徐翠盈 数学课堂也要重视阅读 二 姚春丽 潜心会文,批文入情 三 赵毅 有效指导,提高山区少数民族学生的作文水平 一 管兴堂 为孩子的成长扬帆起航 二 李桂芝 浅谈如何指导学生习作 三 王家卫 个性化数学教学四部曲 三 徐有兵 浅谈在阅读教学中引导学生自主学习 二 郭爱华 奏响校园和谐音符 期待课间活动美丽 二 李士业 让问精彩 引学生辉 三 李涛 有效作文四步曲 二 罗德仙 unit 5 what would you like昌宁县 李大喜 培养中学生英语写作的几点体会 三 施兆群 农村中学英语教学中存在的问题及对策 三 施兆群 初中学生英语写作中存在的问题及提高写作的技巧 二 黄正松 中学化学课程教学改革的理论与实践研究 三 李洁 表扬在小学课堂教学中的合理运用 二 马义李 浅谈农村中小学音乐教育现状及对策 三 祁萧雅 摆臂技术对短跑成绩影响的研究 三 于忠芹 浅谈汉语拼音的学习方法 三 瞿国宝 科学课中培养学生的提问能力 三 周银芝 语文课堂中小学生口头表达能力的培养 三 张镇昌 如何彰显科学探究的魅力 三 李春燕 “合作交流学习”在小学语文课堂中的应用 三 杜美兰 如何提高农村小学生的写作水平 三 杨洪兰 浅谈在语文教学中的导入技巧 三 毕绍雯 落实课程标准理念 促进学生获得良好的数学教育 二 段光九 研究学生心理 创造作文佳境 一 霍文光 如何在初中语文教学中做到减负增效 二 蒋光舜 初一语文教学中高速阅读尝试 一 李旭梅 实施分层教学 提高农村中学数学教学质量 二 张蓉娟 浅谈如何提高农村中学生的写作水平 三 段益雁 小学语文高效课堂的有效策略 二 郭云禄 信息技术环境下学生语文学习能力发展的研究 三 姜雪 让学生在开放中大胆作文 二 杞仲艳 语文教学中如何体现自主、合作、探究性学习 二 杞仲艳 寓心理健康教育于小学语文教学之中 二 王晓霞 如何打造轻松高效的语文课堂 三 夏月 小学语文课堂教学有效性策略研究 三 杨华 如何让一节语文课有效 三 杨黎湘 关于运用信息技术优化语文教学的研究 三 杨新芹 小学语文课堂突发事件的处理对策 二 叶翠菊 小学语文有效教学的几点认识 一 张晓玲 小学语文教师如何打造有效课堂 鼓励 赵彩会 小学语文教学中如何实施有效教学 三 左娜 利用策略,让语文课堂教学更有效 二 左娜 如何促进语文课堂评价的有效性 二 姬志昌 中学生语文学习心理及现状的调查与分析 三 兰岚 高考英语短文改错答题技巧 三 赧金华 功与速度变化关系的实验改进 一 杨永芝 疏导学生叛逆心理,提高中学历史教学质量 三 杨永芝 运用多媒体教学减轻学生历史课业负担初探 三 董丽萍 初中语文外国文学作品教学探析 二 段建琴 初中生数学学习的难点分析及教学策略 二 辉建梅 浅谈班级管理 三 焦兰芬 构建初中语文有效课堂教学的策略 三 兰丽娟 利用学科特点加强学生能力培养 一 李春梅 巧用多媒体优化初中数学课堂教学 三 李桂芝 在思想品德课堂教学中如何培养学生的创新能力 二 李桂芝 浅谈多媒体在思想品德课中的有效性与适度性 二 李丽春 信息技术环境下中学物理的分层教学 三 李丽娟 浅谈语言性语境在修辞中的作用 三 林绍钦 信息技术在初中数学课堂教学的应用 三 刘红梅 多媒体让英语教学绽放生命活力 三 刘祖琼 运用多媒体手段有效缓解语文教学中学生的厌学情绪 二 鲁晓承 浅谈运用多媒体教学促进物理有效课堂教学模式的实施 二 罗晓娟 小学音乐欣赏教学模式探究 鼓励 罗允娥 应用信息技术构建分层教学探究 三 潘国花 浅析学生创新能力的培养 三 孙会泽 浅谈信息技术对语文教学的促进作用 三 王俊 压轴题中渗透出的数学思想 三 王燕萍 信息技术促进以学生为中心的地理教学模式初探 三 吴学龙 借助多媒体提升课堂教学的有效性 一 许明珠 文化背景知识的学习在英语教学中的重要性 三 杨钟杰 城乡结合地区初中英语有效课堂教学模式下的词汇教学策略 三 尹福莲 信息技术在初中生物教学中的应用思考 三 张云 利用信息技术平台构建分层教学 三 赵慧芝 如何培养学困生学习英语的兴趣 三 周强志 略谈信息技术条件下的分层教学 三 毕玉仙 如何优化小学语文课堂教学 三 毕玉仙 让语文课堂焕发生命活力 三 董秋 小学语文有效课堂教学策略 二 董秋 在小学数学教学中怎样进行高效教学 二 杜爱萍 有效教学应突出三个重视 二 何芳芳 浅谈信息技术在语文教学中的运用 二 李丽 让孩子从“小”作文 三 穆仲琼 “复”有所通,“习”有所得 三 穆仲琼 如何提高低年级学生计算能力 三 杞丽娟 试论儿童小说的阅读导向 三 杞丽娟 小学语文教学中实施有效教学的策略 一 汤明洁 打造高效课堂教学策略 三 翁晓莉 浅谈小学语文有效教学的策略 二 杨世龙 如何有效提高农村小学数学教学质量 三 杨月鹤 精心设计问题 打造高效课堂 三 于菊香 家庭教育应注重培养孩子的自立能力 三 于菊香 小学数学总复习的有效策略探究 二 禹艳芬 对作文教学的几点思考 三 禹艳芬 科学“三段四步”课堂教学模式初探 二 张莉 小学语文有效课堂教学探寻 三 段茂鹤 非智力因素对提高政治课堂效率的影响 三 段兴艳 语文教学中培养学生自主学习意识和能力的探索 三 郭尚春 浅谈物理课堂教学存在的问题与策略 三 辉京全 借助多媒体 进行高效数学教学 三 辉相梅 让数学课堂注入生命的活力 三 蒋颖艳 “六步教学法”在语文教学中的实施 二 瞿良彦 学案导学课堂教学模式的研究 三 李爱华 试论历史教学中对学生人文精神的培养 二 李春敏 培养学生自主学习英语能力的途径 三 李宏伟 高效课堂背景下集体备课模式的研究 三 李良 交际法英语课堂学习活动的设计与构思 三 李雪云 浅论提高化学教学质量的有效途径 二 李玉英 浅谈地理“三段式”课堂教学模式 三 龙顺权 加强农村初中生的心理健康教育 二 鲁晓芳 新课程改革与数学教师转型的探究 三 罗茶亲 浅谈高中英语新课改教学理念 二 马海鸥 初中语文高效课堂模式探索 三 杞仲湘 利用多媒体技术 提高物理实验教学效率 三 石玉勇 浅谈高中数学教与学方式的转变 三 唐素萍 浅谈构建有效课堂的策略 三 唐素萍 浅谈高中历史有效复习的几种方法 二 王桂仙 高效课堂 任重道远 三 王桂仙 让哲学课堂变得生机盎然 一 王丕鹏 浅谈在高中数学课堂教学中如何提高教学效率 三 翁成英 浅谈新课改正气高中物理高效课堂教学 三 吴家美 浅谈高效课堂理念下高三物理二轮复习策略 三 吴勇 浅议高考物理二轮复习中的题海战术 三 熊娟 高考复习中古诗文阅读有效课堂教学的构建 二 熊映芳 高一特长生英语课堂教学有效性的方式研究 三 杨昌 浅谈新课程背景下的高中物理集体备课 三 杨华青 高中语文高效课堂教学模式研究 三 杨绍红 浅谈影响高中地理教学的因素与进行有效教学的策略 二 杨树玲 新课程改革下英语集体备课有效性的探究 二 杨彦春 浅谈中学数学教学中的生生互动 三 杨子蓉 高中思想政治课教学方法初探 三 尹素平 如何利用有效的提问提高英语课堂效率 三 于恩芳 浅谈初中数学学法指导 三 禹月芹 小议高中英语听力教学 二 曾彦 倡导变式教学 打造物理高效课堂 三 张红梅 体育教学中学生心理动力与认本性教育的研究 三 张建苹 浅议初中化学培养学生自主学习能力的途径 二 张晓燕 培养学生写作兴趣的探讨 三 张智斌 新课程背景下如何构建高效课堂 二 赵红芳 新课改下充满活力的高中地理有效课堂的构建 二 周云宏 也谈高中新课标语文教学的减负增效提质 二 朱云莲 浅议新课标成功教育在语文课堂中的运用 三 字红梅 浅析如何实现高中历史教学高效课堂 三 字丽 高中文科学生学习兴趣的培养策略 三 茶晋芳 浅析初中地理课堂中的地图教学 三 李琴珍 浅谈多媒体在历史“少教多学”教学模式中的巧用 三 刘国栋 对农村民族学校发展的实践与思考 三 普晋萍 浅谈中学英语教学原则 二 谢芳 浅谈合作学习在生物教学中的运用 二 杨丽 浅谈农村中学英语教学水平的提高 二 杨丽 浅谈如何提高农村中学地理教学 三 杨英策 为何本土特色的民族音乐进课堂如此之难 二 殷晓青 教具在初中英语教学中的运用 二 罗鑫 论耇街乡民族传统体育中的武术文化特色 二 罗鑫 论广播体操对中学生身心健康的影响 三 赵帏 篮球运动在耇街民族中学开展的现状调查分析 二 王品刚 学案建构是实现有效教学的最佳突破 一 王晓华 初中英语趣味教学谈 三 王晓华 英语教学中如何培养学生的语感 二 金国祥 语文教学中学生自主学习能力的培养 二 李学周 小学六年级语文有效性教学初探 一 李芳 自然到科学的转变 二 李杨斌 浅谈七年级思想品德课教学中的几点看法 二 罗银军 新课程理念下的农村初中思想品德教学思考 三 张艳 在语文学习中引导学生体验的几点尝试 一 马红军 在阅读教学中进行作文指导初探 一 杨志和 小学语文高效识字教学策略 三 罗丽琴 农村小学英语教学 鼓励 罗杰 体育课堂有效教学的实施与应用 三 孙朝喜 对初中化学实验教学的思考 一 王俊武 浅谈情感因素在体育教学中的作用 三 王艳梅 浅析初中物理教学中自主创新能力的培养探讨 三 徐国成 课件的辅助作用及研究 三 张红梅 小学语文高效课堂之我见 三 张佳琼 微笑和夸奖在小学数学高效课堂中的作用 一 辉国卿 “四有”数学练习成就高效课堂教学 三 黄谐钵 优化教学模式 构建高效课堂 二 普钰胪 如何打造小学数学高效课堂 三 施艳菊 构建活力课堂,提升语文教学效率 三 禹成忠 阅读——开启小学语文高效课堂教学的钥匙 三 李佳诚 构建小学语文阅读教学高效课堂策略 三 李鉥华 习惯——生成数学高效课堂的基石 鼓励 于学昌 小学语文高效课堂教学的实践与思考 三 段兆香 浅谈如何建立良好的师生关系 三 李丽君 论述学生智能的培养 二 龙如娟 小学语文高效课堂教学模式 三 王文安 打造小学数学高效课堂教学初探 三 段如敏 浅谈如何在数学教学中打造高效课堂 三 熊桂兰 如何打造幼儿园数学高效课堂教学 二 鲁皎 小学低年级数学教学中自主探究学习 二 穆建兴 熊桂兰 用新课程理念构建小学数学高效课堂 鼓励 穆润兰 小学高年级高效语文课堂初探 一 普玉玫 浅谈如何打造小学语文高效课堂 鼓励 吴云蓉 提高数学教学的有效性 三 张翠芹 浅谈如何打造小学语文高效课堂 二 张树良 浅谈数学的高效课堂教学 三 字崇美 如何提高语文课堂教学的有效性 二 何黎芳 从《边看》看沈从文“美的艺术技巧” 三 何黎坤 《骆驼祥子》进城的故事 三 李爱国 初中语文兴趣培养 三 林志鹏 浅谈分类思想在初中数学教学中的渗透 三 龙子忠 浅谈初中学业水平考试思想品德课的有效复习策略 三 鲁明武 初中物理教学中“学困生”逆反心理的成因及对策 三 鲁明武 发挥物理学科优势 培养学生创新素质 三 孙雪玲 中学生口语交际能力培养初探 三 王丕靖 浅谈平面几何概念的教学 二 杨晓宓 构建初中语文有效课堂教学的策略 二 杨兆蓉 语文教学与游戏 鼓励 于敬 浅谈初中物理课堂教学的实验导入 三 张子兰 初中语文个性化教学刍议 二 赵玉芹 浅谈数学教育中学生想象力的培养 三 赵子宏 试论声乐的艺术美 三 孙德宁 初中语文高效课堂教学模式的探究 三 段红媛 审视中国连环画的价值 二 张维 英语教学之点滴体会与做法 三 郭齐云 浅谈教学媒体在数学教学中的应用 三 鲍艳焱 小学语文有效课堂教学浅谈 三 兰琼仙 浅谈对《司马迁发愤写史记》的教学 鼓励 马慧 浅议小学低年级识字教学 三 禹翠芹 激发学生兴趣 提高课堂教学效率 三 张建双 有关小学语文教学的探讨 鼓励 赵子仙 对写景课文有效教学,构建生态课堂的思考 三 李云 幼儿园与小学数学教育的有效衔接 三 普均刘 激发学生学习兴趣 提高语文课堂教学效率 鼓励 马建武 小学语文板书设计应注意的问题 三 杨艳梅 小学语文课程资源的开发与利用 三 薛燕 语文教学中应该培养小学生哪些良好学习习惯 三 陈丽娟 如何抓实课外阅读,提高学生的语文素养 三 兰晓艳 如何提高科学实验探究的有效性 一 马宏美 浅谈课堂中口语交际技巧 三 杨淑月 信息技术成就精彩的拼音教学 一 赵联昌 谈谈学困生的心理教育 三 苏春波 浅谈如何当好一名初中班主任 三 段开舰 小学语文阅读教学的几点建议 三 金文瑛 小学生汉语拼音教学谈 一 杨成娥 小学语文教学中的思考 三 唐雪娇 小学语文教师体态语言在课堂中的运用 二 于输 如何开展三年级起步作文教学 三 刘子浩 小学语文教学中容易忽略的教学细节 三 杨瑛 小学语文教学中培养学生的主动性 二 徐玉娇 语文教学“读”占鳌头 三 袁芳 小学语文汉语拼音教学之我见 三 孙光波 有效课堂科学学案的编写 鼓励 何静 谈谈故事教学的艺术性 三 何颖悟 浅析奥尔夫音乐教学法对幼儿的启发 三 黎林 浅析幼儿绘画能力的培养 三 李丽华 小学语文教学中多媒体的运用 三 杨玲芹 浅谈幼儿园语言教学 二 杨玲芹 如何搞好幼儿园班级管理工作 二 杨玲芹 如何培养幼儿良好的行为习惯 三 杨玲芹 浅谈如何激发幼儿的学习兴趣 三 郑治娟 让多媒体课件在幼儿园教育教学活动中适度、有效应用 三 罗琳 初中历史课堂教学有效性之我见 三 李玲君 浅谈昌宁农村初中生德育发展问题 三 李艳艳 浅谈农村英语词汇教学 三 罗绍美 新课标下如何定位英语语法教学及应对策略 三 杨光花 思想品德课教学中如何实施情感教育 二 张跃兴 实施初中数学有效教学之我见 三 赵中祥 初中语文课堂阅读教学初探 三 字玉喜 在目标教学中强化创新教育 三 呈贡区 陈思妍 《海底世界》教学设计 三 仇文莲 浅谈小学生英语学习习惯的培养 三 樊彩霞 如何培养小学生课前预习语文的习惯 一 冯玉倩 浅谈小学数学计算教学 二 高秀兰 在科学教学中培养学生的兴趣 三 胡琼芳 开发校本课程 丰富校园文化 二 胡雪梅 爱是阳光,温暖孩子成长的四季 三 胡雪梅 关注孩子的内心,真正解读孩子的“成长密码” 三 贾艳珍 艺术的教学过渡 一 蒋玉婷 小学低年级学生自主识字能力培养 三 黎艳 《陈毅探母》教学设计 二 李梅 如何构建生活化的语文课堂 二 李艳芬 如何培养小学生阅读习惯 三 李自华 小学数学中蕴含的数学美 三 李自华 数学文化在小学数学教学中的渗透 二 林美琴 多媒体教学在小学数学中的运用 三 秦瑜欣 负数的出现是一种认知需求 三 秦瑜欣 精巧设计优化数学教学 三 苏倩 发展性教师评价研究文献综述 二 魏梅 浅谈班级管理中的团队精神 一 杨大为 提高数学课堂教学效益的做法 一 杨玲芬 六年级数学学科提质交流 二 杨玲芬 “平行与垂直”教学设计 三 张松琳 “两位数加一位数的进位加法”教学设计 三 张松琳 在数学实践中如何培养学生创新思维 三 张松琳 小学数学课堂中正确对待和发挥学生的表现欲 二 赵玥 巧用多媒体优化小学英语课堂教学 二 周国兰 识字6《读写结合》教学设计 三 周国兰 《狼和小羊》教学设计 三 周琼花 浅谈待优生的形成原因及转化 三 顾庆才 宣威市农村体育调查研究 二 李贵萍 小学语文课程资源的开发和利用 三 李金娟 农村小学班主任工作之我见 三 梁芬 相信没有教不好的学生 三 孙丽娟 在小学音乐课堂中如何培养学生的创造能力 二 孙丽娟 在新课标指引下如何实施音乐课堂教学 三 王瑞娜 浅谈班主任的工作艺术 二 吴昊 如何营造轻松的语文课堂氛围 三 陈玫丹 浅议教师如何指导大班幼儿开展角色游戏 二 陈小云 浅谈幼儿园种植区教育功能的发挥 二 陈小云 浅谈美术活动中幼儿的创新思维能力培养 三 段丽波 幼儿道德启蒙教育的初探 二 高雪姣 浅谈日常生活是实施幼儿德育的基本途径 鼓励 耿云花 小议幼儿早期阅读兴趣的培养 二 郭庆辉 浅谈幼儿园活动区的创设与指导 三 贺莲 谈谈幼儿户外体育活动 鼓励 晋呈凤 浅析幼儿园教育评价研究 二 李燕 浅谈在区域活动中培养幼儿的社会交往能力 二 李媛媛 谈幼儿园怎样开展科学教育 二 李子平 浅谈培养孩子的强者气质 三 梁晓薇 影响新入园幼儿适应性的因素及指导策略 三 鲁佳 小议如何做好与家长的沟通工作 三 鲁佳 教师教育方式对幼儿心理健康发展影响的观察记录与研究 三 鲁佳 浅析小班幼儿在家的饮食习惯 三 鲁佳 浅析幼儿语言教育 三 鲁佳 浅议幼儿园中肯定性评价的运用 三 鲁思宏 浅谈乡土体育活动促进幼儿健康发展 二 吕婷 回归幼儿生活世界的幼儿绘画活动探索 二 马晶 农村幼儿园设施环境中存在的利与弊 三 马俊羽 浅谈《指南》背景下教育观念的转变 二 莫蕴磊 浅谈在种植活动中培养幼儿自主探索精神的重要性 二 莫蕴磊 浅谈在游戏活动中培养幼儿的自信心 二 莫蕴磊 浅谈乡土资源在幼儿园活动中的应用 一 普芳 浅析城市与农村幼儿教育中父母教育理念的差异 一 孙冬梅 “聆听”在幼儿教育中的作用 三 王俊丹 浅议如何培养幼儿良好行为习惯 三 肖丽仙 浅谈幼儿的健康教育 鼓励 肖云花 浅谈幼儿护牙 三 肖云花 浅谈幼儿健康教育 三 肖云花 浅谈幼儿园角色游戏的指导策略 三 肖云花 现代教育技术在幼儿教育中的应用 三 肖云花 浅谈幼儿园教师角色的扮演 三 肖云花 浅谈家庭教育方式对幼儿个性行为的影响 三 肖云花 小班幼儿入园焦虑全攻略 鼓励 肖云花 如何培养幼儿良好的语言表达能力 三 肖云花 浅谈怎样有效进行大班成语故事教学 三 肖云花 浅析幼儿园师生间的沟通 三 肖云花 浅谈幼儿园自制玩教具的开发与应用 三 肖云花 浅谈玩中学,学中玩 三 肖云花 培养小班孩子对数学活动的兴趣 三 肖云花 浅谈小班幼儿语言的发展 三 肖云花 让幼儿在游戏中成长 鼓励 肖云花 在故事表演中培养大班幼儿的表现能力 鼓励 谢芯 如何看待刚入园的孩子 二 徐春燕 浅谈利用区域活动发展幼儿社会行为技能 二 杨衡 小议幼儿园语言教学活动中的巧问 二 杨娇 利用乡土教育资源开发幼儿园课程 三 杨娇 乡土教育资源能巧妙化解幼儿园教学中的一些难题 三 杨蕾 在美术活动中如何培养幼儿想象力 三 杨媛媛 小议幼儿园科学探究活动的开展 三 姚思敏 浅论主题下的区域活动组织 鼓励 袁黎 浅析泰戈尔思想影响下的冰心 三 曾绣谚 如何提高幼儿的阅读能力 三 张礼英 论农民工子女教育问题 三 张平芬 幼儿良好行为习惯的养成 二 张文江 创设轻松氛围,提高幼儿“说”的能力 三 张燕 浅谈不同环境下幼儿语言的发展 鼓励 赵建莲 浅析区域活动中幼儿的社会性发展 三 赵薇 浅谈小班幼儿良好生活习惯的培养 三 郑芳方 开启美的心灵 三 郑砚 浅谈在幼儿园开展民间游戏 三 杨霞 关于当前幼儿班主任管理创新的分析研究 三 高晓萍 浅谈小班幼儿美术活动常规的培养 三 何艳蓉 浅议如何让孩子学会感恩 一 李江莹 谈幼儿园手印画教学的开展 二 李江莹 怎样当好小班班主任 二 李文翠 如何恰到好处地对孩子进行挫折教育 二 王春萍 家庭对孩子应来点挫折教育 鼓励 王艳霞 《幼儿良好生活习惯培养的实践研究》开题报告 一 王映 浅谈同伴交往对幼儿社会性发展的影响 一 严羚溶 浅谈如何在幼儿园中开展传统节日教育 三 严羚溶 浅谈qq群在家园沟通中的作用 一 杨丽 多媒体在幼儿园语言教学中的合理运用 一 杨亚娟 大班音乐活动教案《找花》及教学评析 三 张冰 注重礼仪教育,促进幼儿个性的发展 三 周清 浅谈幼儿园区域活动存在问题及对策 一 卓蓉霞 对幼儿园舞蹈教学的认识 二 冯永春 在城乡结合地区学校当班主任的体会 二 胡琴 交际教学法在初中英语教学中难以实施的原因 三 黄琴 浅议初中英语词汇教学 三 李福明 新课标下物理探究式教学的思考 二 李建明 2013年高考新课标英语科试卷分析 三 李雪梅 营造高一学生热爱化学的新起点 二 李勇 当前体育中考面临的问题与对策研究 三 刘广华 浅谈新课程理念下的高中化学实验 三 刘佳萱 学好导数要了解微分 鼓励 马绍平 浅议等效替代法在初中物理实验教学中的应用 三 阮凤兰 对如何塑造中学教师人格力量的思考 鼓励 肖娅灵 反思性学习在英语教学中的运用 三 谢秀勤 文化学习对英语交流的影响和对策 三 杨琼芬 应用导学案为“支架”,实现有效词汇学习 三 杨晓岚 新课程下核心概念的教学 三 张云伟 探究课改后如何灵活用好美术教材 二 赵银兰 初中思想品德课程中体验式教学的实践与思考 二 赵银兰 建构初中思想品德生态课堂教学环境 三 赵银兰 初中思想品德教学中学生主体作用的发挥 三 郑路强 浅议初中数学中的联想与猜想 三 朱延华 浅谈对初中教学工作的新认识 鼓励 陈秒烨 将延安精神播种在孩子的心田 三 陈秒烨 爱祖国复习第七单元课件设计 鼓励 陈秒烨 信息技术为语文教学注入新的活力 二 陈秒烨 播种习惯 收获个性 三 樊丽 小学语文五年级下册习作7教学设计 三 郭文静 小学数学教学中学生差异性的教学对策 三 何淑娟 在课堂教学中积淀“言语能力”的探究 二 黄孝玲 把主动权还给学生 三 晋雯仙 《我和祖父的园子》课件设计 三 晋雯仙 《我和祖父的园子》教案设计 三 李华 多媒体在一年级数学上册教学中的运用 三 李慧羽 浅谈对2011年版义务教育英语课程标准的认识 三 李云娜 浅谈小学合唱教学 三 尚君 浅谈小学语文朗读的几点体会 二 施艳芬 let's talk教学设计 三 王崇瑾 小学语文课程资源的开发和利用 三 王秀芬 在小学语文教学中渗透心理健康教育 三 吴丽芬 浅谈小学语文课外阅读的指导方法 三 吴庆龄 如何提高课堂教学效率 一 吴庆龄 现代教育技术在小学数学课堂教学中应用 二 吴庆龄 论从失败中找教训,在教训中求发展 一 吴庆龄 在自然教学中培养学生的创新精神 鼓励 许龙 创新小学语文课堂教学 二 杨云艳 教师应用心转化“问题学生” 二 尹丽萍 浅谈新课标下的计算教学 二 赵珊珊 小学语文教学中课堂气氛的营造方法 鼓励 周栋 体育教学中如何进行德育渗透 鼓励 郭文俊 浅谈培养初中学生“说数学”的能力 一 李丽琼 论教师教学素养的提高 二 李月华 在“三生教育”教学中教师应该怎样引导学生 二 马秀珍 “平行四边形性质”教学设计 三 马秀珍 对于初中数学课堂教学中营造良好氛围的几点思考 二 陶艳萍 新课改下初中化学教学创新思维培养策略探析 三 陶艳萍 论新课程背景下中学化学教学的实践与思考 三 杨爱萍 采用有效的方法促使学生快乐学习 三 杨爱萍 浅议教师的师德建设 三 杨爱萍 浅议情感教育在初中思想政治课中的培养 三 杨爱萍 在初中政治教学中渗透三生教育 三 杨爱萍 和谐的师生关系对于提高教育教学效果的作用 三 杨爱萍 运用“三标四步”教学模式编写叔果导学案及反思 二 翟贵 为学生创设最佳学习环境 三 郑秀华 浅谈班级管理的认识 三 郑秀华 谈我对古典诗词教学的粗浅认识 三 郑瑜 浅议水文化教育 三 郑瑜 浅议教师主导作用与学生主体地位 三 郑瑜 “三标高快课堂”教学模式展开的前提 三 朱荣丽 浅议农村七年级学生有理数运算能力的培养 二 李坤祥 漫谈我的工作与生活感悟 鼓励 袁林 创建积极的初中班级文化 三 柴文祥 论语文教学中的人文精神教育 二 吴莉芬 我的教育事故 二 段琳 如何培养学困生学习数学的兴趣 三 李坤才 浅谈班主任工作 三 李琳娟 如何运用新课程理念教学“米、分米和厘米的认识” 三 李云芸 优秀班干部对班级管理的重要性 一 王艳凤 交际教学法在农村初中英语教学中的利弊 三 杨丽萍 如何补砖 鼓励 俞菊花 如何应用数形结合方法解决数学中的问题 二 张改兰 做一个诗意的语文老师 二 张宏伟 小学生自主识字教学法尝试 三 郑少苹 浅谈小学作文教学 三 李永年 在语文教学中放飞学生心灵的翅膀 三 罗敏 浅析学生投篮命中率低的原因与提高方法 三 马春梅 小学语文教学中学生创新思维的培养 三 马蕊春 小学生课业负担过重问题的原因与对策 三 陶万根 浅谈小学语文应有的课堂语言 三 王瑜 浅谈中小学语文教学中的三生教育 二 杨继武 学困生的心理分析与措施 一 杨荣岚 如何加强师德师风建设 三 赵红艳 如何培养一年级学生的习惯 三 郑丹丹 让留守学生在关爱与期待中成长 三 毕会珍 论培养低年级学生数学的兴趣 三 郭梁 小学生计算能力的培养 鼓励 郭娴 让爱创造奇迹 三 何琼芬 赏识是做好班主任的良方 二 李丽萍 让数学课成为学生动手实践的沃土 三 李云东 浅谈如何培养小学低年级语文的阅读能力 二 杨彦坤 立足本位,形成自己的教学风格 二 杨映珍 让学生学会自主管理 三 张继华 浅谈在班级管理中提高学生的综合素质 三 张良 习惯成就创新的升华 鼓励 张思燕 浅谈如何做让学生信服的教师 二 李存凤 任务型教学在农村初中新目标英语教学中的实践运用 二 李存凤 新目标英语七年级下册unit 12教学设计 三 朱素姣 培养学生英语复述能力的方法 二 陈杰 小学一年级孩子的家庭教育与学校教育 三 陈昆 小学语文习作教学的几点体会 鼓励 楚云芳 呵护小学生心灵中的科学种子 二 邓敏 让写字课充满趣味 三 段舒婷 新课改下,家长如何帮助孩子“减负” 三 郭会芝 如何提高小学英语课堂教学效率 三 何锐鸿 估算教学现状及策略 二 何昀 学困生的转化不是梦 三 纪玲 如何培养学生的数学学习习惯 三 李名源 谈我对少先队工作的认识 三 李文雄 体育课程中软式系列的开发与运用 二 李赵福 “长方体的认识”教学设计 三 刘丽英 郑世贤 因地制宜,下好农村学校艺术教育这盘棋 三 柳玉 《孙中山破陋习》教学设计 三 龙秋月 小学数学巧出题 二 马丽萍 小学三年级作文入门教学之我见 一 马琼 《真想变成大大的荷叶》教学设计 三 倪绍强 生活化数学课堂的有效指导 二 祁秀芳 创新识字教学方法,让学习变得轻松愉快 二 王丽 快乐的语文课堂 三 肖梦灯 小学阅读教学中如何渗透人文教育 三 徐娟 浅析农村小学外来务工子女教育现状 三 许玥 《宋庆龄故居的樟树》教学设计 三 杨存秀 如何培养小学生的学习习惯 三 杨枝妮 课堂教学组织的艺术 二 叶星华 农村小学生英语语音学习的困难及对策 三 尤建国 “小数乘整数”教学设计 三 张华 从赏识谈习惯养成 三 张志红 小学五年级数学审题能力的培养 一 郑世贤 落实常规训练 科学系统复习 一 周晓芳 规范书写从点滴开始 三 李艳莎 浅谈如何培养小班幼儿良好的卫生习惯 三 杨婕娴 对边远农村学前教育的思考 鼓励 杨亚清 浅谈小班幼儿学习习惯的培养 二 詹丽娟 怎样有效开展幼儿礼仪教育 三 张小磊 浅谈美术教育对幼儿发展产生的影响 三 张学萍 流动人口子女的心理问题及教育对策 三 李娅玲 浅谈小学生良好写字习惯的培养 二 李彦杰 小学一年级数学教材研究 三 张丽明 浅谈语文课堂教学措施 一 段秀梅 《一路花香》教学设计 三 郭磊 小学生数学创新精神的培养 三 宁伟 “年、月、日”教学设计 三 王丽芬 《感恩的心》活动方案 三 邢才 农村小学数学中课件的使用 三 杨惠静 转化数学学困生之我见 二 赵红芝 《蚂蚁和蝈蝈》教学设计 三 赵倩 如何引发学生的写作心里 三 周燕 培养学生良好书写习惯的探讨 三 晋红卫 培养学生稳定的数学兴趣 鼓励 李红梅 班主任:让孩子爱上你 三 李惠兰 趣味识字小乐园 二 李文辉 小学一年级计算教学有效性初探 三 王芳 浅谈如何做好班主任工作 二 元艳芬 小学数学教学中如何培养学生的创新意识 三 周芳 浅谈高年级学生背诵能力的培养 三 周丽梅 小学生写作兴趣的现状研究 二 蔡闻涛 浅议提高小学音乐课堂教学的有效性 三 毕明 如何培养学生认真细致的习惯 三 陈发周 小学数学课堂教学如何激发学习兴趣 二 葛爱惠 浅谈如何树立农村小学生学习英语的信心 三 顾娜 家长和教师如何促进少年儿童创造性的发展 三 郭健美 浅谈教师的引领作用 三 刘红娟 小学数学课堂中“精心预设与驾驭生成” 三 罗水萍 电子白板在教学中的应用 三 普云霞 互联网对小学生成长的思考 二 王春娟 小学数学应用题教学的点滴体会 三 王赛尧 新接手班级数学教学的开始 三 王忠慧 家庭教育对青少年思想道德发展的作用 三 魏艳玲 浅谈小学语文课的“语文味儿” 二 张少甫 提高小学生数学学习积极性之我见 三 张艳芬 浅谈青少年的全面发展 三 郑玉萍 阅读教学之我见 三 昌亚敏 抓语言交流 促思维发展 二 陈文华 小学分数、百分数应用题教学 三 杜丽凌 小学四年级心理健康教育《团结合作》教案 三 杜丽凌 苏教版一年级汉语拼音教学攻略 三 郭丽 《天游峰的扫路人》教学设计 二 郭文 感受估算的价值,培养估算的意识 三 李芬 “数学广角(重复)”教学设计 三 李芬 让故事滋养孩子的数学智慧 二 李俊 小学数学教学模式发展趋势 三 李俊 the suggestions of autonomous learning in primary school english teaching 一 李小仙 小学语文校本阅读教材开发与应用的实践研究 三 李小仙 《钱学森》教学设计 三 李小仙 《安塞腰鼓》教学设计 三 李小仙 《母亲的恩情》教学设计 三 李小仙 《哪吒闹海》教学反思 三 李艳萍 《春联》教学设计 三 刘晓艳 浅议语文阅读教学第一课时的有效性 三 陆春香 中国传统艺术纂刻在小学美术课中的地位 三 缪继会 班级管理经验交流 二 土燕 小学语文阅读教学中审美教育的渗透 二 肖唐娜 用党的十八大精神指导学校德育工作 三 肖唐娜 “解决问题”教学设计 三 肖唐娜 “解决问题”教学反思 三 肖艳萍 浅谈语文课堂中的“对话” 三 许蕴茹 浅谈小学音乐欣赏教学的方法 三 许蕴茹 二年级音乐课《咏鹅》教学设计 三 许蕴茹 小学一年级音乐课《买菜》教学设计 三 许蕴茹 如何在小学音乐课上唤醒学生对传统诗歌的热爱 二 杨丽珍 怎样提高低年级数学课堂教学的有效性 三 张佳 《争论的故事》教学设计 三 张佳 《普罗米修斯盗火》教学设计 三 赵雪 快乐课堂 游戏教学 二 朱艳梅 如何活跃小学低年级英语课堂气氛 二 艾竹秀 “角的初步认识”教学设计 三 李红艳 “同分母分数加减法”教学设计 三 李平芬 《海底世界》教学设计 三 李平芬 新课程标准下对语文教学的反思 三 李秀梅 如何提高小学生学习英语单词的兴趣 三 缪媛 《争论的故事》教学设计 鼓励 杨大为 浅谈校园和谐文化的建立 三 杨玲 “能被2、5整除的数”教学实录 三 缪云燕 潜心教育,打造有效课堂 三 杨云香 “重过程写作教学模式”在小学英语教学中的应用 三 周兴 开展体验性学习 提高数学教学有效性 一 李春萍 pep小学英语四年级上册unit 6 my family教学设计 三 李菲菲 低年级趣味课堂培养学习兴趣 三 李来 浅谈教师在课堂教学效率中的作用 三 李月红 提高教学质量之我见 三 吕庆 浅谈小学低年级识字教学的有效性 三 杨婧 浅谈小学一年级汉语拼音教学 二 方志明 浅谈问题教学法在初中思想品德课教学中的运用 三 付丽芬 班主任工作心得体会 三 管莉 七年级班主任班级管理三步曲 三 管莉 和谐课堂 创新发展 三 管媛芳 《文明入口的村落》教学设计 三 贾慧 营造轻松愉快的课堂氛围 激发学生学习英语的兴趣 二 贾慧 利用英语报刊培养初一学生的英语阅读兴趣 二 李丽萍 班主任德育工作总结 三 李益萍 激活课堂的关键在于激活学生 二 李云霞 享受快乐 三 梁锦红 “90后”初中生教育的困惑与思考 二 刘伟 浅谈常用教学法在思想品德教学中的运用 二 庞丽娟 如何应对期末时期英语课上疲倦的学生 三 孙宝花 生活化数学教学的实践与思考 鼓励 王舜尧 浅谈如何在初中政治课教学中以学生为主体 三 王徐燕 让民主与科学管理走进农村中学班级 一 王徐燕 农村中学语文学习习惯的培养初探 二 王毅 关注中等生的成长 二 邢亚秋 如何提高学生主体地位提高教学质量 三 杨春福 对特殊家庭的学生进行思想教育 三 杨春福 班主任道德素质初探 二 杨春福 浅谈现代信息技术在初中生物教学中的作用 三 杨刚 合作学习在小学体育教学中的应用研究 二 杨晓燕 初次当班主任的体会 三 杨运宁 如何引导学生个性化阅读 三 杨忠 数学家庭作业分层 二 杨忠 激发兴趣,让学生在迫切需要下学数学 三 张建荣 在语文教学中全面实施素质教育 三 赵丽娟 实施英语报刊教学 提高教师专业素质 二 郑朝海 浅谈中长跑教学辅导 三 毕绍伟 把学生放在心上 鼓励 昌晶 论多媒体技术在语文教学应用中的优势及不足 一 陈正萍 如何引导小学三年级学生习作 鼓励 储新丽 浅谈初中英语词汇教学 二 冯丽萍 多媒体运用于教学之我见 三 高秀兰 初中生良好英语学习习惯的培养 三 海勋宇 初中教师启发式课堂教学提问策略 二 韩武 小学习作生活化策略谈 三 胡秀慧 英语教学中如何加强听力训练 三 胡秀慧 初中英语教学课堂导入 三 李建新 生物教学中调动学生参与学习的策略浅谈 二 李锦丽 浅谈识字教学中的字意教学 二 李仁伟 班级“自主教育”的实践与思考 二 李仁伟 初中化学教学之我见 三 李绍梅 初中化学新课程教学方法探究 三 李永祥 关注学生全面发展 提高教育教学质量 二 李永祥 多媒体技术在小学数学教学中的运用 三 李永祥 “1000以内数的认识”教学设计 二 梁凤萍 浅谈班主任如何创建和谐的班级 二 卢宏智 初中生的“逆反心理”和回应对策 三 卢宏智 用心关爱学困生和后进生 二 卢宏智 构建师生同乐的信息技术教学 二 卢宏智 强化规范有效管理 促进学校快速发展 二 王晓青 培养小学生的课外阅读兴趣及习惯的方法 三 王云娇 现代教育技术对教育的影响 三 王云娇 多媒体网络与教学 鼓励 徐南楠 浅析小学生偷窃行为及其矫治 二 杨丽萍 挖掘课文中的空白 培养学生的能力 二 杨丽萍 浅谈小学低年级语文朗读指导 二 张丽珍 如何教会学生自己修改作文 二 张祥 创新信息技术教学手段 提高学生信息学习能力 三 李跃华 初中物理练习设计的有效性 鼓励 梅云丽 初中物理教学如何培养学生的实验能力 三 唐云仙 “世界的气候”教学设计 鼓励 唐云仙 谈竞赛式教法在中学地理课中的应用 三 余国聪 巧解浮力计算的几种方法 三 年忠福 如何让孩子在学习中学得更快乐 三 唐保荣 识字教学在低年级语文中的探索 一 王维 营造良好的课堂气氛 二 保建敏 提高教学质量从教学反思做起 二 陈莲珍 《蜗牛的奖杯》教学设计 三 何晓旭 城区小学农民工子女品德教育问题研究 一 黄兴英 如何让学生成为学习数学的真正意义主人 三 李梅华 如何培养学生数学学习的好习惯 三 李艳 浅谈小学教师的批评艺术 一 刘兰芝 《小松树和大松树》教学设计 三 马宗旺 树立正确理念,打造高效语文课堂 三 毛瑞 班主任如何管好班集体 三 沈云凤 小学语文教学中课堂气氛的营造方法 三 武俊凤 小学梯形教学所蕴含的数学思想与方法 三 杨海莲 如何培养学生良好的学习习惯 二 杨娟 如何培养学生良好的语文学习习惯 三 杨玉松 有效地指导学生掌握语文学习的方法 三 余冬 如何运用学生感兴趣的东西上好体育课 鼓励 余丽萍 浅谈怎样提高小学语文教学质量 鼓励 张玲丽 小学数学课堂有效教学 二 鲁学富 语文课堂教学中运用课件辅助课堂教学 三 麻志萍 浅谈农村小学习作教学 二 肖英 体验古诗文情感,走进古人精神世界 二 方瑞琼 怎样提高孩子学习英语的积极性 二 何银 让小学数学课堂动起来 二 沈静 在数学教学中如何关注和读懂学生 三 邢月慧 多媒体在小学英语教学中的应用 三 曹丽聪 浅谈小学生良好习惯的培养 三 郭云波 浅谈如何提高小学低段语文识字教学效率 二 李金华 让语文课堂成为培养学生创新能力的舞台 三 李菱花 农村家校合作教育浅谈 三 梁学伟 《水》教学设计 三 马王福 信息技术提升小学数学教学效率 三 缪艳萍 让英语课堂动起来 三 徐艳丽 提高小学中段学生习作的几点看法 三 杨君 浅谈一年级小学生良好行为习惯的培养 二 尹艳 《植物问题》教学设计 鼓励 岳波 在点滴的教学中转变学生的学习方式 三 郑周荣 分层作业评价小课题研究 三 郑周荣 “直线、射线和角”教学设计 三 陈玉媛 创设实践情境提高学生统计能力 二 代伟 对学困生“课后辅导”转型为“课堂辅导” 二 单莉 刍议初中语文课后练习设计的有效性 三 张熙薇 浅谈培养学生学习文言文的兴趣 三 戴建军 关于小学语文教学的有效性 三 郭琼波 良好的开端是成功的一半 二 李继祥 小学数学“计算教学”之我见 三 张静娥 低段学生数学学习习惯的培养 一 张庆波 怎样培养学生自主学习数学的能力 二 张权 小学语文教学过程中学生主动思维的训练 三 邓翔中 如何将“四步教学法”运用于体育教学中 三 李云珍 在课堂教学中如何体现教师的“用心”设计 三 蔺梅 “拇指教育”效应 鼓励 刘红波 浅谈初中数学教学中的小组合作学习 三 陶斌华 改进教学策略 用生活来教育 鼓励 王加良 “课改旋风”杜郎口中学教学策略剖析 三 肖倩 浅谈如何激发幼儿的学习兴趣 二 谢海长 加强小学语文教学,为初中学习奠定良好的基础 二 许军萍 互动式教学在初中英语教学实践中的运用 三 苏先迅 我对powerpoint课件制作和使用的点滴经验 三 楚雄市 董智明 命制试题在校本研修中的地位 二 何晓精 怎样提高较差中学生的英语听力 二 金凌 涵泳历练 切己体察 二 金凌 循序渐进 因材施教 三 李海燕 关于艺术教师自我提高素质的几点思考 三 李惠英 新课程背景下文学教育的浅思考 二 李惠英 浅议刘兰芝 鼓励 李志翔 浅析地球表面任意两点最短距离的计算 鼓励 刘顺美 成功智力理论在教育管理中的运用 鼓励 孙瑛 多媒体环境下的新课程英语教学 一 陶颖 在新课改背景下如何打造语文高效课堂 三 王红云 浅议高考化学实验命题之“脉”与复习方法 一 王柳菊 构建教学模式 打造高效课堂 三 向学萍 联系生活情境,挖掘实验功能的“苯酚”教学案例 二 谢祖伟 揭开导数应用的迷雾 三 徐静 建构诗歌教学模式 提升文化思维品质 三 尹娅君 我理想的高中写作教材 一 曾光微 进一步推进课堂教学改革的思考 二 张贵云 巧用守恒 化繁为简 二 陈丽 大班美术欣赏活动《有趣的彝族老虎笙脸谱》 三 冯树云 有效预设是课堂教学生成精彩的关键 一 李丽萍 “找次品”教学实录及评析 二 李晓红 “三角形的内角和”教学设计 一 梁燕琼 提高教育教学质量探索 三 刘光辉 小学数学教学中学生学习兴趣的培养 一 陆娟 小学数学思维与兴趣培养的一致性 三 毛海燕 小学写字教学策略探析 二 沈超 学困生成因、转化方法探究 三 王思昌 读懂过程 提升效益 三 杨春云 小学生汉字书写存在的问题及应对策略 三 杨春云 小学数学教学生活化实践探究 二 杨建平 pdcar法则在小学教育科研中的应用 二 杨勇 从“植树问题”谈数学模型教学的有效性 二 张文芝 小学古诗教学心得 二 赵圆 浅谈信息技术课如何创设有效的教学情景 二 邓开才 浅谈如何在高中数学课堂教学中激发学生的学习兴趣 三 李玳君 中学英语情感教学的原则及策略 三 李伟丽 浅谈幼儿舞蹈的编排 二 鲁绍荣 初中数学存在性问题的解题分析 二 鲁绍荣 浅谈偏远乡村初中学生的数学学习现状及教学策略 三 王雪梅 初中生学习数学严谨性的培养策略 三 席丽菊 初中大班额制班主任工作中的几个问题 三 杨红丽 浅谈教师职业倦怠及调整策略 三 杨瑞莹 语文阅读教学的几点尝试 二 杨艳玲 浅析如何做好初中班主任工作 三 由丽娟 课堂讨论的艺术 一 由丽娟 思想政治课教学中的板书设计 一 周兴明 向和谐课堂要教学质量 三 周兴明 高中语文学习第一课 二 李成平 农村班主任队伍建设的思考 三 马子波 数学教学必须进行阅读指导 一 张会琼 浅谈怎样上好一节课 二 华德英 如何培养学生学习数学的兴趣 三 孔德芹 如何提高小组合作学习的有效性 二 李成富 山区小学音乐教学之我见 二 李成富 浅谈如何培养少年儿童正直、善良、诚实、有爱心 三 李成富 《再见了,亲人》教学设计 三 李成富 小学数学需要注重自主学习的培养 三 李海顺 谈提升农村学生语文素养 鼓励 李琼 巧用方法 快乐识字 二 李琼 《棉花姑娘》参与式学习活动方案设计 二 李琼 “认识钟表”学习活动方案 三 李琼 “小数的初步认识”参与式学习活动方案设计 三 李琼 小组合作有效性的探究 二 马绍会 《手指》教学设计 二 杞永强 浅析山区教师树立终生学习意识的重要性 三 钱映玫 浅谈小组合作学习中存在的问题 二 钱映玫 浅谈中年级语文预习习惯的培养 一 仁贵宝 探美 三 王亚芳 在反思教育中成长 三 王亚芳 《蝙蝠和雷达》教学设计 三 王亚芳 如何指导农村小学生写好作文 三 王亚芳 幼儿成长的必需精神食粮——故事 二 王言燕 在学习实践中让学生体验数学的实用价值 一 杨成荣 数学教学中的“说” 三 杨成荣 小学生数学素养的培养 三 杨存琴 课堂提问“四结合” 二 杨存琴 课堂开讲的艺术 三 杨开丽 新课程下语文教师的新观念 三 杨开丽 语文课堂的魅力来自哪里 三 杨开丽 怎样指导学生把字写好 二 杨开丽 重视语文教学中学生自主学习能力的培养 二 姚光荣 农村小学作文教学的几点看法 二 余春兰 让识字成为一种乐趣 三 余春兰 浅谈语言的运用 三 余春兰 浅谈小学语文教学中的几点策略 三 余晓庆 在德育教育中捡回学生失落的灵魂 三 余晓庆 小学英语课堂口语实践活动的组织与设计 三 张国美 快乐朗读 张扬个性 二 张应勤 山区农村小学数学小组合作学习之我见 二 赵爱琼 “倒数的认识”学习活动方案 二 赵爱琼 小学数学教学中有效开展小组合作学习 一 丁艳萍 参与式教学理念下小学语文课堂教学有效性研究 鼓励 何晓红 《法律,生命的保护伞》教学设计 三 李福芬 阅读教学中的自主学习 三 李婷翠 “分数的初步认识”教学设计 三 李应琼 参与式教学中小学生听话习惯的培养 二 李云梅 新课标小学英语语法教学的有效策略 二 刘雁玲 《对十》教学设计 三 陶燕琼 “参与式阅读教学”模式在小学英语中的运用 三 王启珍 如何在小学语文课堂中渗透阅读教学 二 王如琼 小学数学教学中学生信息素养的培养 一 王燕 小学低年级口语交际教学策略的研究 三 谢存珍 小学班级管理的点滴感悟 三 杨国琼 浅谈一年级学生自主学习能力的培养 二 杨茜 怎样培养小学生良好的数学学习习惯 二 杨英贤 《各种各样的能量》教学设计 三 杨正兰 动手操作让学生更爱数学 二 周枳忠 “小数的意义”教学设计 三 樊丽珍 营造环境教育氛围 尝试让环境与幼儿“对话” 二 何薇 浅谈如何提高中班幼儿在球类体育活动中的主体性 三 黄萌婕 浅谈幼儿园班级环境的创设 二 姜莹莹 浅谈如何从小培养幼儿良好卫生习惯 三 刘咏梅 浅议在球类游戏活动中促进幼儿的社会性发展 二 马雪梅 浅谈小篮球运动在幼儿园的开展方法 三 王思秋 浅谈美术活动中幼儿作品的评价 三 王亚燕 将活动还给幼儿 二 谢涛 浅谈幼儿舞蹈对幼儿综合素质的培养 三 杨开萍 信息技术在幼儿园小班美术活动中的运用 三 杨晓虹 浅谈创设幼儿园良好的道德环境 三 张兆华 运用多媒体技术优化幼儿园语言活动 三 章婉莹 幼儿园古诗教学之我见 三 曹春燕 培养兴趣 乐学数学 三 陈春琼 如何抓重点词句的理解,感悟文章主旨 一 陈莉 “两位数加两位数”教学设计 三 陈萍 如何提高高段小学生的阅读理解能力 三 陈萍 活动构建课堂 问题引领教学 一 丁燕 如何培养小学生学习汉语拼音兴趣 二 董荣生 在教学反思中成长 一 高静 教师要培养学生算法多样化 二 顾应菊 浅谈新课改背景下的体育教学 三 关家琴 把握教务工作规律 服务教学工作 三 关家琴 小学数学教师如何有效进行课堂教学反思 一 韩国丽 呵护稚嗓 快乐歌唱 二 韩琼 思品教育要让学生在生活中成长 三 何永琼 重视高年级学生课前预习 一 李丽红 学困生的成因与转化 三 李丽萍 不拘一格快乐识字 二 李如美 养成良好习惯 塑造美好未来 三 李绍波 创设小学语文教学情境,激发学生学习兴趣 三 李世权 低段学生良好数学学习习惯的培养 三 李文仙 小学低年级看图写话教学心得 二 陆静 浅议小学数学教学与生命教育 三 马敬娅 如何培养小学低段学生的团队意识 三 马文丽 发挥班主任的主导作用 抓好学生行为习惯的培养 二 山李芹 《合作中的快乐》教学设计 三 苏张萍 《叶和花》教学设计 二 孙爱民 小学英语教学中如何提高学生口语交际的能力 三 唐艳 挫折——让孩子的人生“多彩” 三 王纪明 用好主题图 教学更高效 二 王玲 游戏使低年级语文教学更有效 二 王蓉 一起成长的日子 鼓励 王雪静 参与式教学改革在体育教学中的有效渗透 三 杨国美 课例研修下的随文识字 一 杨晓兰 浅谈在小学语文教学中如何培养学生的阅读能力 鼓励 杨晓萍 《鸟之王》教学设计 三 姚丽仙 小学习作评价之我见 二 姚亚娟 小学生唱歌自信心培养的几点策略 三 余韵 以练助学,提高课堂教学有效性 二 张瑞芳 如何抓好低年级班级管理 二 赵虎 小学班级管理浅探 三 周德荣 实施“三生教育” 夯实育人根基 三 自丽香 恰用信息技术 提高课堂效率 二 冯奎 初中地理教学中学生能力的培养 三 陆廷芬 浅谈如何培养学生的作文能力 三 谭华 浅谈初中物理课堂教学艺术 三 王芳 浅谈初中思想品德课有效课堂的构建 二 杨兰芬 浅谈班主任工作 三 杨兰芬 浅谈闭卷考下思想品德有效课堂教学的几点方法 三 叶丽娟 如何教初中生写正确的英语句子 鼓励 詹文权 浅谈初中数学新授课的教学策略 二 陈艳兰 浅谈班主任的爱心教育 三 杜秉纯 请别抛弃学生的错题 三 李红梅 小学英语课堂中如何使小组合作学习更有效 三 李正光 在小学美术教学中怎样渗透德育 鼓励 刘智星 如何提高数学课堂效率之我见 三 马兴安 小学低年级体育教学方法初探 鼓励 普艳凌 如何抓好小学六年级数学总复习 二 宋希祥 小学数学课堂教学的小组工作 三 谭余惠 如何培养低年级学生学习数学的兴趣 三 万廷会 浅谈老师批评学生的艺术 三 王泽晏 农村小学集体备课存在的问题分析及对策 三 吴强 体育的育人功能 鼓励 谢丽红 浅谈农村小学音乐课中的唱歌教学 三 颜荣飞 浅谈以人为本的数学教学 二 周国琼 转化学困生之我见 三 周国琼 “认识小数”学习活动设计 三 周淑琼 小学生养成教育之我见 二 朱文许 《班级风景线》教学设计 三 白荣礼 “分数的基本性质”教学设计 三 李美银 “填未知加数”片段及评析 三 姚云峰 网络带给科学课堂变革的思考 一 郭桥换 浅谈如何呵护孩子幼小的心灵 三 孔茂辉 论科学开卷考后教师如何教学 三 李荣 如何合理设计关键问题提高课堂教学效率 一 王晓林 陈兴武 怎样培养班级小助手 三 张丽琼 “参与式”教学中关键问题的确定 二 李光平 张晓莹 培养低年级学生学习数学的习惯 二 陶建海 参与式教学中关键问题的设计思考 三 徐永丽 如何培养孩子的爱心和奉献精神 三 李明 研究性学习在《测量旗杆的高度》教学中的运用 三 丁道武 小学数学学习活动设计浅谈 二 李成良 如何指导小组工作 三 马绍芝 让数学课堂生活化 三 马锡宏 小学课堂中的有效指导 一 马锡宏 如何挖掘潜能生的潜能 二 周蕊 教育的艺术——表扬 三 陈兰 浅析学生抄作业的成因及应对策略 三 郭静 如何让学生在生物课堂上动起来 一 李天海 提高农村中学学生学习英语的有效性 三 钱惠燕 如何激发学生学习历史的兴趣 鼓励 王开彪 浅谈初中学生的心理健康教育 三 王开彪 《诚信是金》教学设计与教学反思 二 王晓琼 班主任与家长沟通应注意的问题 二 王晓琼 “人体内的物质运输”复习导学案 三 杨皎 试论音乐教学中的学生能力培养 三 曾美花 由“中点”所想到的…… 二 周子超 浅谈农村初中作文教学中存在的问题及采取的对策 三 董建玲 提高初中化学“科学探究题”复习效益的几点思考 一 李光宏 王晓丹 雷人校规为何屡禁不止 鼓励 李光宏 王晓丹 体罚何时休 二 李光宏 朱晓红 教育的那些事 三 李光宏 朱晓红 山区基础教育的两大尴尬与应对策略 三 李红萍 浅议提高语文课堂教学效率的有效策略 二 李开良 浅谈如何提高农村初中生的写作水平 三 彭桂芝 农村中学“感恩父母”主题活动设计 二 彭桂芝 浅谈思想品德课堂教学中学生自主学习能力的培养 一 王建平 初中英语教学中的情感教育 三 王言丽 浅谈农村初中班级文化建设 三 王言丽 制约农村初中英语教学有效性的因素 三 徐放翠 初中物理教学中的实验创新 三 叶发俊 优化课堂教学设计 提高课堂教学质量 二 张太周 优化培养农村初中书法特长生的四点建议 一 王先富 浅谈农村少数民族地区初中生物理学习兴趣培养的方法 二 张明 山区少数民族地区班级管理工作 二 席绍虎 浅谈如何提高高中物理课堂教学质量 三 高灏鑫 浅谈手指游戏在幼儿园健康领域中的运用 三 高林 浅谈幼儿园音乐活动中情境创设的有效性 二 高林 浅谈手指游戏对幼儿发展的价值 三 李学梅 手指游戏在常规教育中的运用 鼓励 李永秀 快乐手指游戏促进幼儿发展 三 刘应凤 幼儿园手指游戏的价值与运用思考 三 陆晓君 手指游戏在幼儿园社会领域中的运用价值探析 二 钱秀芬 让孩子更健康 鼓励 阮文雯 关于加强师德建设的几点思考 二 王慧媛 浅谈手指游戏在幼儿园一日活动中的意义 三 王正娟 幼儿园手指游戏在数学活动中的应用 二 杨红梅 浅谈手指游戏在大班绘画活动中的运用 三 张励 在游戏活动中培养小班幼儿交往技能 三 赵梅 让手指游戏玩出精彩 三 李发富 怎样培养小学生抓住重点句子来理解课文内容 二 高自美 体育活动《穿花衣——30米障碍跑》教学设计 二 李美华 如何在阅读教学中培养学生的口语交际能力 三 刘朝光 王存丽 浅谈在习作教学中培养学生修改习作的能力 三 刘存双 浅谈关于农村留守儿童的教育 三 孙志刚 “游戏的公平性”教学设计 三 王存丽 刘朝光 数学错误也是一种教学资源 二 杨丽菊 农村小学班主任工作浅探 二 杨兴勇 如何提高小学生的计算能力 三 张进升 浅议怎样把事情的经过部分写具体 二 周海萍 小学数学合作学习中的“替代”现象及其对策 二 周子凤 运用多种方法培养低年级学生说话能力 二 丁一 高中班主任如何有效提升班级管理的质效 三 董萃群 生物教学中怎样提高学生的自主学习能力 二 樊思琼 浅论高中生物教学中课堂提问的技巧 三 冯显林 浅析近年高考求数列通项的基本途径 一 江峰 如何建设新课改下的高中历史效率课堂 三 江鹏 浅谈高中数学建模意识的培养 二 鞠万平 整合教材资源 提高教学效益 二 李旺先 普通高中女生的心理特点及体育教学 三 罗应文 光的色散图在教学中的应用 二 契丽 浅析宗教与文化的关系 三 王凯 浅谈如何提高高中政治教学质量 二 熊晓菊 激发和培养学生的英语学习兴趣 三 徐金花 浅谈绪言课在高中地理教学中的重要作用 三 杨玲 高中英语完形填空教学的教与讲 三 杨文英 我的文言文学习之浅见 二 杨咏赋 如何提高物理课堂教学实效性 三 杨跃玲 求真与务实:两种不同的文化观 三 尹建萍 新课标下学生自主学习能力的培养 三 余国良 昆明市高校网球运动发展现状及对策研究 二 张明敏 浅谈高中语文有关“爱情”篇章的教学 一 周鸿雁 少数民族民歌歌词与旋律特点分析 三 周永杰 高一物理概念、规律教学反思与对策 一 金鑫 “参与式”教学实践感悟 一 杨滢 如何提高小学数学课堂教学效率 三 白秀红 幼儿园班主任工作琐谈 三 陈效琼 浅析目前幼儿园保育员发展的现存问题及对策 三 高文会 初探幼儿线描画 鼓励 井美花 怎样培养小班幼儿的注意力 鼓励 李芳芳 影响教职工创新积极性的因素调研 一 林琼 美术活动中如何培养幼儿的积极主动性 鼓励 罗越萍 如何将生命教育渗透在幼儿一日活动之中 三 宁泽琼 楚雄市机关幼儿园教师队伍现状调查分析报告 二 王定芳 追求和谐 营造乐园 促幼儿健康发展 三 王绍梅 如何进行幼儿园小班班级有效管理 三 徐嘉蔚 幼儿园环境创设中的一些体会 一 徐嘉蔚 关注生命,促进生命和谐发展 三 杨宛颐 如何合理开展幼儿园的区角活动 三 岳永红 注重情商教育培养优良性格 三 张海燕 与园本研修共同成长 一 张局 缓解小班幼儿入园焦虑的一些策略 三 张萍 谈对生命教育的认识 鼓励 张一秋 镶嵌画艺术特点分析及其在幼儿美术表现力培养中的应用 二 朱彩萍 浅谈集体教学中教师的有效提问与回应 三 陈燕 培养小助手 提高班级管理的实效性 三 谭育 高三生物教师讲评试卷和习题必做的三件事 二 王琳红 李玉梅 高中英语备课组教研活动实践与探究 二 张文 浅谈高三数学第一轮复习策略 二 马思瑛 用案例说话 三 马思瑛 有选择的指定小学数学家庭作业策略 一 张毅春 城市初中寄宿制山区少数民族学生的管理细节 三 毕清华 如何指导学生有效订正习题错误 三 陈继红 学生的“学”决定教师的“教” 一 何正丽 一分钟点燃学生心灵的火花 一 黄金蓉 浅谈信息技术课堂教学的优化策略 二 李兰芝 把赏识教育带进小学音乐课堂 二 李梅 理财——家庭教育新视点 二 李美萍 数学课堂中的听、说、读、写 鼓励 李晓琳 让小学英语教学多“资”多“材” 二 刘慧莹 没有预约的精彩 二 刘敏 《跨越百年的美丽》教学设计 鼓励 刘亚敏 本土彝族音乐校本教材进课堂初探 二 王从坤 新课程下的体育拙见 三 王世梅 春风化雨 润物无声 三 杨进波 运用多媒体培养学生初步的空间观念 三 杨忠升 要从培养学生的学习习惯开始 三 张纬 巧用图片还原民族风情 三 周红静 小学数学教学中如何突破教学重难点 二 卓思翔 平淡中见真实 平实中显智慧 三 蔡丽媛 中年级识字教学的几点做法 一 陈晓玲 《彝家娃娃真幸福》教学设计 三 陈晓玲 心理健康教育活动设计 三 陈佐彪 小学数学课前预习习惯的培养 三 段国琼 小学生数学学习兴趣的培养 三 段国琼 浅谈如何有效地培养小学生的数感 二 何应荣 提高小学科学课堂交流的几点思考 三 胡晓娟 浅谈如何做好一年级班主任工作 三 胡晓娟 《画风》教学设计 三 胡晓娟 《两只小狮子》教学设计 鼓励 孔乾斌 小学数学算法多样化的认识与思考 二 孔乾斌 关于小学数学计算教学策略的几点思考 鼓励 孔乾斌 “烙饼问题”教学设计 三 雷学琴 快乐交际 有话可说 二 李珏颖 《山谷回音真好听》教学设计 三 李梅 师生关系新定位 三 李梅 浅议城乡结合部小学生心理问题 二 李晓丽 《爱迪生救妈妈》写字教学设计 三 李晓丽 浅谈如何在低年级写字教学中关注人文性 二 李云丽 让质疑成为学生必备的能力 一 李政频 “图形的放大与缩小”教学设计 二 刘晓霞 从教学点滴中培养学生交往能力 三 鲁春英 对小学英语教材整合的尝试 三 罗建芬 后进生辅导中的“爱、巧、激” 一 罗建芬 城乡结合部学校“小学生英语学习现状”调查报告 二 马习琼 浅说小学中高年级学生非智力因素的培养 三 苗菊美 《ai、ei、ui》教学设计 三 莫月琴 因地制宜地组织农村学前班游戏活动 三 彭兴芹 浅谈小学英语教学 二 施薇 “表内除法(一)”整理和复习 一 宋梅 小学语文课堂教学中手势语的运用研究 二 苏明强 复习“表内乘法” 三 苏明强 “秒的认识”教学设计 三 孙丽梅 让音乐走进美术课堂 三 王海祥 “植树问题(两端都栽)”教学设计 三 王晓芬 小学音乐欣赏教学教法 二 王云 浅谈信息技术促进教师专业化发展 三 王云 作文教学提高学生主体参与意识初探 鼓励 王云 读出精彩 读出技巧 鼓励 谢家鑫 “综合与实践”教学设计策略初探 三 谢家鑫 “综合与实践”教学设计 三 辛强 “站立式起跑、迎面接力游戏”教学设计 三 徐俊华 《保卫赛尔号》说课稿 二 颜凤萍 《春夜喜雨》教学设计 一 杨海莹 《听听画画》教学设计 三 杨华 浅谈“线条”在小学美术教学中的意义 二 杨金梅 玩具柜台前的孩子 三 杨金梅 如何培养低年级学生的良好习惯 三 杨蕾 《田野的色彩》教学设计 三 杨立红 《敬爱的老师,我爱您》主题班会 三 杨璐 孩子才是教学的重心 三 杨璐 “排列与组合”教学设计 三 杨正辉 小学课外阅读活动点滴 二 叶建刚 浅谈调动小学体育课堂的积极性 三 叶建刚 浅谈提高小学一年级体育课堂教学效果的四培养 三 叶建刚 “50米快速跑——站立式起跑”说课稿 三 叶建刚 浅谈制约小学校园足球发展的因素 三 尹涛 《取经》教学设计 三 展惠琼 兴趣,让一年级数学课堂更美丽 鼓励 张贵华 体育教师在小学体育教学中的讲解示范 三 张海琼 班主任的酸甜苦辣 三 张梦婕 《粉刷匠》教学设计 二 张永红 浅谈家庭教育民主氛围的营造 二 赵晓燕 浅谈如何做学生喜爱的“变形金刚” 三 赵晓燕 抓住机会 养好习惯 三 邹泽华 《彝族挎包》教学设计 三 白继荣 浅谈在新课标指引下进行有效的小组合作学习 二 白继荣 小学后进生转化的策略 三 白继荣 养成教育之点滴 三 白继荣 让小学低年级口语交际课“活”起来 三 段福彪 班主任的工作策略 三 段景虹 “分类与整理”教学设计 三 何光涛 浅谈如何在小学体育课中渗透“三生教育” 三 蒋雁玲 《节约是美德》主题队会活动设计 三 蒋雁玲 “三生教育”要立足“三个度” 一 蒋雁玲 浅谈德育课的导入 三 李成艳 农民工子女学习习惯培养之我见 三 李维进 怎样精心设计问题 一 卢毅 “小学农民工子女良好学习习惯培养研究”总结 三 卢毅 《假如》教学设计 三 罗静 “找规律”教学设计 三 罗静 “数学分层测试卡”与我同行,伴我成长 三 王宝荣 “解放”儿童发展创造力 二 杨坚 “圆锥的体积”教学设计 三 杨坚 小学数学问题设计的策略研究 三 杨坚 提高数学课堂教学的有效性 二 赵艳 《唱大戏》教学设计 二 陈光雄 浅析初高中化学教学的衔接 三 陈桂萍 浅谈在生物教学中如何激发学生兴趣 二 丁卫银 高中化学新课程有效教学浅析 三 段桂屏 如何培养中学生学习英语的兴趣 三 段明忠 幼儿参加培训、辅导类活动现状的调查研究 一 段其菊 如何激发农村学困生对英语学习的兴趣 三 段晓玲 中学文言文教学方法探讨 二 樊继双 教师如何做好青春期叛逆学生的思想引导工作 三 樊继双 论德育导师制的全方位实施 三 冯天云 浅析戈尔巴乔夫的“新思维”战略 鼓励 高健 谈数学教学中学生思维的提高 二 龚翠英 浅议高中地理新课程学案导学法基本环节的设计 二 胡思琴 学生学习成果的展示是课堂教学过程的核心 一 华建云 做好初高中物理教学衔接 三 黄忠存 高考地理综合题基本题型及解题技巧 二 金学斌 高一政治课堂教学改革的几点体会 三 金燕 初探音乐欣赏教学的过程及方法 三 景富生 在化学实验教学中如何培养学生创新精神 三 李彩秀 对学生脆弱心理的拙见 三 李洪尧 化学课堂 学生主宰 三 李加有 小议班主任工作 三 李开亮 新模式如何运用好反馈环节 二 李开亮 农村初中历史课教学的若干思考与对策 三 李松平 浅谈预习在新教学模式中的作用 一 李雯 初中音乐教学设计与实施 三 李应翠 高中英语教

再比如,2015 年新课标I 卷的20 题与2016 年新课标工卷的19 题,考查的都是文化生活的 内容。其中,2015 年新课标I 卷的20 题考查的是“社会主义核心价值观”的知 识,选材是“自强不息,厚德载物”“实事求是”等大学校训;2016 年新课标I 卷的19 题考查的是“文化创新”的知识,选材是2016 年的春晚节目 “华阴老腔一声喊”,这些源于生活的选材对于弘扬中华优秀传统文化、培育学 生的文化自信都能够起到积极的促进作用。同时,这样的题目不仅能够引导学生关注社会、 关注生活,还能考查学生的实践能力、理论联系实际的能力。 2.以核心素养为引领。学生核心素养的培育是一个系统工程,建立一套基于核心素养的科 学的评价体系是培育学生核心素养的一个不可缺少的重要环节。从思想政治学科命题的选材 角度看,必须重视材料的价值导向,以核心素养以价值引领,落实立德树人的理念,以增强 学生的公民意识和社会责任感。试题所选取的背景材料必须坚持正确的价值导向,这是构建 思想政治学科评价体系的内在要求。

二 杨平 历史选修课中外历史上重大改革的教学思考 三 杨绍忠 高中生物教学中课堂提问的设计与思维的培养 二 杨烁 浅探高中英语写作 三 杨雪敏 高中英语两极分化现象成因及解决策略 三 张翰芹 关于高中语文教学现状的几点反思 三 张品高 高考化学题中守恒法应用分析 三 张志荣 浅谈高一学生数学成绩下降的原因及对策 三 赵桂寰 新教材 新课标 新地理 二 赵建红 中学语文教学应该承担起培养学生健全人格的重任 三 赵剑锋 对培养学生独立学习英语能力的探讨 三 赵培娟 浅析高考数列求和问题的教学 三 周榕龄 高中英语写作注意要点 二 庄晴岚 高中数学自主探究学习教学模式的实践与认识 二 陈爱娟 浅谈小学数学“生活化” 一 陈爱娟 对小学数学活动课设计的一些认识 三 黄雄燕 欧阳鸿鹄 小学数学“分层——探究”课堂教学模式初探 一 杨国伟 浅谈小学美术的写生教学 三 阿强 一堂《通用技术》实践操作课带给我的思考 三 茶建花 哈贝马斯交往行为理论对中学师生德育交往的启示 二 陈晓 高中地理新课程在教学过程中的误区 二 邓海艳 浅析高中历史探究性教学法的操作模式 二 丁岚 关于高中语文有效教学的几点思考 三 董锐芝 我对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的认识 二 董泽波 圆锥曲线中的最值和范围问题 三 董泽波 数学教学中学生思维灵活性培养的实践与体会 二 段飞虎 关注高中语文学习的有效性问题 三 范亚敏 新课标下高中班主任班级管理 三 冯旭峰 浅谈高中生物概念的有效性教学 二 冯旭峰 浅谈高中生物教学模式的转变 三 郝占朋 新课程背景下高三物理专题讲评课研究 三 郝占朋 高中物理专题教学策略及实施途径 三 何贵荣 大理一中校本教研的实践与思考 一 贺天荣 对2013年全国高考新课标Ⅱ文综试题的评析 二 黄钦梅 浅谈初中数学与高中数学的差异 三 黄胜芬 新课程理念下班级管理的科学性和有序性探讨 二 姜银莹 应用残数定理计算三类实积分 二 蒋元春 浅谈篮球运动对中学生的影响 三 金莉 还语文课堂以轻盈灵动的真面目 三 金莉 语文作业也精彩 三 雷蕾 化归与转化思想在解中学数学习题时的重要性 三 李春华 在高三年级动员会上的讲话 三 李春华 获益高中英语课外阅读 二 李江平 英语短文改错要诀 三 李江平 如何打造高效课堂 二 李江平 如何让学生喜欢学英语 二 李萌 浅谈新课程理念下如何联系生活进行化学教学 二 李树泉 高中英语语音教学存在的问题及对策 三 刘代华 受力分析题的解题方式初探 二 刘燕芳 色粒玉米栽培和分离规律研究 二 鲁学锋 高中英语写作错误分析及成功对策 三 吕涛 信息技术课的体验式学习模式 一 吕文娟 a character analysis of severus snape in harry potter series 二 罗丽 让新教师在励练中快速成长 三 罗树秀 从唐诗中的“竹”意象看诗人的自我关照 二 马莹莹 教师课堂管理行为艺术 二 孟祥文 牛顿运动定律的应用 三 欧真艳 算法与程序设计教学初探 一 屈生宪 新形势下校园欺凌行为的特征、成因和对策 三 屈先宪 新课程背景下生物免费师范生教学能力培养的研究 二 师映红 新课程下高中历史教学中的巧妙记忆法初探 三 唐华 用导数求切线方程问题的探究 三 陶铭彦 从种族歧视的角度分析《威尼斯商人》中夏洛克的悲剧 二 田朝晖 新课标下的高中英语词汇教学 二 涂波 灵活运用生活实际,提升学生地理思维能力 三 王永生 研究性学习课程普通高中实践探索 一 王永生 用真情守望高三 一 王永生 为求二面角的正弦值叫好 三 王永生 “思想缺失”是造成学生“懂而不会”现象的根本原因 一 伍勇 高中政治教学模式及导学案的运用研究 一 严永花 浅谈新课标下的柯西不等式 二 杨滨 2013年高考语文新课标全国卷Ⅱ红黑榜分析 二 杨春丽 浅议高中英语新课改 二 杨春丽 激发学生学习英语的兴趣 二 杨鸿斌 试论本色语文课堂 一 杨锦 浅谈高中英语写作教学策略 二 杨群红 语文教材课后练习落实高考一轮复习训练功能探讨 二 杨秀芝 由一道高考题想到的…… 三 杨秀芝 高中新课改“改变”了什么 三 杨云香 争当“懒”教师,提高生物复习课的效率 一 张绍爱 浅谈语法教学 二 张文鑫 地理,指尖上的芭蕾 二 张宜丰 生活在地理的别处 三 张莹莹 中学生考试焦虑的初探 三 张莹莹 平均动量守恒定律的应用 鼓励 张莹莹 高三物理一轮复习课教学反思 二 赵达 2008年北京奥运会男子篮球赛中国队和与赛队挡拆配合运动的比较研究 三 赵胜祥 2013高考红黑榜历史试题评析 三 赵杏芳 利用信息技术“点亮”中学生的研究性学习 一 赵云秀 比较中国人和欧洲人之间教育经历的不同 三 钟琪 论化学领域与化学学科的认知关联 三 朱彩艳 关于《声声慢》中叠词使用的思考 三 朱彩艳 关于高中语文教材选文的一点思考 三 朱彩艳 学案教学法的一次有益尝试 二 朱彩艳 赵德荣 基于实验设计的高一古诗词入门教学策略初探 二 梓贵华 浅谈函数在高中数学中的应用 一 邹卓秀 浅谈高中生如何欣赏音乐 三 邹卓秀 高中音乐鉴赏教学探索 二 佐玉姣 高中政治学困生问题的思考与转化对策研究 二 毕锦华 谈中学语文教学中的美育 三 董锦芳 浅析话题作文之审题 三 杨时赵 注重人文精神培养 提高学生作文质量 二 韩江齐 浅谈初中数学课堂教学中学生创新能力的培养 鼓励 李智 浅析素描中的黑白灰及教学方法 三 吴红文 《土地资源》教学设计 三 李莉 浅谈小学课堂教育 三 李丽 在小学数学教学中如何培养学生的创新精神 三 李文凤 浅谈农村小学生阅读能力的培养 三 任元珍 浅谈小学生心理健康教育 三 杨春顺 小学毕业班数学总复习之我见 三 杨添智 多媒体技术在小学科学教学中的运用 三 张树红 如何抓好现代农村小学体育课堂教学 三 张秀莲 如何利用生活经验促进数学学习 三 赵锡忠 教师与学生 三 赵艳霞 如何提高低年级学生计算能力 三 何发 利用网上课程资源进行校本研修之我见 二 李香香 浅变炕中历史教学小招 二 张健 试论实现教育公平的途径 二 张卫强 大理市中小学校长培训需求的调研与思考 二 张卫强 大理市民营幼儿园教师培训需求调研报告 一 孙红 成功离农村班主任并不遥远 三 孙红 现代教育耕耘勤 桃李枝头蓓蕾红 二 孙红 浅析农村初中语文阅读教学的策略 二 杜琼燕 幼儿自主学习能力在美术活动中的培养 一 张丽珍 小学数学课堂中如何创设教学情境 一 杨敏智 二次函数中求解析式的解题策略 鼓励 杨新丽 提高小学数学课堂教学有效性的几点策略 二 董如银 初中数学学习兴趣的培养途径 二 李昆 初中物理教学中“赏识教育”的运用及思考 三 潘敏松 浅议说题 一 杨建平 留守儿童班级融合问题及对策初探 三 李婷 小学班级管理浅探 三 普明芬 论未成年人犯罪 三 杨玖英 浅谈低年级识字教学方法 二 李延飞 新课程背景下高中历史反思性教学初探 一 李延飞 浅谈高中历史教学中的人文教育 二 尹文美 新课改忧思录 二 杨正利 用爱心构筑后进生成功的桥梁 一 张顺莲 低年级识字教学初探 一 李秀云 要处理好多媒体在初中物理教学中的地位 三 苏狄 浅谈苏教版七年级(上册)生物新老教材的对比 二 杨诚 如何帮助学生更好地学习初中几何 二 詹荣琼 初中思想品德多媒体教学实践思考 三 张国祥 求真务实 努力开创学校教育教学新局面 三 张国祥 做好学校统计工作 促进学校又好又快发展 三 毕丽果 浅谈数学教学和谐模式 三 董丽芬 几点历史教学中的感悟 鼓励 董永繁 情境教育在初中思想品德教学中的运用 二 段庆美 探究化学教学中如何提高学生的记忆方法 二 樊荣胜 让学生找到数学好玩的密码 鼓励 何奇俊 初中体育教学的一点认识 三 何蓉娟 如何提高后进生学英语的兴趣 三 何泽勤 体现实验教学课堂以学生为中心的思考 三 黄荟蓉 如何在数学教学中培养学生的观察力 三 黄昆梅 我愿做个育花人 三 黄星梅 学生地理空间思维观念的发展途径探究 三 姜荣仙 城乡结合部初中英语教学的困境及对策 三 姜云生 如何在初中体育教学中提高学生的兴趣 三 李惠军 浅谈如何进行初中数学备课中的学情分析 三 李玉书 九年级上学期物理教学计划 鼓励 李玉书 初中物理教学中如何培养学生的创新思维能力 三 刘怀彦 爱,在平凡的岗位涌动 三 卢云莲 如何用爱激励学生进步的探析 三 鲁红萍 浅谈阅读在初中语文教学中的应用 三 罗顺 浅谈初中体育课中的男女分班教学 三 马丽芳 学生英语词汇记忆力的训练 二 马伊娜 初中地理教学中如何调动学生的学习潜力 二 缪国华 浅谈中学语文教材选文标准 二 容少华 浅谈初中体育教学 三 芮建忠 如何进行中学英语课堂教学 三 施振萍 兴趣——最好的老师 三 税华 浅谈如何转化后进生 三 苏鹤凤 在乡土地理课外活动中培养创造型人才 一 苏卓钧 初中英语教学的矛与盾 三 唐永昆 浅谈激发思想政治课学习的兴趣 三 田丹桦 浅谈语文教学中如何提高学生的阅读能力 三 王灿辉 初中语文阅读教学的思考 三 王美贤 初中思想品德教学的思索 三 徐茂祥 云南省初中物理学业水平考试分析 三 颜惠芳 优化初中思想品德教学的方法 三 杨丰 初中数学作业批改的几点尝试 三 杨红新 让激情飞满数学课堂 三 杨建斌 初中数学课堂中教学创新尝试 三 杨立新 浅谈初中物理实验的创新教学 二 杨丽红 初中英语情感教学的原则及策略 三 杨育开 谈七年级英语音标教学 二 杨哲萍 如何开发学生的学习潜能 三 尹慧菊 浅谈如何创造性地提高学生的学习积极性 三 尹玲 浅析新课改下如何促进学生的学习兴趣 三 袁国祥 物理学习兴趣培养 三 张玲 浅谈初中英语词汇教学 二 张莹 年青班主任需要把握的三个度 三 章汝慧 在实施《新课标》的教学实践中彰显教师的魅力 三 赵桂芬 如何有效性的提高初中美术教学 鼓励 赵海文 初中语文课堂教学的探讨 三 赵宏武 化学创新教育杂谈 二 赵玲霞 浅析初中英语词汇教学 三 赵跃凤 实施素质教育,深化中学历史教学改革 三 周健美 浅谈初中英语教学 三 周旭标 pwerpoint在初中英语教学中的应用 三 朱海霞 初中英语教学中如何重视朗诵和背诵 二 朱涛 浅谈初中音乐教学中的器乐教学 三 祝云 探析中学体育教学中的准备活动 三 艾有山 古诗词中栏杆意象浅析 三 丁兰菊 从语用学看礼貌策略在中学英语课堂教学中的应用 二 丁兰菊 高中英语教学反思 二 董雄杰 谈数学教学中创造性思维的认识和培养 二 董雄杰 用折纸法解决高中数学的两道题 三 段孝贤 问卷调查法在教学中的应用 三 段孝贤 关于《细胞分化》的教学反思 鼓励 高建新 开发网络资源,促进英语教师教学专业发展 二 胡琴艳 浅谈高中化学新课程中课堂效率的提高 三 刘荣 高惠平 高中化学新课程中的主要问题及其对策 二 刘亚东 新课程背景下如何提高历史课堂教学的有效性 三 刘玥璞 同分异构体考点例析及解题策略 三 刘玥璞 高考新亮点——四大常数考点例析 三 刘玥璞 电化学高考热点例析 三 刘玥璞 新课程理念下高考化学实验题命题特点初探 一 马云露 浅析教研会的意义及方向 二 邵玲蓉 如何在课堂教学中营造良好的心理环境 三 孙荩 从近年高考听力变化引起的反思 二 王利品 “培养液中酵母菌种群数量的变化”实验探究 二 王利品 段孝贤 “比较过氧化氢在不同条件下的分解”以及“影响酶活性条件”实验的改进 二 徐宏健 高中思想政治课教学中的问题教学法 二 杨新华 高中语文有效教学初探 三 赵小飞 浅谈新课程改革实施中历史教学的难点与应对策略 二 周爱英 谈怎样做好高三班主任工作 一 周爱英 浅析农村教育现状 二 周方燕 语文试题训练中的育人艺术 三 杨建鑫 全概率公式的应用 三 杨锐英 高中化学新教材实验可行性研究 一 赵玉兰 初中数学教学反思 三 常菊兰 段炳福 大班额条件下提高语文阅读教学实效性研究 三 常菊兰 杨健瑜 谈大班额条件下的中年级作文指导教学 三 皋丽仙 大班额条件下的汉语拼音教学 三 侯建苹 “克和千克”教学反思 三 黄红云 播下阅读的种子 三 刘宏萍 以人为本,做好后进生的转化工作 二 刘宏萍 合理有效的作业 轻松愉快的学习 一 刘志英 大班额条件下如何提高小组合作学习的有效性 一 罗娇 丰富体验 加深感悟 二 芮红梅 “倍的认识”教学反思 二 石翠波 如何提高小学生的阅读理解能力 二 石翠波 谈谈如何指导学生写好作文 三 苏莺华 “无负担”阅读 三 王三妹 “认识四边形”教学反思 三 杨莎 由一道数学练习题的教学引发的思考 三 杨莎 “一个因数中间有0的乘法”教学环节处理及思考 三 张焕孪 在解题过程中注重学生思维品质的培养 二 张品钰 教学《一次成功的实验》引发的思考 一 张耀本 关于《语文课程标准》中朗读指导的反思 二 张耀本 浅谈低年级如何挖掘课文资源搞好写话训练 二 张梓枢 张菊 “圆的面积”教学片段及评析 三 赵子志 熊志坚 大班额条件下的高年级语文教学 三 赵子志 张秀娟 李洁 王娟 自主生成 自我建构 二 东川区 松天宝 the coordinated development is important in english classroom teaching and learning 二 峨山县 李春梅 对小学班主任工作的体会 三 李丽华 浅谈小学班级管理 二 郑成 弘扬传统文化 构建和谐校园 三 柏秀丽 浅谈小学语文低年级的识字教学 三 官树学 小学生厌学情绪浅析 鼓励 何丽珍 小学数学课要重视学生学习能力的培养 二 李宏 浅议培养小学生良好的学习习惯 三 龙海娇 传承彝族文化,创新美术教学 二 龙勇 浅谈教学中的“一辅一”活动 三 罗成荣 浅谈家庭教育四个关系要素 三 罗桂仙 愉快识字教学 三 施桂莲 小学语文课堂教学的有效性 二 施建洪 山岖小学体育教学浅探 鼓励 施丽琼 浅谈小学数学教学中如何有效地引导学生提问 三 史朝旺 积极创设情境,提高数学课堂教学的有效性 三 孙琼 农村小学高年级作文教学的几点思考 三 王喜 小学生语文学习兴趣的培养 三 谢永学 浅谈讨论学习的策略 二 矣致武 寄宿制学生管理的喜与忧 三 赵振兰 面对新课程教师怎样备课 二 钟学林 当好角色,是小学作文教学的追求 三 胡玉仙 低年级学生的品德教育 三 顾红英 浅谈如何调动学生做作业的积极性 三 李忠祥 在小学语文教学中渗透心理健康教育 三 孙永亮 让学生在快乐中学数学 三 董秀琼 浅谈初中文言文教学的有效性 二 李强玉 农村初中英语小组合作教学初探 三 李兴华 浅议初中地理教学的个性思维与创新能力的培养 三 卢萍芬 谈谈培养初中生的几何推理及表达能力 一 鲁俊益 浅谈初中思想品德活动课 二 吕磊 浅谈如何激发初中生学习历史的兴趣 二 罗开荣 谈谈学校教育管理中的批评教育 鼓励 普文云 如何激发学生学习英语的兴趣 三 师艳华 “现代生物技术”教学设计 三 师艳华 探初中生物学高效课堂的教学设计 三 施晓华 浅议山区初中学生学习历史的兴趣 二 王俊 如何提高物理课堂教学效率 二 王艳春 在语文教学过程中提高学生的主动学习能力 三 王芸 数学课堂中情景导入的艺术 三 张德有 浅谈初中思想品德课堂激兴教学法 三 张金海 初中物理学习能力的培养 二 张丽莹 高等几何在“点共线”及“线共点”问题上的应用 鼓励 张志勇 初中古诗词曲的赏析教学 三 朱凤萍 浅议多媒体运用在语文教学中的得与失 三 朱明芬 初中英语书面表达能力训练初探 三 朱明芬 培养学生英语学习兴趣初探 三 拔燕飞 “数学贴吧”在高中教学中实践与运用 二 柏子伟 高考政治复习中的“钻进去”与“跳出来” 三 陈桂芬 关于对懒散学生的深度思考 三 陈家丽 巧解v-t图象解题 二 陈明 物理学史在物理教学中的渗透 一 董国珍 “几何概型”的教学实践与思考 三 胡光磊 浅谈新课程标准下高中历史反思性教学 三 姜承承 中学化学平稳在奥赛中教学研究 三 李树珍 谈高中语文朗读教学 三 李永祥 高考数学题中求圆锥曲线离心率的常用方法 三 刘艳萍 基于“高效实用”的地理教学反思 三 史智红 浅谈儒家思想在当今社会的新运用 三 王燕 新课改下高中历史备课方法初探 一 肖植润 高考中的分段函数几类问题 三 张素萍 高考古代诗歌复习初探 三 赵兴雄 高考历史材料式问答题的解答要诀 三 周秀梅 新课程背景下如何加强师生间的有效沟通 三 柏俊珍 浅谈如何提高小学数学课堂教学效率 鼓励 柴芬兰 谈小学数学思维与兴趣培养的一致性 三 常娜 小学一年级语文拼音教学 二 范文姬 如何发挥朗读在语文教学中的作用 二 方林杰 给学生一个美丽的课堂 二 解美玲 浅谈怎样上好课程改革后的数学课 三 李凤琼 浅谈如何提高小学数学课堂效率 二 李海燕 关于习作评价的思考 三 李红 浅议小学数学教学中培养学生解决问题的能力 二 李红 一堂富有活力的数学课要从导入开始 二 李会亮 pep英语四年级(上)unit 3 my friends教学设计 三 李加林 怎样在小学数学课堂教学中激发学生的学习兴趣 三 李加荣 如何提高山区小学语文阅读能力 三 李糯花 提高农村小学生作文教学质量的思考 三 李糯花 《黄鹤楼送别》教学设计 二 刘星灵 浅析多媒体在小学美术课中的应用 二 卢海波 小学作文教学之我见 三 普红珍 学困生的成因及转化策略 二 普红珍 农村小学数学合作学习存在的问题原因及应对策略 二 普洪良 《做一个生态瓶》教学设计 三 普丽萍 浅谈小学语文识字教学 二 普丽珍 《蚂蚁》教学设计 鼓励 普林荣 实现学生自我管理的探究 一 普美仙 农村社区少先队工作初探 三 普汝莲 农村小学音乐课堂教学的反思 二 普微 注重学法指导 奠定学习基础 二 普文萍 农村小学科学教育的有效性 三 普文萍 《集体力量大》教学设计 二 普学芬 与书为友 快乐阅读 三 普学芬 《嫦娥奔月》教学设计 三 钱丽美 《长方体的体积》教学设计 二 邱开程 “读好”、“写好”不愁教语文 二 沈雪波 浅谈农村小学图书室建设 三 师晓丽 《鞋匠的儿子》教学设计 三 孙成英 浅谈数学教学中培养学生的动手操作能力 三 王文兰 提高数学课堂效率的思考 鼓励 杨舒涵 如何让孩子快乐舞蹈 二 杨志文 倾注爱心 善待学困生 三 张锡伟 浅谈小学班干部的管理 三 张锡伟 “先学后教”在小学高段语文教学中的运用 三 赵虹霞 浅析新时期农村少先队工作 一 周东琴 小学语文阅读教学中读的训练 二 周东琴 浅谈一年级学生数学能力的培养 三 柏晓林 浅谈当好农村初中班主任的策略 二 董焕荣 创设情境激发学生历史学习兴趣 二 方文才 怎样记好英语单词 三 方文才 初中英语教学中激发学习兴趣方法 二 方银仙 浅谈对后进生的教育 三 胡洪光 农村教育中“男孩危机”背后的思考 二 胡洪光 案例教学法在初中思想品德课教学中的运用 二 晋孝萍 孩子学习需要培养 三 李家义 农村中学作文教学方法浅谈 三 卢蕊 少数民族双差生的不良心理及矫正初探 二 普发明 作文教学应重视丰富学生的写作素材 三 普宏海 农村初中课堂教学改革中存在的问题与对策 一 普正荣 浅谈农村初中数学作业的减负与增效 二 陶晶晶 初中英语写作滞后原因 二 王丹 英语教学中学生阅读能力的培养 二 王子璇 浅谈中学语文课堂教学结尾的设疑 二 夏红有 农村初中学生辍学原因及对策 二 赵海明 数学新课程教学的几点思考 三 毕文萍 循规律 巧变句 三 李文顺 在数学课堂教学中如何培养学生的“质疑、善问”能力 三 李艳萍 在小学语文教学中如何培养语感 二 邱发军 诵读是小学低年级古诗文教学的支点 三 施代琼 《七律·长征》教学设计 二 施代琼 在小学语文教学中如何让学生学会提问 三 施绍祥 提高科学课堂小组合作学习有效性 一 方秀琼 少数民族地区农村中学英语教学存在的问题及对策 二 管兰梅 浅谈语文教学中的“情” 三 何花 如何提高农村学生的英语水平 三 李家荣 浅谈“中国的天气和气候”一章的教学 鼓励 李莲玉 浅谈农村初中数学课堂的有效性 三 李萍凤 农村中学班主任工作漫谈 三 李向阳 浅谈和谐理念在历史教学中的运用 三 刘明婷 浅析历史教学中学生创造性思维的培养 一 龙翠芬 论初中生物教学中学生创新思维的培养 二 龙琴凤 浅谈初一英语入门 二 龙文新 浅谈现代教育技术在物理实验教学中的应用 二 龙玉华 我对学生管理中转化后进生的几点认识 三 普国艳 初中思想品德课兴趣培养初探 二 普宽云 浅谈山信息技术与课程整合的几点困惑 三 普莲仙 新理念下数学教学的几点思考 三 普琼香 初中语文学习方法探究 三 普文荣 初中文言文教与学 三 普永亮 浅议山区初中数学教学的困境和对策 二 师丽君 浅析初中语文教学中“三生教育”的渗透 三 谢绍东 谈教育技术与教学改革 三 张毓文 如何提高山区初中生的学习积极性 三 周华云 浅谈彝族学生在初中语文课堂中的合作学习 三 白顺波 浅议阅读教学中的“悟” 一 包雪玲 从兴趣和运用着手提高识字教学效率 二 董庆玲 让孩子拥有一颗感恩的心 一 董庆玲 提高农村小学语文阅读教学的有效策略 二 董绍华 学校德育工作的现状及对策 二 何忠福 如何培养低年级学生在数学课堂中的倾听能力 二 黄敏茜 浅谈小学语文识字教学策略 三 罗英 阅读教学中如何培养学生的感悟 一 罗忠明 如何在数学课堂教学中培养学生的表达能力 三 普云艳 《7的乘法口诀》教学设计及反思 三 王双华 阅读教学中理解词语的方法 三 魏琼芬 浅谈低年级学生数学语言表达能力的训练 二 谢琼 如何在数学教学中培养学生的口语表达能力 三 谢智芬 在阅读教学中如何唤醒学生的角色感悟 三 杨润 数学课堂教学中学生参与意识的培养 二 赵春花 在小学数学课堂中培养学生的倾听及表达的能力 三 朱金林 在小学数学课堂中培养学生倾听和表达的能力 三 柏志宏 如何成为一名受学生喜欢的新教师 二 董绍华 如何把语文“课堂交流”落到实处 一 李敏 将创意教育融入小学美术教学课程的思考 一 董庆玲 农村幼儿园本土资源的有效利用 三 巴会珍 幼儿爱心教育初探 三 柏卫芬 浅论幼儿美术活动中的多媒体教学 二 蔡晶晶 试谈如何把幼儿的节水行为落到实处 三 常娥 《指南》中的家教理念 三 陈俊梅 浅谈如何在幼儿园大班开展感恩教学活动 三 陈丽萍 浅谈在幼儿园教学活动中运用信息技术的必要性 三 陈淑芝 节日、纪念日感教育主题活动中的家园合作 三 合纯哲 谈幼儿园德育的几点浅见 三 李芳 浅谈开展幼儿茶文化课程的重要意义 三 梁敏王 小议培养幼儿环保意识的点滴感悟 二 吕海燕 关于幼儿感恩教育与节日、纪念日融合的思考 三 潘艳霞 幼儿的发展离不开游戏 鼓励 普丽芬 走进幼儿,让语言教学活起来 三 施会莲 品德教育之爱的教育途径 三 施晓琼 幼儿园开展民间体育游戏初探 三 石焕美 茶文化初入幼儿活动之我见 二 王桂华 谈谈幼儿品德教育的实行办法 鼓励 吴琳 如何把环境教育渗透到幼儿日常活动中 二 向丽萍 幼儿园教学活动中的信息技术 三 谢晶 浅谈如何培养幼儿的环保意识 三 徐艳静 在社会实践中对幼儿进行感恩教育 三 杨红梅 浅谈多媒体在幼儿园音乐教学活动中的优势 三 杨丽 传统节日主题活动中幼儿感恩教育的实践研究 三 易国芬 谈互动交流中发展大班幼儿的兴趣 三 余翠蓉 幼儿园节日、纪念日主题活动是开展感恩教育的有效途径 三 曾建朴 幼儿园开展感恩教育的方法 三 旃再毅 也说幼儿园的劳动教育 三 张露 浅谈幼儿健康教育的指导策略 三 张云琪 浅谈家园共育中的家庭教育 三 邹冬娜 浅谈幼儿园多媒体教学热的几点思考 三 董兴华 浅析现代教育技术在数学教学中的应用 二 普蒙生 浅议初中物理高效课堂的成就策略 三 普蒙生 《摩擦力》教学设计 二 施洪彬 以人为本的新课堂教学 一 施学彬 谈电子白板在小学数学教学中的运用 二 施学彬 《年、月、日》教学设计 二 尹庆红 小学语文阅读教学中如何让学生感悟体验 一 尹庆红 《我不是最弱小的》教学设计 二 张波 小说教学策略谈 一 宗桂兰 unit 14 have you packed yet section a教学设计 二 王江 浅谈初中语文阅读教学的策略 二 王艳梅 浅谈“浮力”的复习 二 姚兰 浅谈怎样学习声乐 二 白吉钦 浅谈垂范在德育教育中的作用 三 陈星 教材重构,让思品教学焕发生机 一 苟小军 七年级学生习惯养成教育初探 三 苟小军 浅谈数学思想方法的复习策略 一 管秀梅 中学物理实验教学探究 三 贺芳 浅谈初中数学建模思想教学 二 黄兴林 浅谈学校平行班班级管理之得失 鼓励 蒋红 浅谈物理教学中如何突出重点和难点 三 金麟 浅谈九年级化学概念教学 三 李建文 中学数学分层教学的实践与思考 三 林娅 浅谈提高课堂教学的有效性 二 马丽仙 初中历史学业水平考试复习策略 三 孙文宏 浅谈初中生物教学中“有效教学”的策略 三 谭诤 不争时间挣情感 三 王远华 浅谈学困生转化工作 三 王喆 浅谈美术课程在素质教育中不可替代的作用 三 吴倩 作文教学以人为本,贯穿日常教学中 三 杨斌 谈后进生的转化工作 三 张力波 精彩总是不期而遇 鼓励 白晓琳 中学历史教师课堂教学行为评价概述 一 陈朵 实现生活化政治教学 展现无穷教育魅力 二 陈艳风 初探高中地理读图表能力的培养 二 陈怡戎 高一地理自主学习能力调查结果分析 二 段云焕 巧用教学资源 营造时髦课堂 二 方桦 思维导图在区域地理复习中的运用模式探究 二 郭丽琴 论高中历史教学中史料的运用和分析 一 郝群华 “速度改变快慢的描述——加速度”教学设计 三 何薇 浅说高中学生考试焦虑的阅读疗法 一 何欣桐 语文教材中朱自清散文研读 二 胡飞 高二物理选修3-1中蕴含的物理科学方法 二 胡飞 “场场、电场强度”的教学探微 三 胡飞 对中学生科学探究能力评价公平性问题的思考 二 胡倩 探索高中词汇教学的问题以及教学对策 二 黄显珍 2013高考备考政治学科总结与反思 二 李刚 “化学平衡”教学难点及教学对策 一 李海艳 从欣赏美的角度反思如何做一名称职的教师 二 李洪涛 高中数学微积分教学研究 一 李继梅 陈述性知识学习理论对高中语文诗歌鉴赏教学的启示 一 李萌 “思维导图”在新课程背景下高中化学 二 李萌 新课程背景下的化学有效性教学 二 李萌 苏敏松 “原电池的工作原则”中的应用 一 李映斌 《雨霖铃》教学设计 二 廖艳 浅谈分析法在高中数学课堂中的应用 二 刘婧华 how to help students develop positive learning strategies 二 吕先锋 以今年高考题进行政治课教学反思点滴 二 罗俊杰 通过正交实验法对乙酸乙酯合成实验影响因素的研究 一 马红兵 提高学生课堂参与度的有效策略研究 三 毛远华 如何激发学困生提高学英语的兴趣 鼓励 彭云仙 提高高中生英语写作能力的策略方法 二 沈永龙 太平天国乡官制度建设探究 鼓励 孙毅 “地球公转地理意义”疑难问题专项突破 三 孙毅 等值线图判读导学案 三 万腾蛟 探究高中概率问题的求解 一 王春芳 高三复习中数学解题策略的培养 二 王红专 区域图的定位与判读 三 王瑜娜 浅谈作文素材的积累 二 王自勇 聚焦有效备课 生成高效课堂 一 徐银会 浅谈高中生物学业水平考试备考策略 二 徐银会 《能量之源——光与光合作用》教学设计 三 杨珺 运用新思维优化职中写作教学 二 杨敏娟 关于高中英语语法教学的几点建议 三 杨涛 有效提高教学质量八步走 鼓励 杨涛 构建教学新过程 有效提高教学质量 三 杨有林 多媒体在初中化学教学中运用的体会 三 叶兵霞 实习教师在英语课堂管理出现的问题及对策 二 张金荣 与轻弹簧有关的物理模型 二 张文建 隐藏在物理教材中的数学知识 二 张有能 新课改下高中课堂小组合作学习有效性思考 二 张子凤 如何让历史人物走进中学课堂 一 赵涛 浅谈如何实现初高中文言文学习的顺利衔接 二 郑翠 中学地理课堂教学之“陷阱”设置 三 黄露 高中生语文阅读能力的培养 二 薛媛 高中生英语写作存在的问题及对策 二 郑莹 新课程理念下优化高中化学实验教学的实践 三 黄星 中日作文教学比较 二 李红 “校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的作用 鼓励 卢燕 初中新目标英语教材使用中的一些体会及建议 三 卢燕 初中英语学业水平考试词汇总复习 鼓励 卢燕 初中英语学业水平考试及教学建议 三 石丽琼 英语音标对于初中英语自主学习的重要性 三 石丽琼 初中英语阅读教学中的问题设计 二 王静 校园语言的规范性 三 王静 论语文教学中对学生健康情感、积极态度、正确价值观的培养 三 肖飞 教师的人格魅力——学生快乐的源泉 二 薛文红 初中数学规律探索题的四个常见模型 三 杨飞 浅议初中思想品德课的新课导入方法 三 韩静娜 寻找自己教学中的“有效课堂” 三 李海燕 “爱”是信任和宽容 三 李海燕 《植树问题》教学设计 一 李潍妤 引领学生感悟古诗魅力 三 李远梅 依据不变量解决问题 鼓励 李远梅 巧用设数法解题 三 李远梅 略谈以教师的“导”促学生的“学” 二 龙亚玲 德育教育在数学课堂中渗透的案例 二 龙亚玲 小学低年级学生数学习惯的养成 三 卢云双 在有趣情境中快乐学习数学 三 卢云双 对《数学广角》的思考 二 彭秀芬 问题——丰富课堂,快乐教学 三 彭秀芬 谈“急躁”教学的害处 三 田艳武 课外阅读好处多 鼓励 田艳武 《自己的花是让别人看的》教学设计 二 王芳 “让学生主动参与数学教学”之我见 三 杨青 《平行四边形的面积》教学设计 三 杨青 小学数学创造能力的培养 三 杨妤 数学课堂中的“愉快教育” 三 尹洁 《真理诞生于一百个问号之后》教学设计 二 尹洁 提高识字教学效果的几点建议 三 张楠 我的智慧课堂 二 周燕 在小学数学教学中培养学生的创造性思维 三 周燕 “失之毫厘初中政治六个核心素养,差之千里”教学案例 一 赵霜 浅谈powerpoint课件制作在中学数学教学中的优化设计 二 戴芳 浅谈幼儿园《三字经》教育的意义 三 戴若娆 浅谈《三字经》 三 范婷婷 浅谈《三字经》教学中幼儿谦让行为的培养 三 黄磬溦 《三字经》与孩子的生活 鼓励 李建民 孩子小也需要学习“感恩” 三 潘红 谈幼儿园《三字经》教学 三 潘闻 《三字经》在幼儿教育中的启蒙作用 三 施蕊 浅谈《三字经》与当代教育 三 孙飞 学习《三字经》让幼儿懂得谦让与竞争 二 王红萍 浅议我园《三字经》教学实践活动的目标价值取向 二 韦堂翠 试论《三字经》对幼儿教育的影响 三 温莹莹 浅谈《三字经》经文学习的积极意义 三 闻婧含 培养幼儿诵读《三字经》的兴趣 三 杨玉龙 《三字经》对孩子的深远影响 三 张海燕 我在《三字经》教学中的点滴体会 三 张素娟 幼学《三字经》的可行性与必要性 二 张颖 《三字经》教学实践研究促进师幼共同发展 二 朱晋 浅谈《三字经》幼儿教学方法 三 朱婷 浅谈《三字经》的榜样作用 鼓励 刘若静 地理课堂教学有效提问点滴 二 邓红梅 对红河州现行幼儿园教材的几点思考 一 杨玲 谈谈共鸣在歌唱中的运用 二 袁春 浅谈儿童文学校本课程的开发 二 白美芬 数学中的有效教学 鼓励 何佳 浅谈音乐中的美育教育 三 何丽丽 浅谈小学一年级语文教学 三 何莲梅 学生计算能力的培养 三 李彦芳 探究小学数学“低年级课前五分钟”的奥妙所在 二 梁晞 小学教育信息化实践与思考 三 马雪姣 “认识人民币”教学设计 三 苏艳 《景阳冈》教学设计 三 孙菊 学生是学习的主人 三 肖建英 简便计算的错误分析及有效解决策略 一 肖建英 巧用几何直观促进运算定律的理解与应用 三 张双燕 巧法学拼音 鼓励 钟坤男 “找规律”教学设计 三 李仙 数学日记——心心相印的教育 二 唐丽萍 小学语文“创设情境—自主探究—合作交流”的教学模式探索 三 杨亚楠 中国传统文化和当代大学生思想政治教育的思考 一 贡山县 李润兰 《地震中的父与子》教案设计 三 李润兰 浅议小学生道德修养 三 杨树鸿 浅谈小学班主任工作 三 姚丽珍 教师付出后的回报 三 余光 珍惜水资源 三 余光 《编织金色的梦》教学设计 三 陈华 培养和提高学生在课堂教学中的自学能力 三 董春丽 少数民族学生攻击性的调查研究及其行为的防范与矫治 二 樊红娥 一种新型的学习卡片——折叠式学习卡 一 戈雪玲 独龙族学生学习数学障碍的原因及对策 一 雷晓霞 如何提高边疆民族地区中学生的作文水平 三 李益华 浅谈如何激发中学生学习化学的兴趣 三 卢佐 高中思想政治课教学方式现状分析及对策 二 熊飞 国培帮助了我 三 杨燕 学校篮球竞赛中关节损伤原因与预防措施的研究 三 张继梅 少数民族地区初中地理课程的生活性教学方法策略研究 三 张晓艳 浅析重视生物学重要概念的教学 三 朱绍花 谈谈数学教学中逻辑思维能力的培养 三 左美祥 初中物理课堂框架式教学设计 三 李桂菊 构建初中语文有效课堂的几点思考 三 何志琦 应用题系列化训练的核心是思维训练 三 李润兰 浅谈小学语文课堂教学中的语言文字训练 三 李玉芳 培养少数民族学生的识字能力 二 刘凤美 《争吵》教学设计 鼓励 田晓燕 浅谈一年级说话写话的指导方法 三 姚丽珍 小学数学教学之浅见 三 广南县 高红梅 让学生在数学活动中学会创新 二 农剑巾 美术教育对壮族传统工艺运用的重要性 三 农锦德 怎样把握阅读教学中的“读” 三 余尚友 新课程下数学课的导入艺术 三 陈舒 运用交互式电子白板,构建小学数学高效课堂 二 黄艳红 学具在小学数学教学中的作用 三 郑礼平 交互式电子白板在小学数学教学中的运用 一 陈国彩 小学高段数学解决问题的策略初探 三 陈烈清 家校联系的有效性 三 何应秀 教师素养竞赛之评课技能感悟 三 何应秀 梯度发展 演绎语文兴趣活动“三重奏” 一 黄国丽 浅析小学英语教学人文课堂的构建 二 黄国丽 小学英语生活化教学实施浅析 三 姜书华 偶遇 鼓励 旷正萍 浅谈用发现法教归类识字 鼓励 李琳琳 让音乐课绽放光彩 二 廖农瑛 给学困生跳板,给学困生希望,给学困生动力 三 卢德兰 电子白板是构建高效课堂的桥梁 三 陆发祥 “单元整合模块教学”在打造高效课堂中的意义 三 陆兰艳 浅谈如何指导小学生看图作文 三 陆永华 “接龙式”作文教法初探 三 陆云华 低年级语文教学的巧设识记点滴 三 罗瑞 浅谈小学生乐学语文的技巧 三 蒙艳波 浅议交互式电子白板在语文课堂中如何优化教学 鼓励 蒙玉兰 小学语文小组合作学习的常见问题与对策 鼓励 蒙玉兰 巧用电子白板,促进高效课堂 鼓励 蒲平忠 浅谈“小组合作”在小学语文教学中的作用地位 三 邵家凯 浅谈开放式的语文作业 二 田建松 成语教学点滴 二 汪黄艳 浅谈如何提高学生语文素养 三 王杰 试做教学改革的“懒”教师 三 王静萍 小学文言文教学中的有效朗读指导 鼓励 王静萍 让作文插上想象的翅膀 三 韦园美 提高小学生作文水平从培养观察能力做起 三 姚里仙 语文学习兴趣培养之我见 鼓励 张胜 浅谈电子白板在小学语文高效课堂中的作用 鼓励 周婷婷 对小学生作业批改的几点看法 二 方志琼 新课程理念的把握是实现高中英语飞扬的保障 三 李在春 学生校园文明礼貌中存在的不文明现象 三 陆建禄 比较用三种不同方法测量铜丝的直径 鼓励 王家恒 如何提高数学课堂教学效率 三 王家恒 数学在民间艺术中的应用 二 韦祖勇 广南县第二中学学生课外体育活动的发展现状分析及对策研究 三 徐世芬 当代青年网络成瘾现象及其对策 三 杨天芳 广南县坝美旅游开发研究 三 叶春喜 浅谈教师服饰的作用 三 付如兰 云南省农林院校双语教学现状调查及对策分析研究 三 高世婵 在中学语文教学中如何引导学生想象 一 黄思杰 对“苏轼文人画论”的评析 二 罗剑 浅谈分块矩阵的应用 三 母昌勇 数学开放题在培养中学生发散思维能力中的作用 二 母昌勇 三角函数最值的求法 一 赵世友 如何解一元二次方程 三 韦开雄 初中学生厌学心理成因及对策 三 朱光宏 优化师生关系 提高教学质量 三 柏玲 大班语言活动:美丽广南我的家 鼓励 柏玲 遵循原则,在美术活动中渗透环保教育 三 布裕梅 浅谈幼儿观察力的培养 三 布裕梅 浅谈如何对幼儿进行“爱的教育” 三 代燕 如何培养幼儿早期阅读的兴趣 三 代燕 主题背景下如何激发幼儿对音乐活动的兴趣 三 范珍春 大班艺术活动:好吃的彩色面条 三 范珍春 浅谈家庭对幼儿心理健康的影响 三 范珍春 浅谈幼儿体育活动各个环节合理安排的重要性 二 胡云秋 大班体育活动:趣玩“弄罗” 三 胡云秋 探索新形势下幼儿园传统节日教育的思考与实施策略 二 胡云秋 论如何在节日亲子教育活动中促进和谐的亲子关系 三 黄凤波 中班健康活动:勇敢的小救兵 鼓励 黄凤波 大班语言活动:胆子大,胆子小 鼓励 黄凤波 大班生活活动:欢乐元宵节 三 黄凤波 中班艺术活动:我的笑脸 三 黄凤波 中班语言活动:手套 鼓励 黄凤波 浅析小班幼儿生活能力的培养 鼓励 黄凤波 浅谈幼儿数学教育的实践活动 鼓励 黄凤波 让游戏成为幼儿语言交往的舞台 三 黄凤波 营造快乐运动天地,促幼儿健康成长 二 季春波 浅析家园互动合作关系 二 季玲惠 幼儿园教育资源整合初探 鼓励 蒋海波 如何让幼儿愉快的唱歌 三 蒋海波 谈幼儿早期识字阅读 鼓励 蒋海波 有效发展幼儿的想象力 三 蒋海波 家园携手,幼儿礼仪从我做起 三 蒋璇 “消防安全疏散演练”活动方案 鼓励 蒋璇 构建农村园本特色培训,促进民族教师专业成长 一 李天云 大班环保活动:让家乡更美 三 李天云 巧手自制体育器械 用心创造童趣世界 一 李云婵 大班语言活动:会说话的手 鼓励 李云婵 中班安全活动:火的认识 三 李云婵 浅谈幼儿园坦应具备的语言魅力 三 李云婵 浅谈如何培养幼儿的绘画兴趣 鼓励 梁启慧 玩线活动对幼儿早期智力开发的重要性 二 廖绍荣 浅谈幼儿园学前班美术教学活动的探索 三 陆红菊 浅谈幼儿教师职业倦怠的原因及缓解策略 鼓励 陆红菊 家长助教——家园合作更和谐 鼓励 陆晓玲 初入园幼儿哭闹情绪的研究 二 陆晓玲 怎样和孩子一起成长的一些思考 鼓励 罗明芬 中班艺术活动:神奇的水果 鼓励 罗明芬 幼儿的“积”乐世界 三 罗明芬 《指南》背景下的时尚教育 鼓励 罗明芬 墙画的魅力 三 罗艳芬 浅谈幼儿良好行为习惯的培养 三 孟照明 大班综合活动:好吃的紫菜包饭 三 孟照明 大班语言活动:鼠爸的烦恼 三 孟照明 大班语言活动:有趣的汉字 鼓励 苗燕 数学活动:10以内的单数和双数 鼓励 苗燕 学前班数学活动设计:找规律 三 苗燕 中班美术活动:画鹅 三 苗燕 中班数学活动:校园外的数字 三 苗燕 大班语言活动:游“相反王国” 三 苗燕 大班数学活动:7的组成 鼓励 苗燕 大班健康活动:闯关 鼓励 苗燕 中班科学活动:认识三种常见的面食 鼓励 苗燕 浅析幼儿自信心的培养 三 苗燕 浅析幼儿心理健康教育 二 苗燕 论现代教育技术在幼儿教育中的应用 三 苗燕 浅谈新时期幼儿教师角色定位 一 苗燕 浅谈幼儿的环保养成教育 三 苗燕 浅谈幼儿自我保护能力的培养 三 苗燕 幼儿“爱心”教育之我见 三 苗燕 中班体育活动:当兵 鼓励 农玉芬 浅谈幼儿早期教育的作用及途径 一 农玉芬 浅谈广南县幼小衔接中普遍存在的问题及对策 一 农玉芬 大班幼儿绘画的特点及对幼儿成长的作用 鼓励 彭冰艳 浅析民间游戏走进农村幼儿园 鼓励 彭冰艳 传承优良品质 节约教育从小做起 鼓励 宋洁 大班游戏活动:翻锅盖 三 宋洁 大班艺术活动:铜鼓声声 三 宋洁 运用奥夫音乐教学法开发利用本土音乐资源的有效策略 一 孙洁 艺术领域的理解与心得 三 孙洁 中班体育活动:爱心大营救 三 王文琼 如何帮助儿童克服恐惧心理 鼓励 文献 中班社会活动:认识少数民族 鼓励 文献 健康、快乐的生活 鼓励 文献 浅谈幼儿良好行为习惯养成教育 鼓励 文献 浅谈游戏在教育中的作用 鼓励 文献 浅谈幼儿早期阅读培养 一 翁恒丽 新入园小班幼儿常规培养之我见 一 翁恒丽 浅谈培养幼儿动手能力之我见 三 谢权慧 大班数学活动:小熊分饼 三 谢权慧 快乐 探索 鼓励 谢权慧 以美育人 展现个性 鼓励 谢权慧 浅析农村幼儿语言表达能力的培养 鼓励 杨桂美 浅谈丰富大班幼儿语言环境之我见 三 杨继薪 大班数学活动:容积守恒 三 杨继薪 对绘本阅读视域下的学龄前儿童教育教学探究 二 杨继薪 挖掘家长资源的有效策略 二 杨瑞江 做好幼儿园保育工作之我见 二 杨瑞江 农村民办幼儿园存在的问题及其对策 二 尹一程 小班奥尔夫音乐《咿呀咿呀哟》教学活动计划 三 尹一程 小班健康《好玩的布垫》教学活动计划 鼓励 尹一程 浅谈“农转城”幼儿教育 二 尹一程 也谈如何让幼儿喜欢上幼儿园 鼓励 张元梅 大班数学活动:7的组成 三 张元梅 大班语言活动:蚂蚁飞上天 二 张元梅 肢体语言在幼儿教育中的巧用 三 张芸 浅论如何更有效开展幼儿园体育活动 鼓励 张芸 做儿童世界的守护者 鼓励 钟友琼 民间儿童游戏活动设计:转个弯弯到婆家 二 钟友琼 民间儿童游戏活动设计:打飘飘石 三 钟友琼 利用节日开展多样化的开放日、亲子活动 一 周梅 中班综合活动:好玩的洞洞 鼓励 周梅 浅谈情绪对幼儿智力的影响 鼓励 周梅 浅谈儿童心理学视角下的幼儿教育 三 李元普 《三国》之殇 二 杨绕 浅谈在农村初中语文教学中的学生自主学习能力的培养 二 曾佐芬 灵活运用多媒体构建初中高效语文课堂 二 程杰 浅议农村初中学校控辍保学 二 邓凯 如何提高农村初中学生的身体素质 三 胡科荣 广南壮族民间文化面临的危机与抢救保护对策 三 黄丽花 地方音对英语口语学习的影响 二 姜明丽 创新教育在生物教学中的渗透 二 李铁波 英语合作学习有效性探讨 三 刘应玮 关于文山边远山区中学生现状及思考 二 谢良涛 初中数学教学中学生解题错误的处理策略 三 余俊 论体育教学中发挥学生主体性 鼓励 张红林 户外拓展训练在中学班主任德育工作中的作用 二 莫良洁 体现课标理念 例谈学法指导 二 何安光 如何备好一堂初中思想品德课 一 王海燕 为共创文明县城而努力 鼓励 姚江辉 浅谈物理学习中常用的探究方法 二 张文丽 初中思想品德课教法探讨 二 张昭晗 略读课文教学一得 二 张昭晗 农村民族地区学生语文兴趣的培养 三 陆贤爱 浅谈培养学生的化学学习兴趣 三 刁景慧 在数学课中培养学生的创新意识 二 何应英 小学语文单元整组复习刍议 二 何应英 《月球之谜》“同课异构”的教学探索 三 杜德鸿 农村小学数学教材使用方法初探 三 陈华生 别“枪毙”一个“爱迪生” 三 陈燕 浅谈育人心得 三 李芳云 守旧还是创新 鼓励 刘金建 谈谈怎样上高效课堂 三 王金硕 让语文课堂激情四射,快乐无限 三 何加富 浅谈怎样上好科学学科“探究课” 三 黄诚迪 如何上好小学音乐欣赏课 二 王祥会 如何让小学生对音乐课感兴趣 三 陈烈波 农村小学寄宿制班级管理的研究与实践 三 黄子华 浅谈教师的素养 三 李凤 用心关爱每一个学生 三 李桂香 班主任工作心得体会 三 李明 切忌经常用生气发火来管理学生 二 陆保萍 《地震中的父与子》教学片段 二 陆保萍 浅谈高快课堂中如何转变教师的角色 三 陆晓妮 浅谈新形势下少先队辅导员工作策略 二 罗萍 有效合作促高效 二 农春玲 精细化统计分析成绩 大幅度提高教学质量 一 吴永梅 农村“隔代家庭”孩子的教育问题初探 三 李凤 《植物妈妈有办法》教学设计 三 陆家惠 如何培养低年级学生解决数学问题能力 二 陆金权 如何把小学数学教材用活、把学生教活 二 农廷艳 浅谈小学音乐课堂教学中的情境创设 三 阮自春 小学数学作业批改的几种有效方法 三 韦伟 浅谈如何培养学生课余体育训练的兴趣 鼓励 徐升晖 谈如何培养小学生的体育课兴趣 鼓励 陆慧 如何提高音乐课教学质量 二 魏自永 浅析农村小学教育教学的突出现象 三 魏自永 在小学数学教学中怎样培养学生的学习兴趣 三 何道勤 浅谈小学语文教学中轻松的课堂氛围 三 何道勤 试论小学语文教学中的心理健康教育运用 鼓励 郎廷荣 浅谈小学语文课堂教学中素质教育的应用 鼓励 郎廷荣 浅谈如何上好一堂小学语文课 三 李丽芳 浅谈识字教学 三 刘富书 我的教学生涯梦 三 汪绍梅 如何激发学生的学习兴趣 三 韦堂文 浅谈语文课程资源的开发与利用 三 谢东 美术教学中如何调动学生的学习热情 三 幸让军 优化课堂教学 发展学生思维 三 杨胜麟 试论教育信息化 鼓励 姚群 浅谈农村小学生朗读的指导 二 张继莲 浅谈小学生作文的批改 三 赵培林 怎样培养小学生的写作兴趣 三 代增良 浅谈农村初中美术教育如何适应新当今课改 三 董向平 农村初中生文言文阅读能力初探 二 豆玉清 浅谈初中历史课学生如何自主学习 三 段定江 浅析课堂教学“实例课文”的有效性分析 一 段定江 小议中学生现代文巧读、精思的阅读与答题技巧 二 付如春 浅谈中学生心理特点在物理教学中的利用 鼓励 李时超 浅谈思想政治教学中的“活动课” 三 李时超 如何在学中政治课教学中开展愉快教育 三 李文良 班级管理创新的几点尝试 三 廖明芬 浅谈中学生语文自学能力的培养 二 林功卫 语文教师充当的角色 二 林永清 浅谈农村中学政治教学方法的改革思路 三 卢玲芬 在英语课中培养学生的创新思维 鼓励 陆佳星 小议初中语文课前预习 二 吕登辉 如何提高中学英语阅读 三 马丽芬 农村中学教师如何适应新课程改革 二 马文柱 在语文教学中汉字部首的解析 一 农石勇 初级中学转化后进生的策略 三 农石勇 浅谈初中班级管理者的必备条件 三 农跃宁 农村初中如何利用语文课程资源 三 覃通珍 浅谈如何提高初中学生历史应试成绩 三 覃通珍 浅谈中学历史课程资源的开发和利用 三 唐熙 批注阅读在作文讲评课中的运用 二 王彦斌 浅谈初中生语文课内阅读 一 王轶铭 浅谈差生 三 王云龙 浅谈八年级学生如何在思想品德课上适应新课改 三 王振春 多媒体应用于七年级数学初步几何教学中的问题及对策 三 韦祖莲 改革课堂教学 推进素质教育 三 张发艳 培养中学生英语学习兴趣 三 张维波 浅谈初中数学学习的两极分化与对策 三 张信能 浅谈初三语文学业水平测试现代文阅读复习的弊端 一 钟义杰 初中历史教学中的多媒体应用 三 周才美 浅谈农村初中美术课的教学现状及其策略方法 三 常兴源 用图象坐标法掌握英语时态的分析 三 邓国刚 漫谈地理复习 三 方朝举 我当七年级班主任 二 方朝举 我当八年级班主任 三 方朝举 我当九年级班主任 三 黄远胜 初中地理后进生转变策略 二 梁大兴 “薄改”是现阶段农村中小学美术教育的希望 三 林鑫 多媒体在数学教学中所体现的创新作用 三 陆树成 谈初中语文教学中渗透“三生教育” 三 陆树成 初中语文教学如何让学生学会学习 鼓励 唐修启 一次公开课选拔赛产生的感想 三 唐修启 浅析普九后语文教师的教与学生的学 三 杨光菊 浅谈体育游戏在农村中学体育教学中的作用 鼓励 周英艳 农村留守初中生的心理健康教育 三 周英艳 便捷的车道是方法 三 周英艳 《心中有他人》教案 三 陈玉琼 浅谈农村贫困地区小学体育器材的开发与管理 鼓励 马仕沛 农村小学实施语文高效课堂的几点探索 三 杨俊武 笑解《桃花源记》中的理想社会 一 侯朝勇 浅析贫困地区农村初中美术教育教学的现状及革新之路 三 李锋 做好班主任工作的策略和方法 三 李荣香 初中数学教学中如何运用“三标高快课堂”引导学生自主学习 三 李松奎 农村初级中学年级组管理中的几个关键 二 廖志明 农村初中生厌学原因与对策浅探 三 陆仕学 农村小学与初中英语教学脱节之困惑 三 蓬林发 农村初中运用“三标高快”课堂开展思想品德教学的实践与思考 三 孙健 浅谈化学实验教学中如何培养学生的综合素质 一 谢家奎 浅谈在初中信息技术教学中学生发展思维的培养 三 余显甜 在数学教学中激发学生学习兴趣例谈 鼓励 张云桥 农村初中“三标高快课堂”之下的班主任的班级管理 二 张云桥 浅谈农村初中“三标高快课堂”中的历史教学 三 刘承伟 提高广南县农村初中学生语文教学质量的三部曲 二 杨开庆 知识图表在农村九年级语文复习备考中的作用 二 赵剑峰 张爱玲小说《半生缘》中的人物形象分析 二 冯载庆 浅议如何培养学生的学习兴趣 三 郭开鹏 小学生数学学习动机的培养 二 郭开鹏 小学数学作业批改中巧用评语的积极作用 一 胡兴俊 新课程背景下小学语文阅读教学浅析 二 娄玲 浅谈电子白板在语文教学中的运用 鼓励 娄玉珠 如何让学生在“玩”中学好小学数学 二 马孝敏 家访工作给我带来的几点思考 二 马孝敏 浅谈如何提高班级管理效率 三 倪先艳 浅谈如何让小学生不把写习作当成苦差事 二 唐修妲 释义“比的后项不能为0,而比赛中又会有2:0的现象” 鼓励 唐修妲 初探小学数学简便运算 三 李睿 浅谈队列队形在体育教学中的作用及意义 鼓励 白鸽 简述《爱的教育》对教育教学的启示 三 曹玉勇 浅谈实施高效课堂的几点措施 二 陈馗 铭记历史不忘使命,怀揣梦想立德树人 三 何云峰 浅谈农村中学历史教学法 三 姜彩艳 如何在英语课堂教学中体现学生的主体性 三 李鸿应 中学英语课堂中良好师生关系的建立 三 李仕粉 怎样认识八年级英语 三 李松松 如何在初中英语教学中培养学生的语感 三 梁正发 浅谈初中数学教学中学生记忆力的培养 二 梁正发 让数学课堂充满问题,让问题充满思考 三 林占花 中西文化差异与英语词汇教学 三 刘慧 初中英语书面表达之我见 三 马崇艳 农村中学生学好英语的教师策略 鼓励 农艳丽 试谈实验在初中生物教学中的重要性 二 冉仕友 分式运算中的常见错误例析 二 沈金炼 浅议历史教学中学生学习兴趣的培养 三 唐成俊 浅谈初中生物教学方法 三 韦坚 浅谈如何激发初中生学习数学的兴趣 三 永树其 中学生养成教育初探 三 张仁德 浅议如何激发中学生数学学习动机 三 周家建 教师如何帮助中学生学好物理 三 陆德金 浅议语文教学的实效性 三 罗强珍 初中常见的化学推断题 三 杨友 如何让“阳光的味道”洒满校园 三 农艳梅 一堂课的启示 二 钱丽华 浅谈教师怎样做好学困生的转化工作 二 袁志娟 浅谈小学教师如何提高学生的阅读能力 三 罗爱辉 民族地区如何上好中学劳技手工课 一 马丽琼 红河二中七年级耐力素质课堂教学方法初探 二 文亦云 培养学生语文学习兴趣的研究 三 红河县 沈林萍 浅析中小学教师职业道德修养 一 华宁县 赵林艳 如何培养学生的数学预习兴趣 鼓励 张雪莓 如何追求小学语文教学的有效性 三 钟杰双 如何培养一年级学生学习数学的兴趣 三 陈红云 试论评价语的运用艺术 三 何斌 浅议第一学段标点符号的误用与原因 二 马丽春 农村中学优秀班干部队伍的建设 三 谭志福 浅谈物理实验题在中考复习中的开展类型及例析 三 杨红飞 浅谈农村初中生阅读能力的培养 一 李冬梅 浅谈对学困生的年级管理工作 二 李莹 搭生活平台 促课程创优 二 李永福 排列、组合应用题的解法探讨 二 吕柱 几组有-ly与无-ly易混副词的不同用法 三 晏华 教师能力发挥的外在条件探析 三 张慧波 试析高考政治中哲学方法论主观性试题的特点及应对策略 二 陈光耀 刍探初中物理教学听创新策略 鼓励 段金珊 论教师审美素质 鼓励 冯伍利 教师如何才能幸福 三 高梅 优化教师行为,促进学生心理健康 三 郭长付 在中学语文教学中开展综合实践活动的模式 鼓励 李海林 浅论初中思想政治课实施合作学习的实践和思考 三 李树武 如何发挥学生在班级管理中的主体作用 三 李兴才 如何在初中数学学业水平考试第一轮复习中进行有效复习 三 廖继玲 有效提高数学课堂教学效果 三 刘邦平 浅议减少初中师源性心理伤害的对策 二 刘东明 浅谈农村中学如何开展班主任工作 三 马德芳 浅谈初中学生自信心的培养 鼓励 马永明 浅谈初中物理教学的艺术 鼓励 钱花 浅谈初中文言文教学 三 施文平 优化英语课堂设计 打造激情英语课堂 二 夏楚玲 浅谈生物教学中的几点体会 二 杨旭红 英语谚语在初中英语教学中的作用 三 周海媛 初中语文高效课堂的几点尝试 三 白莲华 小议如何提高初中生历史记忆水平 三 毕家琼 农村初中英语学习习惯的培养 三 陈波 浅谈物理课堂教学有效性 三 陈吉章 浅谈初中物理作业的设计 二 陈建昌 浅谈勾股定理的若干证明 三 陈先逵 数学源于生活,用于生活 三 丁宁 浅论初中历史教学中激发学生学习兴趣的方法 三 豆会兰 我对作业批改的认识 三 高美芬 谈引导初二年级学生规范解答物理题 二 龚家平 多媒体在语文教学中的功能体现 三 何仕凤 如何更好地使用新教材 二 何仕凤 中考英语阅读教学存在的问题及对策 二 黄兴有 浅谈学校安全教育的有效方法 三 贾应芳 如何让学生成为数学学习的主人 二 邝丽萍 如何指导中学生提高英语口语 二 李会荣 在课改上教师自身要注意什么 三 李艳琳 如何在作业批改中有效使用评语 二 李燕 英语课上的情景体验教学初探 三 刘金平 英语教学中的几点困境及对策 三 龙文艳 农村初中生英语口语表达能力的培养 二 卢俊学 破解学生厌学心理 激发学生学习兴趣 三 鲁仕光 初中语文教学如何提高学生的阅读能力 鼓励 吕朴华 农村初中与小学信息技术教学有效衔接初探 三 马腾超 乘课改春风,为语文教学增添活力 三 潘秀春 提高学生自主活动水平在思品课教学中的思考与实践 二 潘秀春 谈新课程理念下思品的有效讲解 三 普春丽 谈谈作文教学中学生想象力的培养 二 普涛 建构和谐环境 优化课堂教学 三 普晓丽 提高学生学习化学的兴趣真正成为学习主人 二 秦忠卫 浅谈初中美术授课方法 三 宋德岍 浅谈体验式教学 二 唐红燕 新形势下如何开展农村中学地理教育 二 万锦波 浅谈初中历史教学进行审美教育的意义 三 王丽芬 活化作业设计 拓展英语能力 二 王炜杰 怎样提高农村中学生英语阅读能力 三 魏德平 谈新课标下的数学教学 三 吴粉琼 浅谈初中数学开放题设计 二 谢敬斌 利用作业提高教学的有效性 三 许定忠 如何在体育教学中创设使学生个性得到发展的环境 三 杨春琼 初中英语课的导入方法与实践 二 杨晶 新教师教育工作的适应与开展 三 张春李 初中生物教学情境的创设 二 张冬梅 浅谈初中生物新课程的有效教学 三 张丽波 浅谈课堂教学中的分层教学法 三 张伟 初中物理电学有效教学初探 三 张文婷 给音乐课堂穿上时尚的外衣 三 赵丽芬 突破教学常规 提高英语教学质量 三 郑火建 浅谈班主任要做好几件事 三 朱元龙 提高初中历史课堂有效性的策略探究 二 白桥云 “读”,语文课堂学习中一支永不凋谢的玫瑰花 二 陈丽 如何做好班主任工作 三 陈丽 改革英语教学方法 提高英语教学质量 三 陈绍辉 初中数学合作学习的教学探究 二 邓志和 浅议提高学生数学课堂主动性的技巧 二 段伟 浅谈如何对待初中生的早恋 三 耿川 班级管理“七观” 三 耿川 做好“五导”提高教育教学质量 三 耿平 体育教学中如何把笑声还给孩子 三 龚会芳 中考英语听力应试技巧与解题思路 二 龚会芳 英语写作教学中的小组合作学习初探 二 关照珍 初中语文阅读教学的“防差促优”策略 二 郭清 “体验”铸就辉煌 二 杭正入 初中数学教学反思之问题出在哪里 二 胡家华 巧用方法解答初中信息技术考试选择、判断题 三 黄维芬 理智处理教学中的“突发事件” 二 黄维芬 初中英语入门有效教学法 三 黄文喜 刍议典型案例在思想品德课教学中的作用 三 金凤玲 有效总复习 提升语文成绩 三 孔令斌 初中生物概念教学四步法 三 孔令斌 初中生物第一课教学实践 二 雷莹 让生活走进初中数学课堂 三 李春燕 关爱,让教育充满希望 三 李红霞 初中英语教学写作能力的培养与提高 三 李梅 怎样让英语课堂互动更有动感 三 李素英 英语语音教学在词汇学习中的重要性与方法 三 李秀琼 浅谈新时期中小学的国防教育 三 李秀琼 初中语文教材中鲁迅作品教学探析 一 罗宝云 小议中学语文阅读教学 三 马玲波 初一学生英语学习习惯培养 二 缪越好 如何强化班级管理工作 三 缪越好 如何做一名合格的班主任 三 祁纪伟 初中化学教学中的情感培养 三 施白涛 教师素质与语文教学效率 三 施白涛 中小学语文教学衔接的策略 一 石雁玲 音标教学在任务型教学中的重要性 三 汪剑波 浅谈语文教师当班主任的优劣 一 汪丽 创设问题情境 实现五化转变 一 汪丽 培养学生想象的翅膀 开启学生创新的钥匙 三 王彬 怎样激发学生学习物理的兴趣 三 王惠兰 初中物理新课程实施中的教学问题及对策 二 王惠兰 浅谈初中物理课堂提问的艺术 三 王仕芬 谈谈化学学习中的记忆方法 三 王晓霞 浅谈有理数的运算 三 魏德胜 体验数学 培养创新 二 魏跃丽 浅谈初中美术教学发展的两三点看法 三 伍勇 新课改后教师角色的变化 三 夏白艳 一个文科班主任管理心得 二 向锦秀 浅谈中学生小组合作教学模式 二 向兆艳 班主任工作体会 二 谢芸 化归法在数学教学中的应用 三 谢芸 体验式课堂教学流程初探 一 杨会红 中学数学课堂教学模式之我见 三 杨惠英 谈信息时代中学生历史观的培养 二 杨惠英 陪伴学生走进音乐殿堂 二 杨慧萍 浅议初中思想品德合作探究教学模式初探 三 杨慧萍 浅议初中思想品德有效课堂教学的思考 三 业月丽 浅谈初中生物探究性实验教学 二 张恒 学生的情感教育浅谈 三 张恒 提高思想品德课的有效性 三 张明 初中语文自主互动型教学模式的几种表现形式 鼓励 张明 找准诗歌切入口 分数抓牢无空手 三 张蓉 数学新课引入之我见 一 张瑞美 谈如何建立良好的师生关系 三 张瑞美 提高思想品德谭堂教学的有效性 二 张蔚蔚 近年初中地理学业水平测试试题特点及应对策略 三 张旭伟 “转化思想”在数学中的运用浅析 三 郑文洲 浅谈语文课堂学生话语权的调控 一 蔡雨刚 谈谈初中历史教学信息化的发展 二 蔡雨刚 激发学生历史学习兴趣的几点方法 三 蔡育廷 多媒体技术在数学教学中的辅助作用 三 陈云辉 我对初中思想品德课小组合作教学的看法 三 刘娇 如何从习作中了解学生的心理发展需求 三 梅丽 浅谈语文教学中的情感教育 三 史翠林 学生是课堂学习的主人 鼓励 温正芬 初中英语新课改的困惑 二 张凤梅 我的新课导入艺术 三 赵春梅 英语朗读与背诵值得重视 二 坝建芳 谈初中数学教学方法 三 丁有聪 浅谈如何把思想教育贯穿于初中语文教学中 二 龚丽忠 初中化学探究性实验教学理论研究与实践探索 二 郭水元 和谐的教师队伍离不开爱 三 胡爱国 有效的课堂教学模式探讨 二 李吉美 情感教育在初中英语教学中的运用 三 李吉美 小组合作学习在初中英语写作教学中的应用 二 李正红 课改小议 三 刘瑞昌 语文创新教育的几点思考 三 马琼芳 《父母的心》说课稿 三 马兴福 “分配与工程问题”教学设计 三 梅兰 初中语文教学评价浅探 二 普生文 小组合作学习在英语教学中的应用 三 普生文 在英语课堂教学中渗透情感教学 三 汪洪鑫 初中作文课改的一点探索 二 汪丽红 初中数学教学应重视学生预习、运算、规范书写能力的培养 二 汪丽红 论初中数学课堂教学的新模式 三 王海燕 化学实验教学的开展与改革初探 三 王继忠 初中化学教学中的情和趣 三 王汝元 学好古诗文关键是兴趣 三 王谊芬 《新生命的孕育》教学设计 二 王忠 试论佤族服饰之美 二 魏跃芬 初中美术教育点滴谈 二 文昆 如何构建语文快乐课堂 三 熊宝林 让智慧的花苞在阅读的海洋中开放 二 杨楚萌 浅谈初中语文朗读式教学 二 杨金云 浅议初中化学开放性题 一 杨丽 浅谈自主与合作在数学教学中的应用 二 杨绍强 浅谈班级管理 三 杨淑洁 新目标七年级英语口语表达能力的训练 二 庾崇福 浅谈新课改下初中思想品德课中的情感教育 三 张丽 多媒体在初中地理教学中运用的体会 三 张丽芬 引导学生主动参与数学课堂之小技 三 张筱祥 怎样教会学生“由生活走向物理”的探究学习 三 张志银 初中历史教师命题时应注意的几个问题 三 张志银 新课程理念下如何上好思想品德课 二 赵波 开学第一课,抓住学生的心 三 赵永 如何提高农村中学信息技术课键盘教学的有效性 三 仲艳芳 如何将小组合作学习应用于英语教学 二 豆兴会 初二两极分化的原因及策略 二 侯知洪 当好初三班主任的几点做法 三 李树明 2011版语文课程标准基本理念解读 三 李正文 小组合作+量化考核=班级量化管理 一 年红梅 浅谈生活中的化学致癌物 三 普传杰 如何让物理学习保持“惯性” 一 普秀芳 多媒体运用于初中语文教学之我见 三 普智芬 当“探究”面对“尴尬”时,我这样做 一 秦忠伟 浅谈初中地理教学中的实践活动 鼓励 邱贵新 再谈新课的导入 三 王丽 初中英语探究性学习的开展 二 王涛 浅谈化学教学如何做到“减负”与“加正” 二 王伟萍 师者的坚守 三 向家华 浅谈思想品德课生活化的教学策略 一 杨飞 浅谈新课改初中数学新教学方法 三 张红梅 阅读课在初中英语课堂教学中有效性的课例研究 二 张华 让作文教学“死”去“活”来 三 周云顺 把课改落到实处 三 巴义军 高一新生德育工作之我见 三 白德普 文科高考数列命题动向透视 二 白鹤群 学生自主学习能力的培养路径 三 白艳 体育特长生英语教学初探 二 查丽娟 爱伦坡的死亡主题及其创作心理 二 陈光红 高一政治新授课课堂模式初探 三 陈丽美 数学研究性学习的几点思考 三 陈丽琼 中学生地理学习兴趣培养的研究 三 陈双红 如何打造具有生命活力的高效课堂 鼓励 陈伟良 高中化学课堂“爱学”氛围的营造 一 陈文学 如何促进高中学生数学观察能力的养成 一 陈兴华 高效课堂的保障:搞活课前体验 二 邓家林 李存芬 论特长生的管理 三 董飞 教师个人素养提升计划 三 豆海聪 物理教学中融入情感体验提升教学品质 二 段声明 小组合作在听力训练中的尝试 二 方颜 新课程背景下物理教育与人文教育的结合 鼓励 龚桂冬 高中英语课堂导入的有效方法 二 龚桂冬 如何提高高中学生英语口语的交际能力 二 顾仲琼 转变观念提高高中思想政治课教学质量 三 何廷付 唐国辉 班主任的“难” 三 何兆明 高中历史教学中传统文化的渗透 二 贺娟 环境友好型社会建设中家庭道德建设的途径 一 胡云珠 浅析《烛之武退秦师》中的说话技巧 三 黄冬梅 高初中学生学习习惯衔接的思考 三 黄正云 《卤素》知识的教学思考 一 金鸿 用好导学案,提高化学课堂效率 二 瞿梅 浅谈新课程下高中生物作业设计的新思路 三 柯顺丽 “体验式”在高中英语教学中的探索与实践 二 郎维环 浅谈初高中阶段二次函数的应用 鼓励 李关清 新课程下弹簧模型的变迁应用 三 李红萍 高中英语词汇教学探索 二 李建伟 培养学生政治课堂参与意识的思考 三 李岚 做一个幸福的班主任 三 李丽红 凯兴斯泰纳的公民教育思想 三 李淑艳 高考英语听力困难与对策 三 李松平 新课程 新运动 三 李文成 如何提升学生的信息素养 二 刘丽娜 “爱”在班级管理中的魅力 二 刘云惠 三角函数专题复习 三 陆晓萍 在体验中寻求高效 在活动中化繁为简 一 马国莉 《铁的重要化合物》教学设计 一 马建祥 历史新教材中的几点思考 二 马世宣 浅谈批评 二 莽进功 浅谈如何组织信息技术课堂教学 三 彭武鸿 我的“反思、反省”式班规 二 普德萍 让故事走进高三语文课堂 一 普媛媛 如何让英语课堂成为学生的舞台 二 乔薇 高考英语写作高分策略 三 阮绒 地理三角坐标图的判读 三 施立方 新课改下普通高中班级管理的方法与途径 三 覃卫国 2014年《定积分》高考复习对策 二 王芳 《遗传信息的携带者——核酸》教学设计 三 王光照 新课程高考“三视图”试题分析与思考 二 王乔林 《诗经》农事诗探究 二 王维刚 平面向量共线问题的再探讨 三 魏红 从不同角度解答生物学试题的思路和方法 三 魏强 浅谈如何提高体育课的课堂效率 三 吴慧灵 浅谈妙用高中物理演示实验提高学生学习物理的兴趣 鼓励 吴建美 the positive and negative aspects of emily dickson's poems 二 徐晶 一般论述类文章阅读的“五步走”做题方法 二 严自莲 如何提高彝族高中生的语文能力 三 晏玉芳 信息技术新课改教学心得 二 杨继进 将幽默的语言带入地理课堂 二 杨继伟 新课标下高考解析几何题的求解策略 二 杨进文 新课改下物理预习的感想 二 杨明珠 手机管理问题的思考 三 杨少英 谈高中女生心理健康教育 二 杨文波 如何让“感受性教育课堂”充满生命力 三 矣露 “电场”学习中易错点扫描诊断 三 尹长青 现在的年轻人绝对是健康向上的 三 禹盛文 函数的奇偶性 三 张丽云 高中英语教学中心理辅导之我见 二 张汝昌 探析“少教多学”模式在高中文言文教学中的运用 二 张永利 如何上好高一新生的第一堂英语课 三 赵海燕 求数列通项公式 三 赵晗晞 《诗经》中的女性悲剧浅析 二 赵晓波 纳米si基薄膜太阳能电池的性能研究 三 赵艳萍 浅谈高三女生辅导员工作 三 郑昆伟 高二物理电磁感应定律的教学设计探讨 鼓励 钟伟才 谈论证的核心架构 二 周淑玲 高中政治体验式教学中开展课堂讨论的几点看法 二 何秀芬 走课改之路,创山区教学特色 三 雷双美 “列方程解应用题”的技巧 鼓励 王晓兰 好习惯是收获成功的基石 三 岳俊 让小学生轻轻松松学数学 三 邓红艳 小学数学教学中促进学生自主学习的策略 二 宋俊芬 论对联在班主任工作中的应用 二 杨海燕 谈小学生书写习惯的培养 一 李红艳 浅谈中小学生交通安全教育中的问题与对策 二 李朱有 树立现代教学思想 促进学生自主学习 三 吴冬芬 小组合作在课堂教学中的应用和必要性 三 罗进丽 让兴趣成为数学学习的导航仪 鼓励 欧建辉 数学活动课学具操作的尝试 二 王林华 孙秀凤 正视教学薄弱环节 有效开展教研课题 三 杨素梅 提问有艺术 课堂更精彩 一 张艳娇 快乐数学 快乐课堂 二 车丽春 做“智慧型”班主任 二 付云丽 浅谈农村小学英语教学中存在的问题与对策 二 李春萍 注重教学细节 构建高效语文课堂 二 李开福 怎样激发农村小学生作文的兴趣 一 李开福 《小河与青草》教学设计 一 李秀英 精心预设——有效数学课堂的基石 一 刘柱德 低年级识字教学浅叙 一 鲁琼凤 小学古诗词教学浅探 二 普凤琼 数学学习与生活应用 三 沈云香 小学数学有效教学行动策略 二 孙秀凤 王林华 小学生英语阅读能力培养之我见 二 魏德萍 语感——语言文字教学成功的标志 三 张丽芳 让识字教学之花永远绽放 三 张琼 语文生活教学的思考 三 李秀仙 浅谈如何防止和纠正幼儿小学化现象 三 宋海英 充好“电”,育好人 三 王丽 大班幼儿阅读引导初探 二 白洪礼 培养学生自主学习习惯的探索 二 罗柱华 如何培养学生自主学习能力 二 温维 激发学生积极回答问题 三 吴正祥 培养学生创新能力的方法 二 张进兴 为后进生撑起一片天空 三 赵云仙 有效导学,放飞学生思维的翅膀 三 钟秀华 调动学生的积极性 让学生主动地学习 二 张锦 培养低年级学生良好的数学学习习惯 三 袁丽 浅谈小班幼儿自我服务能力的培养 鼓励 李芬 思想品德课堂引入多媒体的思考 二 李月 小学生良好数学学习习惯的养成 一 普忠禄 “三位一体”的数学作业管理 一 杨文 品德课教学中存在的问题及对策 二 张丽 对“以问题解决为核心”的数学课堂教学的探究与思考 一 杜云邦 用诗词引领青少年健康成长 三 李永丽 探析玉溪市初中学业水平考试诗歌赏析题 三 龙伟忠 打造高分作文策略探究 二 唐丽 当下导学案存在的问题及建议 一 奚丽菊 《在大海中永生》教学设计 三 王磊 浅谈小学数学学习习惯的培养 三 陈玲芬 让孩子插上解答应用题的智慧翅膀 一 陈仕芬 浅谈备有效实用的语文课 二 董婉玲 数学课堂应留给学生一个自主的天地 二 董婉玲 对小学数学教学中情景创设的若干思考 三 胡云美 加强艺术教育 提升办学品位 二 李功芬 如何让数学教学生活化 三 李红萍 《学与问》教学设计 二 李美 “确定位置”教学设计 三 林梦曦 小学语文口语交际教学之我见 三 陆艳 小学数学课堂教学生活化的策略 三 罗明芬 浅谈语文教学中的说话训练 一 马存会 讲究方法 巧教拼音 一 王美玲 凸显语文趣味 张扬学生个性 三 王锐 教师普通话朗读技巧 二 徐翠盈 数学课堂也要重视阅读 二 姚春丽 潜心会文,批文入情 三 赵毅 有效指导,提高山区少数民族学生的作文水平 一 管兴堂 为孩子的成长扬帆起航 二 李桂芝 浅谈如何指导学生习作 三 王家卫 个性化数学教学四部曲 三 徐有兵 浅谈在阅读教学中引导学生自主学习 二 郭爱华 奏响校园和谐音符 期待课间活动美丽 二 李士业 让问精彩 引学生辉 三 李涛 有效作文四步曲 二 罗德仙 unit 5 what would you like婧 陈 凯 段照炜 马广卿 刘源源 开封大学 07070号 高职高专医学检验技术专业人才培养模式与课程体系改革的研究 研究报告 二等奖 李晓东 李敏霞 杨 莉 刘 隽 李振江 张 慧 河南医学高等专科学校 07071号 “订单式”培养模式对高职护生自主学习能力的影响 论文 二等奖 王银燕 李焕 王娟 罗小闯 河南医学高等专科学校 07072号 高职高专护理专业病原生物学与免疫学教学改革与反思 论 文 二等奖 王东 张媛媛 河南医学高等专科学校 07073号 关于高职高专院校期中教学检查工作的探讨 论 文 二等奖 徐纪伟 张延新 刘红敏 黄小蕾 漯河医学高等专科学校 07074号 高职高专高层次人才队伍建设相关机制分析的研究 研究报告 二等奖 李惠清 于海英 王福青 曹新华 谷存国 孙辉 漯河医学高等专科学校 07075号 构建医学高职高专院校内部教学质量评估体系的实践研究 研究报告 二等奖 刘冰 刘荣志 张 峰 马凤波 张晓丽 南阳医学高等专科学校 07076号 病例导入式教学法在局部解剖学教学中的应用效果研究 论 文 二等奖 崔娟 高建岭 南阳医学高等专科学校 07077号 护理专业毕业生就业压力现状及影响因素探讨 论 文 二等奖 李玉良 程琳 南阳医学高等专科学校 07078号 以工作过程为主线,构建医学影像技术专业实践教学体系 论 文 二等奖 王挺 南阳医学高等专科学校 07079号 人文教育在构建特色护理教育中的实践探索 论文 二等奖 高 云 商丘医学高等专科学校 07080号 临床技能教学资源库模块构建与研究 研究报告 二等奖 惠爱玲 陈剑 胡宝玉 侯洁 王琳 胡东 商丘医学高等专科学校 07081号 谈公安院校改制生危险物品管理课程改革——“教、学、练、战一体化”教学模式的研究与实践 论 文 二等奖 万红 河南警察学院 07082号 物联网在安全技术防范课程教学实践中的应用探析 论 文 二等奖 赵凌 铁道警察学院 07083号 基于图学教育的学科分类研究 论 文 二等奖 杨道富 杨鹏 杨鑫鑫 黄河水利职业技术学院 07084号 美育视角下的职业教育校园环境建设研究 研究报告 二等奖 边勋 王庆杰 朱志伟 苏娟娟 马发科 河南经贸职业学院 07085号 高职教育与区域联动办学模式的构建与实践 研究报告 二等奖 王晓侃 苏全卫 王亮 于宾 张艳 朱振伟 河南机电职业学院 07086号 高职教育质量监控与评价体系理论与实践研究 研究报告 二等奖 陈明灿 尹新富 董学力 李赞 谭志蓉 蔡晓恒 郑州经贸职业学院 07087号 5h职业院校考试管理标准化模式的研究 研究报告 二等奖 朱明悦 常新中 周燕 袁清香 刘辉 任娟 河南化工职业学院 07088号 河南省属高职高专院校体育教师职业能力评价指标体系的构建研究 论 文 二等奖 张秀枝 李超 周丹萍 郭海旺 刘健 吴晓伟 河南护理职业学院 07089号 构建“工厂式”高职办学模式途径分析 论 文 二等奖 张慧 河南工业贸易职业学院 07090号 基于信息化高等教育评价指标体系的探索 论 文 二等奖 门佳 李伟 河南工业职业技术学院 07091号 嵌入式技术实践教学研究 论 文 二等奖 席东河 王林生 杜鹃 河南工业职业技术学院 07092号 高职院校非英语专业学生英语阅读策略研究 研究报告 二等奖 张雯 张荣凡 刘旺余 吴希博 龚家慧 殷昊 河南职业技术学院 07093号 地方高师音乐特色教学的实践与创新——以大别山民歌在高师声乐教学中的应用为例 论 文 二等奖 马雯 河南职业技术学院 07094号 浅谈高职高专学生学习能力的培养 论 文 二等奖 张素青 河南职业技术学院 07095号 高校实施sts教育研究 研究报告 二等奖 占江 吴德强 李玉芝 谢磊 李文乐 张智慧 河南职业技术学院 07096号 建筑工程管理(公路工程方向)专业教学体系的优化研究 研究报告 二等奖 宁金成 王永 柴金玲 冷琳 贾彦丽 河南交通职业技术学院 07097号 信息化教学设计在营养配餐课程中的应用与反思——以“蛋白质互补作用在营养配餐中的应用”为例 论文 二等奖 王彦平 袁社锋 曹娅 河南农业职业学院 07098号 虚拟现实技术在农业职业教育中的应用 论文 二等奖 李 敏 郭小粉 王红娟 河南农业职业学院 07099号 高职教育校企合作长效机制研究 论 文 二等奖 勾国华 郑小梅 王世军 郑州职业技术学院 07100号 大学生实习权益保障现状及成因的法律探析 论 文 二等奖 邱中成 董英山 王世军 郑州职业技术学院 07101号 河南省高职院校学生资助政策实施状况的调查研究 研究报告 二等奖 肖世才 李兴奎 郭伟平 王文瑾 时明丽 邱艳艳 郑州职业技术学院 07102号 基于模块化的企业员工培训系统研究 论 文 二等奖 朱剑涛 郑州财税金融职业学院 07103号 高职院校艺术设计教学探索 论 文 二等奖 葛剑辉 许昌职业技术学院 07104号 高职院校笛子选修课的教学存在的问题与对策 论 文 二等奖 张华杰 许昌职业技术学院 07105号 项目教学法在医学高职化学教学中的实践研究 研究报告 二等奖 朱志红 常明洛 赵红恩 宋煜伟 王欢庆 洛阳职业技术学院 07106号 职业教育人才培养模式改革研究 研究报告 二等奖 魏小燕 张东旭 宁朝红 闫杰生 王新立 位欣 商丘职业技术学院 07107号 高等职业教育创新人才培养模式研究 研究报告 二等奖 胡松瀛 李泰 刘庆芝 李淑玲 翟伟利 杨慧敏 商丘职业技术学院 07108号 高职教师企业锻炼可行性研究 论 文 二等奖 关汉玉 商丘职业技术学院 07109号 高职学生人生价值观的缺失原因与重构对策分析 论 文 二等奖 杨 娟 周口职业技术学院 07110号 职业教育集团化发展模式研究 研究报告 二等奖 王亚利 李晓静 杨小影 白香芳 杨艳 冯艳茹 济源职业技术学院 07111号 河南省现代职业教育体系构建研究 研究报告 二等奖 刘秋菊 王仲英 苏万益 张端端 李俊雅 刘书伦 济源职业技术学院 07112号 学生满意视角下的实习过程管理研究 研究报告 二等奖 张晓丽 詹现璞 舒晓斌 丁超君 周婧琦 曹源 漯河食品职业学院 07113号 以岗位能力为核心的职业课程标准建设 研究报告 二等奖 赵俊芳 吕银德 高愿军 樊振江 周婧琦 唐雪艳 漯河食品职业学院 07114号 “企业的经营”教学设计 论 文 二等奖 杨伟东 牛红梅 吴水红 河南省基础教育教学研究室 07115号 锦绣中原 著 作 二等奖 王向阳 高宏群 范君召 路文超 刘俊岭 谷德如 河南省基础教育教学研究室 07116号 读课:名师成长的必由之路 论 文 二等奖 申宣成 河南省基础教育教学研究室 07117号 体育与健康 著 作 二等奖 魏清枝 张岩 任惠 李国士 王远 河南煤炭卫生学校 07118号 河南省农村劳动力转移与职业教育发展问题研究 研究报告 二等奖 付永军 王宇慧 付铮 李伟 刘丹丹 梁鑫鑫 河南省财经学校 07119号 中职学校人才培养模式研究 研究报告 二等奖 赵若洁 李伟 王贝贝 王宇慧 方柯 河南省财经学校 07120号 基于校企合作机制的“双实践教学模式”的实践与研究 研究报告 二等奖 孙德奇 梁会智 杨 帅 李志勇 孙鑫淼 张 萍 河南省农业经济学校 07121号 城乡统筹背景下河南省农村职业教育发展对策研究 研究报告 二等奖 刘虎星 赵 刚 李志勇 王印虎 王 灵 石弘彦 河南省农业经济学校 07122号 浅析flash动画设计与制作课程教学模式的创新 论 文 二等奖 周林林 河南省电子科技学校 07123号 职业教育校企合作模式实践研究 研究报告 二等奖 龙晔君 侯继慧 何琳 吕军成 王玲玲 彭义展 郑州工业贸易学校 07124号 中职学生英语学习兴趣培养与校本选修教学探索 研究报告 二等奖 李金凤 李伟亚 章静 李淼 丁宁 李红 郑州市艺术工程学校 07125号 中等职业学校学前教育专业舞蹈理论课的教学研究 研究报告 二等奖 陈冠莲 张向明 刘 丹 郑丽影 郑州市艺术工程学校 07126号 健康教育教程 著作 二等奖 王若霞 马玉平 元柳青 王 利 张会平 张继英 平顶山市工业学校 07127号 课外语文课程资源应用开发研究 研究报告 二等奖 郭景岩 崔鹏 王福利 彭永华 吴玉波 焦作市体育运动学校 07128号 从常规入手,做深入人心的“德育” 论 文 二等奖 楚娟娜 李敏生 王会娟 李新峰 张光普 新密市教师进修学校 07129号 中小学语文教师教育和培训方式、内容及其效果研究 研究报告 二等奖 张花蕊 张翠清 张清华 栗琳 董秀珍 朱清超 沁阳市教师进修学校 07130号 信息技术与学科教学的有效整合 研究报告 二等奖 冯利云 安翠霞 金建国 宋浮香 李小世 武陟县教师进修学校 07131号 精选四个问题探索应对方法——新课程背景下农村小学语文阅读教学问题及对策 研究报告 二等奖 王扩展 马跃龙 张安华 王春梅 巴琴琴 武陟县教师进修学校 07132号 信息化教学设计理论与实践的研究 研究报告 二等奖 赵磊 王成效 李斌 陈雷 刘凤涛 张梅 平顶山市湛河区教师进修学校 07133号 马克思主义生成性思维在教育中的作用 研究报告 二等奖 万超林 李希燕 李秀章 李国清 蔡红霞 侯智慧 汝南幼儿师范学校 07134号 运用四主四环教学模式,提高政治教育教学质量 论 文 二等奖 李河江 南阳幼儿师范学校 07135号 对新型职业农民培育的思考 论 文 二等奖 王留标 河南省农业广播电视学校夏邑县分校 07136号 新时期农民培训五实践 论 文 二等奖 王道丽 余宏伟 河南省农业广播电视学校焦作市分校 07137号 关于职业教育资源优化和配置的研究报告 研究报告 二等奖 和月霞 杨金明 赵雪萍 王黎燕 陈霞 张海燕 孟州市职专 07138号 关于中职学生自主管理的研究报告 研究报告 二等奖 刘丽 张洁 郭迎光 周晓霞 尚宁宁 孟州市职专 07139号 中职学前教育专业实践教学体系建设探讨 论 文 二等奖 刘福莲 濮阳市职业中等专业学校 07140号 多元化、多途径提高中等职业学校师资队伍的整体素质 研究报告 二等奖 王时良 谈秀清 闻振敏 刘涛 康振夏 刘正军 罗山县中等职业学校附件22014年度河南省教育科学研究优秀成果(中小学幼儿园组)一览表 证书编号豫教〔2014〕号 成果名称 成果类型 奖励等级 申报人 成员1 成员2 成员3 成员4 成员5 申报单位 07141号 新课改理念下高中政治学科优化教学研究 研究报告 一等奖 许桂荣 赵香兰 牛红梅 肖萍 金新胜 马丹丹 河南省实验中学 07142号 数字化实验系统与高中物理新课改整合的实践研究 研究报告 一等奖 刘宝菊 刘长欣 刘彩蕾 王若冰 谢娟 彭双仓 河南省实验中学 07143号 初中体验式德育活动设计尝试与探索 研究报告 一等奖 涂亚玺 杨燕 陈志宇 王丽娟 王 雷 河南省第二实验中学 07144号 整合课程资源 培养学科实验能力的研究 研究报告 一等奖 刘新平 王曦 张瑞 王国英 河南省第二实验中学 07145号 幼儿愉快入园的策略与方法 研究报告 一等奖 苏畅 赵惠 魏晓娟 武学贵 李旭 田琼 河南省实验幼儿园 07146号 《考古与中原文化》校本课程的开发与实施研究 著 作 一等奖 黄颖慧 刘朝 高福全 尚美珍 李应斌 郑州市第九中学 07147号 高中学生汉字书写差的原因分析及提升策略研究 研究报告 一等奖 杨学清 陈李英 阮慧娟 郑州市第十二中学 07148号 民族的密码·中华民族传统美德解读 著 作 一等奖 梁寅峰 曾涛 潘冠华 翟刚 李志勇 郑州市第十九中学 07149号 郑州三十四中特色学校建设策略研究 研究报告 一等奖 易峰 王远荣 孟豪辉 李伟东 孙爱军 王波 郑州市第三十四中学 07150号 构建和谐课堂氛围,将提问融入教学中去 论 文 一等奖 吕寻琛 刘曲飞 王晓霞 刘晓 周俊杰 郑州市第五十七中学 07151号 构建以尊重为主旋律的学校文化的途径与方法研究 研究报告 一等奖 李艳芳 李英杰 胡伟民 贾 民 张诗超 张增圈 郑州市第八十二中学 07152号 中小学安全教育读本(九册) 著 作 一等奖 戴兴华 唐保华 孔繁强 戴红燕 司方博 郑州市第八十五中学 07153号 基于“生本”的德育资源整合与开发 研究报告 一等奖 杨滨瑜 张云敬 帅志民 安伟亮 郑州市107中学 07154号 农村中小学校园文化建设的实践研究 研究报告 一等奖 刘荣刚 赵伟芳 郭新玲 关磊 陈永革 郑州高新区管委会教育局教科室 07155号 城乡教育均衡化发展管理机制创新行动研究 研究报告 一等奖 邢 露 时云峰 孙红梅 许 凛 周 昱 郑州市二七区教学研究室 07156号 小学阅读文化特色建设的实践研究 研究报告 一等奖 刘瑞华 马淑红 刘 颖 王丽红 刘凤霞 楚慧彩 郑州市二七区京广路小学 07157号 小学儒学经典校本课程开发和教学的研究 研究报告 一等奖 任学智 刘纪红 张 媛 赵 洁 张凤琴 陈海萍 郑州市二七区外国语小学 07158号 科学利用乡土资源有效推动城乡一体化学校德育工作探析 研究报告 一等奖 李金凤 李 培 张 慧 郑州市二七区艺术小学 07159号 家校合作开展传统文化教育研究 研究报告 一等奖 杨 帆 何灵娟 陈新莉 刘 兴 王贺荣 任世安 郑州市二七区苗圃小学 07160号 民办幼儿园教师队伍建设的现状调查与分析——以郑州市小区配套幼儿园为研究视角 研究报告 一等奖 任保国 张凡 庞国栋 陈冠亚 郑州市幼教发展中心 07161号 生态体验家长培训模式案例与理论研究 论 文 一等奖 柳仲珂 许昌市文化街幼儿园 07162号 课堂检测与堂堂清 著 作 一等奖 和志君 胡俊华 申 娜 魏中秀 安阳外国语小学 07163号 魏书生与李镇西民主教育思想比较研究 研究报告 一等奖 王勇 王海燕 李文芳 孙永芳 吴宏亮 安阳市第五中学 07164号 提高小学数学课堂教学有效性的策略与研究 研究报告 一等奖 侯海霞 常秀萍 郭素芹 王俊清 杨作瑞 袁巍 安阳高新区第一小学 07165号 中学数学教学方式与策略研究 研究报告 一等奖 樊爱娇 张小英 陈梅红 王永红 杨朝亮 张希梅 内黄县教研室 07166号 鹤壁市中小学构建生命课堂的实验研究 研究报告 一等奖 王荔 秦太林 韩跃明 孙永生 陈建友 鹤壁市教育局 07167号 外语学习焦虑对初中生英语学习成绩的影响研究 研究报告 一等奖 梁孟月 姚丰菊 秦柯 赵赛楠 杨晓琳 陈玲 新乡市第一中学 07168号 养成习惯的培养 论文 一等奖 刘玮 新乡外国语小学 07169号 中学学校仪式16例 著 作 一等奖 张硕果 薛志芳 薛小胖 赵宏新 薛素琴 赵娜 焦作市教育科学研究所 07170号 关于“县域推进素质教育的实践与创新”的研究 研究报告 一等奖 史曙光 赵云霄 郝发奎 王松江 杨永利 李怀亮 沁阳市教育局 07171号 温县学校体育器材问题研究 研究报告 一等奖 李明生 郑君玲 张红卫 王献忠 温县教育局 07172号 小浪底库区移民学校融入新区稳定发展研究 研究报告 一等奖 杨建军 张志立 李保业 侯华杰 柴连生 董 婷 温县教育科学研究所 07173号 在美术活动中培养幼儿创新能力的研究 研究报告 一等奖 寇爱菊 段小平 李利军 郑霞 姚梦娜 崔晓琳 温县实验幼儿园 07174号 初中语文课堂有效教学的研究 研究报告 一等奖 李爱莲 辛素云 高玉荣 李战芳 武陟县木栾一中 07175号 自主能力发展导航 著 作 一等奖 王明平 方建奇 王世燕 王秋姣 濮阳市油田教育中心 07176号 “6+2”教学模式下的高三数学备考策略 论 文 一等奖 郝腾飞 濮阳市第二高级中学 07177号 浅谈如何在数学教学中培养学生的创新能力 论文 一等奖 周瑞霞 濮阳市第十中学 07178号 计划读写,读写同步,加强指导, 双轨并进实验研究报告 研究报告 一等奖 徐相瑞 于文玲 张金香 马士民 崔爱霞 申凤梅 濮阳市实验小学 07179号 幼儿园教师培养培训模式探究 研究报告 一等奖 刘 辉 秦志敏 刘东 李长贵 杨光 常丽娜 濮阳市实验幼儿园 07180号 多元课程教研活动研究 研究报告 一等奖 郝德刚 梁献民 王丽霞 王利蕊 张召厂 范县教育局中小学教研室 07181号 初中思想品德教学法研究 研究报告 一等奖 张耀国 王凤梅 陈俊霞 邢雪勤 孙寅鹏 梁增产 舞阳教科体局教研室 07182号 农村中学现代远程教育资源促进学科教学的整合 研究报告 一等奖 李齐领 张秋良 李靖 张萍 田军章 赵广彦 商丘市第十六中学 07183号 大象版小学科学不同课型课例研究 研究报告 一等奖 许虹娟 杨英娥 郭宏文 李瑞芹 僧淑茹 李帅 灵宝市教体局教研室 07184号 中小学学科主要课型高效课堂基本结构研究 研究报告 一等奖 任杰 周广启 张建超 杜俊桃 李晓菲 郭兴华 灵宝市教体局教研室 07185号 关于构建师生心理共融的高效课堂策略研究 研究报告 一等奖 田雪瑞 王清兰 张永恒 范彩云 段瑞鹏 张语 新野县城区汉华小学 07186号 语文课堂“动态生成性”教学实践研究 研究报告 一等奖 刘素贞 王富强 陈秀梅 闫瑞英 商丘市民主路二校 07187号 初中英语词汇科学记忆手册 著 作 一等奖 李 鋆 信阳市浉河区教科所 07188号 中小学语文“三位一体”式教与学的实践研究 研究报告 一等奖 鲍义 郑森林 冯丽娜 何蔚 息县教育体育局教研室 07189号 小学生阅读能力培养的实验研究 研究报告 一等奖 张子丽 赵洪桥 杨娟 李玲 鲍瑞东 雷玮玮 驻马店实验小学 07190号 小学数学教学中融入人文教育的探讨和实践 论 文 一等奖 李新华 驻马店市第九小学 07191号 多媒体条件下学生学习方式转变研究 研究报告 一等奖 孙延龙 吴耀军 杨秀荣 遂平县张店中学 07192号 高考作文备考策略研究 研究报告 一等奖 张书群 裴娜利 谭爱民 刘鹏展 米蓓 王雪茹 汝州市第二高级中学 07193号 区域性推进学校特色教育研究 研究报告 一等奖 王国强 济源市沁园中心校 07194号 实现师生自我管理 论 文 一等奖 崔云道 济源市济渎路学校 07195号 对小学数学教师专业知识状况的调研与分析 论 文 一等奖 苗东军 李福霞 济源市教育局教研室 07196号 郑州市特色高中建设的思考 研究报告 二等奖 王海燕 任军超 孔艳江 郑州市教育科学研究所 07197号 “标准-教学-评价”一致性教学的实践探索 论 文 二等奖 张伟利 郑州外国语学校 07198号 差异教学理论在高中地理教学中的实践研究 研究报告 二等奖 杨春霞 邓巧玲 董英豪 程关平 杨庆丰 郑州外国语学校 07199号 道德课堂流程中的“先学”环节在高中数学教学中实施的探究 论 文 二等奖 冯丽娟 张彦明 郑州市第二中学 07200号 自主学习在高中数学课堂中的应用 论 文 二等奖 刘炳勋 冯丽娟 张彦明 闫广建 李利敏 郑州市第二中学 07201号 高中语文“论题引导式”高效课型的构建与实践研究 研究报告 二等奖 贾颖 王伟 毛云瑞 靳新亮 郑州市第十一中学 07202号 高中语文课堂“问题生成策略”研究 研究报告 二等奖 靳新亮 王伟 贾颖 毛云瑞 郑州市第十一中学 07203号 中学英语“学困生”的成因及转化策略研究 研究报告 二等奖 常社卫 朱红旻 张广彦 黄玉杰 姚静宜 郑州市第十二中学 07204号 “少教多学”理念下的英语课堂教学策略研究 研究报告 二等奖 施玉娟 徐莹 邱银珠 张冉 胡翠萍 郑州市第十四中学 07205号 好课堂是共享而不是给予 论 文 二等奖 杨卫平 郑州市第十九中学 07206号 数学课堂上学生展示能力的培养 研究报告 二等奖 王丽贞 张瑞娟 李 红 李志鹏 梁千千 郑州市第二十二中学 07207号 初中学生自主学习有效性策略的研究 研究报告 二等奖 朱红霞 段玉杰 王学泳 魏新华 郑州市第三十四中学 07208号 郑州市第六十六中学“一主三学”教学模式的实践研究 研究报告 二等奖 赵 彩 王晓燕 赵爱红 张元蕊 郑州市第六十六中学 07209号 初中思想品德教学中渗透法制教育方法研究 研究报告 二等奖 熊芳玉 刘萍 郑州市第八十中学 07210号 学习生活中的地理 让地理走进生活 论 文 二等奖 宋艳琴 郑州市第八十三中学 07211号 针对美术特长生的高中地理绘图教学策略分析 研究报告 二等奖 王婷婷 吴晓东 郭长哲 汤启云 逯再鸣 郑州市第106中学 07212号 基于道德课堂的教学评价标准研究 研究报告 二等奖 陈飞宇 田建国 张秀丽 刘书俭 郭焕东 郑州大学第一附属中学 07213号 “一二四一”式四重作文评改体系,让作文评改课活起来 研究报告 二等奖 杨彦召 魏英 郑州市马寨一中 07214号 影视也可提高学生的阅读能力 论文 二等奖 张俊杰 郑州市纬四路小学 07215号 构建和谐共进的校本教研文化,促进教师专业发展 研究报告 二等奖 成宝琴 杜建辉 柳丽萍 崔军伟 任琳 郑州市纬五路第二小学 07216号 健康智慧课堂实施策略的研究 研究报告 二等奖 段立群 牛保华 刘彩玲 柳丽萍 王琳琳 郑州市纬五路第二小学 07217号 在生活中寻求学生作文的源泉 研究报告 二等奖 胡学宾 郑州市纬五路第二小学 07218号 呵护初绽花蕾,浸润生命本色——小学生心理健康现状及解决对策的深度研究 研究报告 二等奖 黄 锐 周永涛 张新玲 郑州市秦岭路小学 07219号 生本教育对小学生心理成长的影响调查与研究 研究报告 二等奖 石晓彤 袁蔚林 郑州市淮河路小学 07220号 学好珠心算,一科学习多科受益 研究报告 二等奖 于福云 李跃红 王丽丽 赵英凯 郑州市绿都城小学 07221号 小学心理游戏校本课程开发实践研究 研究报告 二等奖 祝 新 黄丹丹 李 贞 艾怡鑫 刘 乐 任 清 郑州市长江东路小学 07222号 小学游园式评价的研究与实践 研究报告 二等奖 张卫东 杨会萍 邓红霞 祁 媛 陈朝艳 孙丽丽 郑州市二七区汝河路小学 07223号 以和谐文化引领课程建设——国家课程校本化实施的探索 论 文 二等奖 邓红霞 祁 媛 孙丽丽 陈朝艳 孙莺燕 申 琛 郑州市二七区汝河路小学 07224号 小学楹联教学的实践研究 研究报告 二等奖 刘 颖 郭增磊 马淑红 陈 晶 姚 茹 杨 锋 郑州市二七区京广路小学 07225号 小学英语优质化课堂教学的建构研究 研究报告 二等奖 张春兰 陈明霞 袁 进 孙红艳 王跃新 陈继红 郑州市二七区外国语小学 07226号 培养小学生数学学习反思能力的研究 论 文 二等奖 阴志玲 樊彦春 李 惠 朱 叶 郑州市二七区齐礼闫小学 07227号 如何引导小学生正确对待流行文化 论文 二等奖 孟晓婷 王丽 郑州市管城区二里岗小学 07228号 阳光教育家园特色课程建设实验研究 论 文 二等奖 陈春 孙慧宇 李莹 李明 郑州市教工幼儿园 07229号 新课改下高中数学分层次教学实践研究 研究报告 二等奖 牛红丽 焦书娟 马银珠 刘海燕 巩义市市直高级中学 07230号 身体语言在《地球和地球仪》教学中的使用 研究报告 二等奖 白艳红 张青玲 李 冬 丁俊卿 巩义市孝义第一初级中学 07231号 农村中学班会校本课程开发实践性探究 研究报告 二等奖 程锋利 李秋艳 张倩 王辉 张晓蕾 中牟县教体局教科室 07232号 班主任工作评价研究 研究报告 二等奖 杨好勤 王磊 冯 军 王丽丽 丁慧娟 卢娜 开封市教育科学研究所 07233号 多元激励评价法在小学英语教学中的探索与研究 研究报告 二等奖 范冬梅 何春莹 娄潇 任克娜 汪惠妍 朱玉梅 开封市禹王台区教育文化体育局 07234号 “金属的电化学腐蚀与防护”教学设计 论 文 二等奖 王涛 周继敏 河南大学附属中学 07235号 通过物理模型教学实施创造教育的研究 研究报告 二等奖 王永胜 徐敏娜 陈永志 郭建英 芦斌 张志杰 开封市第二十五中学 07236号 关于小学骨干教师辐射作用发挥研究 研究报告 二等奖 刘曼曼 庞航宇 开封市第一师范附属小学 07237号 幼儿规则意识的现状与培养策略研究 研究报告 二等奖 朱海英 徐春茜 李春枝 贾云 兰晶 朱亚楠 开封市实验幼儿园 07238号 在集体备课中促青年教师专业成长的实践研究 研究报告 二等奖 李振华 阮世萍 耿东宁 宫霞 郑丽娟 郝焱 开封市群英幼儿园 07239号 如何有效应用幼儿园多媒体教学 研究报告 二等奖 董航 开封市教育系统幼儿园 07240号 新课程背景下课堂教学实效性的研究 研究报告 二等奖 刘银平 范二伟 李雪琴 冯合兵 李亚鸽 闫红娜 宝丰县第二初级中学 07241号 宝丰县农村初中学生辍学的现状、原因与对策 研究报告 二等奖 李兵红 翟红伟 王宗敏 张转玲 解天义 杨 娜 宝丰县观音堂初级中学 07242号 小学数学综合与实践活动课教学策略的研究 研究报告 二等奖 王锋涛 钟淑凯 段向君 李艳玫 马永娟 宋阳洋 平顶山市卫东区教研室 07243号 小学音乐食谱教学方法研究和教辅资料研发 研究报告 二等奖 韩群 康予萍 聂慧娟 张鹏博 李洁 赵俊鸽 平顶山市新华区教体局教研室 07244号 初中历史复习课堂快乐高效教学方法的研究 研究报告 二等奖 温梅琴 叶国亭 周玉川 赵艳红 郑万军 平顶山市新华区教体局教研室 07245号 区域内“1+5”教研模式的实践研究 研究报告 二等奖 孙辉艳 曹立鑫 杜浩珍 程校育 王继业 陈淑芬 平顶山市新华区教体局教研室 07246号 小学开展珍爱生命教育的有效策略研究 研究报告 二等奖 苏豪珍 梁晓力 赵晓丽 赵俊鸽 杜伟红 任巧红 平顶山市新华区联盟路小学 07247号 小学数学课堂有效数学交流的策略研究 研究报告 二等奖 虎杰 杨艳峰 赵红丽 张淑梅 平顶山市湛河区高阳路小学 07248号 “幼儿主题探究实践活动”园本课程的开发与实施研究 研究报告 二等奖 余君平 齐凯 尹宏丽 李玉丽 陈静 王程 平顶山市育新幼儿园 07249号 用现代信息技术创新小学语文教学的研究 研究报告 二等奖 刘晓惠 杜伟红 梁晓力 张欢欢 贾珊珊 赵晓丽 平顶山市新华区联盟路小学 07250号 初中化学教学“贴近学生生活,联系社会实际”的研究 研究报告 二等奖 卢全军 张海英 王文利 康红英 朱文霞 马红军 安阳市文峰区教体育教研室 07251号 主体多元高效课堂中学生创新精神和创新品质的培养实践研究 研究报告 二等奖 原绿色 杨娟 张丽霞 段海英 乔琦 孙爱芬 安阳市铁西路小学 07252号 提高中学生英语阅读能力的实验研究 研究报告 二等奖 赵田峰 高永玲 孙海霞 席世玲 王琦 辉县市教育局教科所 07253号 农村小学英语教学资源开发和利用的研究 研究报告 二等奖 魏中喜 肖春林 王爱梅 崔辉琴 刘向辉 李青 辉县市外语寄宿小学 07254号 “加强耐挫教育,锻造顽强意志”的研究 研究报告 二等奖 王卫勇 杨 琴 李瑞民 刘秀丽 李立青 梅瑞杰 卫辉市唐庄镇崔庄完全小学 07255号 农村小学语文如何构建高效课堂的探索 研究报告 二等奖 黄丽 刘秀丽 张文明 杨琴 崔明玲 张秋霞 卫辉市唐庄镇崔庄完全小学 07256号 以“诱思探究”理论为指导,发扬教师个性化教学的研究研究报告 研究报告 二等奖 蔡平安 惠波 赵慧娟 王素萍 武红霞 李娜 焦作市人民中学 07257号 分层教学在高中数学教学中的研究报告 研究报告 二等奖 乔志军 楚荣燕 王新炳 卫周良 杨晓炜 孟州市第五高级中学 07258号 网络对农村高中学生的影响及对策的研究报告 研究报告 二等奖 赵国营 苟占春 刘立国 王翠霞 张春星 孟州市第五高级中学 07259号 怎样在物理教学中培养学生的创新能力 论 文 二等奖 栗琳 沁阳市第十八中学 07260号 小学语文课外活动有效策略的探索与研究 研究报告 二等奖 王艳青 曹卫星 邓冬艳 沁阳市沁园办事处联盟街小学 07261号 信息技术与小学数学课堂教学整合的实验与研究 研究报告 二等奖 马艳红 刘艳萍 李微 张咏梅 常雪娇 沁阳市沁园办事处联盟街小学 07262号 数学教学中的法制教育尝试 论 文 二等奖 曾红信 沁阳市西万镇景明小学 07263号 城区学校打造高效课堂研究 研究报告 二等奖 赵东升 郭永庆 张 珍 王丽娟 王小丽 温县第一实验小学 07264号 让流行音乐走进中学音乐课堂的实践与研究 研究报告 二等奖 郭艳珍 王 芳 孟丽芳 陈利君 刘素珍 温县第一实验中学 07265号 农村初中语文课堂调控的有效性研究 研究报告 二等奖 王霞光 郭长升 江廷顺 武陟县教研室 07266号 师生如何感受班级幸福的研究 研究报告 二等奖 薛艳萍 张海霞 刘占国 任春燕 刘晓芬 武陟育英实验小学 07267号 在欣赏教学中,培养学生热爱民族音乐的研究 研究报告 二等奖 祁红梅 刘东占 郑世兴 巩晓丽 崔秀荣 田文英 濮阳市第六中学 07268号 有效进行学生自学指导的策略研究 研究报告 二等奖 田素敏 刘本清 王 娜 姜丽彩 吴月华 凌素娇 濮阳市第六中学 07269号 初中历史课堂典型课例研究 研究报告 二等奖 王海英 张荣霞 濮阳市第九中学 07270号 现代信息技术运用于生物课堂教学的研究 研究报告 二等奖 陈庆国 张皓帆 师兆领 石文云 王霞 张文峰 台前县教育局中小学教研室 07271号 中小学生自主阅读能力培养的研究与实践 研究报告 二等奖 张舒兰 刘振法 范道锦 谢凤青 闫炜 张帅军 范县第一小学 07272号 开展语文综合性学习,提高学生语文实践能力 论 文 二等奖 崔玲 许昌市南关村小学 07273号 采用多样教学 感受音乐魅力 论 文 二等奖 刘丽娟 许昌市湖滨路小学 07274号 有效开展小学语文综合实践活动的实验研究 研究报告 二等奖 魏建立 苏红伟 俎华英 陈丽霞 冯新伟 宋军伟 许昌市郊菅庄小学 07275号 小学综合实践课程实践与研究 研究报告 二等奖 李国栋 刘小娥 丁飞燕 张红丽 窦海燕 刘秀梅 灵宝市第一小学 07276号 新课程理念下小学数学解决问题的研究 研究报告 二等奖 许瑞华 张婵妮 郭洁鱼 杨白云 陈伟华 李金格 灵宝市第二小学 07277号 绘本阅读中提高幼儿阅读素养的实践研究 研究报告 二等奖 齐颖 高丽 张艳 马凤平 田东霞 乔丽 南阳市第一实验幼儿园 07278号 小学高年级语文课内外阅读指导实践研究 研究报告 二等奖 徐建坤 李书亚 靳晓晖 王岫欣 孙玉慧 郑杰 方城县城关镇第五小学 07279号 新课程理念下农村高中政治教师角色定位研究 研究报告 二等奖 方昌合 吴国干 惠跃先 李文鹏 赵书庆 尹永召 唐河县实验高中 07280号 初中数学合作学习的低效成因分析及对策研究 研究报告 二等奖 刘洋 张宏俊 吴新浩 张献冰 南阳市卧龙区基础教研室 07281号 城乡结合部小学生家庭教育现状调查研究 研究报告 二等奖 胡晓辉 曹艳红 李丹梅 刘梅英 王博 董学峰 商丘市梁园区白云小学 07282号 生命教育在小学教育中的实践研究 研究报告 二等奖 杨耘 童秀梅 王瑞 张亚楠 史彩霞 李霞 商丘市胜利路小学 07283号 构建教研“反思生态”,助力教师专业成长 论 文 二等奖 罗德勇 信阳市第五初级中学 07284号 “网络互动作文”评改方法探微 论 文 二等奖 余俊 信阳市第五初级中学 07285号 新课标背景下中学语文课堂教学研究结题报告 研究报告 二等奖 杨 漾 吕 婧 潘 频 潘露芳 肖 潇 信阳市第九中学 07286号 为了每一个生命的主动发展——新课程下高中生有效合作学习方式实践研究 研究报告 二等奖 赵明 鲁然辉 魏闻 刘瑞华 徐从微 张江威 息县第一高级中学 07287号 从学科整合中拓宽学生习作思路研究 研究报告 二等奖 李建生 申金宇 田桂民 罗金荣 杨光 潢川县黄寺岗中心校 07288号 生本化课堂教学策略优与创新 研究报告 二等奖 胡向红 宛倩 康敏捷 张珍珠 韩洁 郝丹丹 驻马店市第二初级中学 07289号 浅谈预习在初中数学中的作用 论文 二等奖 徐华军 新蔡县基础教学研究室 07290号 提高农村小学作文教学效果的方法和途径研究 研究报告 二等奖 张宗雷 原平 崔继通 酒庆利 杜素霞 济源市轵城中王学校 07291号 高中历史讲评课教学模式初探 研究报告 三等奖 李东星 曹兰 孙 华 闫保营 郑州中学 07292号 主题课堂——高三一轮总复习学习指导与讲义 著 作 三等奖 肖畬 陈琳 郑州市第一中学 07293号 道德课堂英语作业有效性策略研究 研究报告 三等奖 陈柯 王文婷 张丽 常艳 郑州市第三中学 07294号 初中生物作业有效性探究 研究报告 三等奖 任国伟 晁爱荣 赵爱平 李继红 崔键 郑州市第三中学 07295号 “德育为先”与“教学中心”的思辨 论 文 三等奖 李焕立 郑州市回民中学 07296号 揭示数学美 培养学习兴趣 研究报告 三等奖 周延军 胡颖慧 李琳 郑州市第九中学 07297号 高考作文语言升格“探究—指导—训练”课型研究 研究报告 三等奖 李艳 张丽 魏迎峰 韩莹 郑州市第九中学 07298号 高三英语作文课型模式探究 研究报告 三等奖 白书锋 牛俊霞 王君 张康 郑州市第九中学 07299号 成就孩子们幸福未来——对培养学生基本素质的思考 论 文 三等奖 马彦昌 王中立 郑州市第十一中学 07300号 高中学生汉字书写差的原因分析及提升策略研究 研究报告 三等奖 陈李英 阮慧娟 郑州市第十二中学 07301号 学生课业负担现状调查与对策的研究 研究报告 三等奖 聂鹏涛 赵方方 高 娟 郑州市第十三中学 07302号 构建独特班级文化,关注学生健康成长 论 文 三等奖 林更丽 徐志朋 徐志鸿 王学妍 郑州市第十四中学 07303号 以美育德,以美育智,培育书法艺术人才 论 文 三等奖 冉文胜 张振华 李臻 郭赛 项欣 郑州市第十四中学 07304号 高中班级管理案例——我班的两大宝 论 文 三等奖 赵淑娟 王睿生 余晓瑜 郑州市第十九中学 07305号 对学生在语文课堂上的表现评价性语言探讨 论 文 三等奖 汪小问 郑州市第十九中学 07306号 关于农村中学数学课堂生成自由利用的探究 研究报告 三等奖 闫俊红 赵艳玲 郑州市第二十一中学 07307号 初中思想品德课的课程资源研究 论 文 三等奖 孔维琴 郑州市第二十六中学 07308号 新课标下如何让阅读促进高中语文教学 研究报告 三等奖 章 丽 宋叶青 刘 琳 郑州市第二十九中学 07309号 总复习家庭作业设计的研究 研究报告 三等奖 张好武 郑州市第五十二中学 07310号 构建和谐师生关系的重要途径——向学生学习 论 文 三等奖 于敏 郑州市第五十八中学 07311号 信息技术与初中数学教学整合的研究 研究报告 三等奖 代彬 马腾飞 陈希 郑州市第八十四中学 07312号 课堂教学中读写能力训练的策略研究 研究报告 三等奖 王淑君 吴静静 左丽丽 李凤琴 郑州市第八十六中学 07313号 初中英语教学中的韵律节奏训练 论 文 三等奖 李红英 郑州市第八十六中学 07314号 为学生的学习生活润色 论 文 三等奖 何丹龙 何淑艳 张珑 郑州市第九十六中学 07315号 高效课堂在我校践行实施的研究 论 文 三等奖 荆磊 郑州市农科路小学 07316号 影响班级合唱音准的因素及对唱 研究报告 三等奖 朱靖祥 冯雪 李祯 吴雨倩 孟丽 郑州市淮河路小学 07317号 小学低年级趣味识字教学的研究 研究报告 三等奖 张翠娟 李新领 巴燕培 孙 艳 王丹 郑州市刁沟回民小学 07318号 培养孩子做正直的人 论 文 三等奖 白春荣 郑州市二七区春晖小学 07319号 小学语文阅读题与习作相互促进的研究 论 文 三等奖 杨晓旭 李 阳 余 颖 郑州市管城区港湾路小学 07320号 快乐教育——特色校园文化建设研究 论 文 三等奖 史淑云 虎顺安 郑州市管城区实验小学 07321号 如何引导孩子不说谎话 论 文 三等奖 曹红艳 赵丽 石瑜 郑州市管城区二里岗小学 07322号 创新亲子活动 促进家园共育 论 文 三等奖 赵静 巴丽坤 郑州市教工幼儿园 07323号 多形式开展美术活动促幼儿环保意识与能力的提升研究 论 文 三等奖 肖静华 郑州市教工幼儿园 07324号 课改下对学生厌学情绪的研究及对策 研究报告 三等奖 康云华 秦姗姗 刘新锋 巩义市市直高级中学 07325号 特殊家庭背景学生的学业与家庭的关系 论 文 三等奖 刘克龙 赵喜玲 刘艳丽 苏和太 王志勇 郜宇航 巩义市第四高级中学 07326号 如何创设高效英语课堂 论 文 三等奖 李高峰 巩义市西村镇第四初中 07327号 实施快乐教学 让学生快乐学音乐 论 文 三等奖 赵坤炀 巩义市小关镇口头小学 07328号 关于细化课外阅读促进课堂教学的研究 研究报告 三等奖 张艳艳 王巧玲 中牟县第二高级中学 07329号 探究新课改下英语词汇教学的策略 研究报告 三等奖 李艳丽 李晓英 鲁永霞 王建乐 中牟县第二高级中学 07330号 小学语文阅读教学(略读课)“四环节”课堂模式初探 论 文 三等奖 崔红梅 中牟县官渡路小学 07331号 让信息技术润色思想政治课堂 论 文 三等奖 肖茹 开封市第二十五中学 07332号 高中数学教学中数学思想方法渗透的有效策略的研究 研究报告 三等奖 张谦 押雪霞 杨瑞 唐红星 张海龙 王付奇 开封市第二十五中学 07333号 转变课堂教学方式,实现师生积极互动的研究 研究报告 三等奖 牛驭 秦渝 苏洁琼 开封市金明小学 07334号 浅谈当前我国幼儿园餐桌教育 论 文 三等奖 李莉霞 晋丽 开封市金明幼儿园 07335号 感 悟 分 享 阅 读 论 文 三等奖 郭英霞 开封市教育系统幼儿园 07336号 混龄教学中幼儿社会性行为发展浅析 论 文 三等奖 牛亚敏 开封市教育系统幼儿园 07337号 强化诗歌赏析培养学生学生良好心理素质的研究 研究报告 三等奖 张文雯 张先锋 刘玉梅 赵敏 周雅 刘艳锋 平顶山市新华区新程街小学 07338号 有效整合科学课与科技实践活动的研究应用 研究报告 三等奖 曹东晓 崔红霞 谷松雅 徐央 郭军峰 孟红霞 舞钢市枣林中心校 07339号 养成好习惯,写好方块字——谈低年级写字习惯的培养 论 文 三等奖 李延生 安阳市钢三路小学 07340号 中高职机电一体化技术专业课程内容衔接的研究 论 文 三等奖 张英 王东群 鹤壁市成人职业技术教研室 07341号 给小学语文教学一个新天地——浅谈多媒体在小学语文教学中的运用 论 文 三等奖 贾红彩 鹤壁市桃源小学 07342号 让小学生恋上数学 著 作 三等奖 董文华 鹤壁市山城区实验小学 07343号 幼儿礼仪教育的实践与研究 研究报告 三等奖 郭尚玲 岳学玲 姚秀云 张国瑞 范新梅 辉县市直第一幼儿园 07344号 小学生德育综合素质评价研究 研究报告 三等奖 王继国 张洪爱 侯丙海 王守泉 张立款 辉县市张村乡山前寄宿制小学 07345号 小学美术作业评价的实验研究 研究报告 三等奖 赵文丽 郭荣艳 李雪丽 尤韩辉 新乡市卫滨区教文体局教研室 07346号 游戏化的数学活动中多维教学策略研究 研究报告 三等奖 柴玉玲 陈豫华 李清凤 徐霞 李天逗 王雅雯 新乡市卫辉幼儿园 07347号 省示范性高中数学校本课程的实践研究 研究报告 三等奖 孟丽华 郭振东 李琳 马逊 陈春焦 焦作市第一中学 07348号 语文新课标下“学案教学法”的研究 研究报告 三等奖 闫海云 卫丰收 张蓓 于莉明 刘瑞 张俊安 焦作市第四中学 07349号 关于如何营造高效课堂、提高学生素养的研究 研究报告 三等奖 王新房 王中明 田转运 郭文生 王丽娅 焦作市第十中学 07350号 初中生物课堂上探究式学习方式的研究 研究报告 三等奖 仲 静 陈胜前 焦作市第十五中学 07351号 小学低年级农民工子女作业的布置及辅导 研究报告 三等奖 焦 辉 王会婷 张文彩 李 曦 朱绣山 焦作市解放区民生街小学 07352号 关于提升学校管理水平的实践与研究 研究报告 三等奖 田青海 张小强 秦水芳 焦作市马村区白庄学校 07353号 语文教师文学素养建设的研究 论 文 三等奖 石凤荣 卢强 陈守卫 王庆伟 石凤娟 成千芬 焦作市解放区环城南路第一小学 07354号 新课标下的初中语文阅读教学研究 研究报告 三等奖 王秀娟 陈秋霞 李文静 武陟县基础教研室 07355号 高二短板现状对高一英语教学的启示探究 研究报告 三等奖 刘小应 段敏 梁玲玲 王素仙 李爱荣 修武县第一中学分校 07356号 学前儿童文明礼貌养成教育研究 研究报告 三等奖 常建霞 孟丽平 吴利芬 李小枝 韩琳 修武县直幼儿园 07357号 新课程背景下高中政治课堂教学评价体系研究 研究报告 三等奖 石保全 吴志明 杨雪桥 唐艳艳 杨巧玲 姜巧丽 濮阳市综合高中 07358号 “四环节”牵手“三主”打造高效课堂 论 文 三等奖 董艳利 濮阳经济开发区第三初级中学 07359号 什么样的课堂切入点最能吸引学生 论 文 三等奖 赵淑花 濮阳经济开发区第四初级中学 07360号 学生新概念快速作文兴趣之培养 研究报告 三等奖 赵洪国 李桂青 杨敏 李燕青 范县濮城镇中学 07361号 高中生物学课程实验教学的调查与思考 论 文 三等奖 朱克让 禹州市基础教育教学研究室 07362号 谈林冲性格的双重性及其转变 论 文 三等奖 董继锋 禹州市第二高级中学 07363号 关于课堂学习过程中课堂评价的研究 研究报告 三等奖 于华丽 韩春霞 赵凯锋 刘俊立 翟桂锋 柳晓花 许昌市第六中学 07364号 艺术学门类宏观视野下的小学音乐教育 论 文 三等奖 谭康玲 许昌市八一路小学 07365号 如何加强高中古诗词教学 论 文 三等奖 赵广义 漯河市高级中学 07366号 浅谈从函数的角度看数列 论 文 三等奖 孔利杰 漯河实验高中 07367号 勾股定理应用整合 论 文 三等奖 薛艳丽 漯河市第五中学 07368号 直线与圆位置问题面面观 论 文 三等奖 黄玉梅 漯河市第五高级中学 07369号 农村小学数学教研工作中存在的问题及对策 论 文 三等奖 陈旭燕 漯河经济开发区教研室 07370号 如何优化小学低年级数学课堂教学 论 文 三等奖 赵丽 漯河经济开发区教研室 07371号 小学数学课堂教学中学生学习方式的研究 研究报告 三等奖 陈红英 赵雪华 胡慧燕 乔技民 李耀峰 漯河市西城区阴阳赵镇中心小学 07372号 初中数学、英语学科分层走班制教学的实践与研究 研究报告 三等奖 任福定 任志东 杭荣贵 甘光剑 刘若玉 李萍 灵宝市二中 07373号 提高学生英语学习效率的策略 论 文 三等奖 赵艳飞 灵宝市第二实验中学 07374号 学贵有疑 从疑而导 论 文 三等奖 屈焕芳 灵宝市第一小学 07375号 让作文从“头”亮起 论 文 三等奖 田星 南阳油田教育中心 07376号 “三七三课堂教学模式”的实践研究 研究报告 三等奖 刘 耿 王海云 袁 丽 南阳油田第一中学 07377号 培养小学生阅读测试兴趣的实践与研究 研究报告 三等奖 周亚丽 涂强 李娟 邓丽杰 唐河县第五小学 07378号 小学生行为习惯的养成教育研究 研究报告 三等奖 闫春晓 庞文玲 方华瑞 西峡县城区三小 07379号 利用空间向量探索存在性问题 论 文 三等奖 杜赫生 驻马店市教育局电教馆 07380号 职业高中物理实验室教学中自制仪器的制作和改进 论 文 三等奖 王静 驻马店驿城区成人职业教研室 07381号 学生的第一任教师——家长 论 文 三等奖 刘跃 王国峰 张敏 王岚 刘鹏飞 陈琦 驻马店市驿城区教育学会 07382号 浅谈新课程理念下初中生历史学习方式的转变 研究报告 三等奖 陆峥嵘 王俊启 黄冬云 李中秋 驻马店市第二初级中学 07383号 教育科研:如何在“碎片化”时代坚守 论 文 三等奖 李舒文 济源市大峪中心校 07384号 初中班级自主管理方式的实践与研究 研究报告 三等奖 李继红 靳亚林 石敬花 杨延丽 周备永 孟如意 济源市北海中学 07385号 中学英语课堂教学方法的研究 研究报告 三等奖 徐夏艳 许明军 李春丽 济源市轵城三中— 1 —

从这一意义上讲,此试题的选材堪称经典之作。 二、问题和答案的设置 一份高质量的思想政治试卷,必须突出对学生实践创新能力、理论联系实际能力的考查,突 出对学生批判质疑和问题解决能力的考查。为此不仅要精选试题材料,而且还要有巧妙的问 题设置和科学合理、逻辑严谨的参考答案。这就要求问题和答案的设置一定要避免单纯的知 识考核,做到能力考核与知识考核的有机统一,寓知识考核于能力考核之中。 以2015 年高考文综政治新课标工卷第38 问为例(注:2016年高考文综政治新课标 卷第38题第1问,以“一带一路”为背景材料,考查“当代国际社会”的知识,也具有较高的试题品质。但是从考查学生实践创新能力角度看,总感觉不如 2015 年高考文综政治新课标工卷第38 问更为经典)。通过答案分析,我们可以看出,参考答案中的任何一个要点都是围绕设问中的“如何强化预算管理”组织的,答案紧 密结合材料和教材知识,但又不是教材知识的简单罗列,更不是简单的照搬材料。考生如果 没有对材料的准确把握和对教材知识的深刻理解,没有较强的理论联系实际的能力,想要得 高分是不可能的。

毫不夸张地说,此设问和参考答案对于考查学生的实践创新能力、问题解 决能力来说堪称神来之笔。 再比如2016 年高考文综政治新课标工卷第39 问。现实生活中“歪曲历史、否定英雄”的言论、观点确实有一定的市场,甚至部分中学生也认同这种观点。而此题 把“颠覆英雄、歪曲历史”和“还原历史、守护英雄”作为背景材料, 除了给学生一个正确的价值引导以外,还有一个重要的作用就是和此题的第 问“结合材料,运用价值观的知识,对否认英雄的错误言论加以批驳”结合起来,培养学生 的批判质疑精神,让学生学会对社会现象进行理性分析,做出自己独立的判断。 学生核心素养的形成不是一蹴而就的。我们要充分认识到高中思想政治学科在培养学生核心 素养方面具的特殊作用和先天优势,从教学方法的改进与教学评价体系的完善等方面着手, 通过不断的实践与探索,培养学生的创新精神和实践能力,增强学生的社会责任感,促进学 生的全面发展,使之成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。 扩展阅读,以下内容仅供参考 让课堂追问成为“亮点” 追问是指教师针对某一内容或某一问题,在学生对已提问题有一定理解基础上的再次提问, 以便于学生更准确透彻地理解与掌握相关内容。

追问是课堂教学中对话策略的重要组成部分。 有效的课堂追问有赖于教师对追问内容的精心设计、对追问方式的精确选取与追问时机的精 准把握,而这又源于教师正确的教学理念与灵动的教学智慧。一、精心设计追问内容要切合 课程标准要求,把准教学的重难点。课堂追问不是无章而为,而是有章可循的。“追 ”和“被追”都需要一定的&ldquo 新高考复习三环节 为了提高《政治生活》和《文化生活》的复习效率,笔者试着从“三个环节”人 手构建高效课堂,它们分别是:知识回头看,易错来判断,易混辨清楚。1.知识回头看。 为兼顾学业水平考试的功能,新高考政治试卷的整体难度肯定要低于老高考。这对命题者来 说,就面临一个难题:如何在试卷难度值降低的前提下,保证相对较高的区分度。笔者认为, 一个科学有效的途径是拓展广度、提高覆盖面,在多与少上做文章。新高考题量大大增加, 这为拓展广度,提高覆盖面提供了可能。因此,在《政治生活》和《文化



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